Help the Earth - Think of the future. Scenariusz lekcji języka angielskiego w gimnazjum

Scenariusz lekcji języka angielskiego
przeprowadzonej
przez Violettę Gebacką


Temat : HELP THE EARTH - Think of the future.
Don’t waste it! Save it!


Gramatyka :
wyrażanie propozycji z will
revision box – present continuous, going to – for future

Słownictwo :
ochrona środowiska
surowce naturalne
przetwarzanie śmieci

Sprawności, umiejętności, wymowa :
użycie formy czasownika will
rozmawianie o przyszłości – going to
wyraźne wymawianie sylab -tion

Funkcje językowe :
słownictwo związane z ochroną środowiska
utrwalanie materiału poprzez ćwiczenia pisemne i ustne
zadanie domowe – ćwiczenia utrwalające nowy materiał

Charakterystyczne cechy lekcji :
pytania wprowadzające temat
rozmowa na temat tego co wyrzucamy i gdzie
prowadzenie „Dziennika śmieci”
przygotowanie plakatów: „Pomoc dla Ziemi”

Cel lekcji :
budowanie świadomości społecznej na temat ochrony środowiska
przykłady działań wspierających ochronę środowiska
rozmawianie o przyszłości
przewidywanie przyszłości
wyrobienie w młodzieży nawyku kontrolowania własnych śmieci


What a lot of rubbish !

A rubbish journal
What do you throw away ?
Start a journal “Rubbish journal”
Start today and write down everything you throw away and where you put it. Bring your journal to your next lesson.

Answer the questions :
What do people throw away?
Where do people throw their rubbish?

Look at the pictures.
Which are good places to put rubbish?
Which are “bad” places? Why?


Make a poster : Help the Earth!
Work in small groups.
Make posters that give people ideas about how they can help the environment:
at home
at school
at work
in the street
in the countryside
Discuss what you can write on your posters..
Help each other with grammar, spelling and vocabulary.

When you are ready, put your posters on the wall.
Look at the other posters.
What do you think are the most urgent ways to help the Earth?

Compare your journals.
How can you recycle some of the things that you throw?
Discuss your ideas with the class.