Babcia i dziadek to nasz skarb

Scenariusz z okazji Dnia babci i dziadka

Data: 21.01.2016r
Grupa wiekowa: 3,4-latki, ,,Motylki"
Temat: Babcia i dziadek to nasz skarb.

Cel ogólny:
uczenie się serdecznych zachowań wobec bliskich (Babci i Dziadka) poprzez wspólną zabawę oraz zorganizowanie dla nich przedstawienia
Cel szczegółowy:
dziecko rozumie swoją rolę w rodzinie oraz rolę dziadków i babć (pokrewieństwo dziadków ze swoimi rodzicami)
wciela się w role teatralne
śpiewa
bierze udział w zabawach ruchowych
czerpie radość z obdarowywania bliskich prezentami


Przebieg:

I CZĘŚĆ WSTĘPNA
1. Przygotowanie zaproszeń dla babci i dziadka. Prośba do rodziców o pomoc w ich dostarczeniu- 2 tygodnie przed planowaną uroczystością.
2. Przygotowanie wspólnie z dziećmi dekoracji na uroczystość (nakrycie obrusów, ustawienie krzeseł, przygotowanie poczęstunku)- w dniu uroczystości.

II CZĘŚĆ GŁÓWNA
1.Wiersz "Gości witać"

Gości witać to nie sztuka,
Potrafią i mali.
W dowód tego, że to prawda,
Nas tutaj wybrali.
Witamy na lewo, witamy na prawo,
A jeśli się miłym gościom spodoba
Proszę- bijcie nam brawo.

2. Inscenizacja "Prezenty dla Babci i Dziadka"(na podstawie ,,Prezenty dla babci" Dorota Gellner)
(W rolę babci i dziadka wciela się dwoje przedszkolaków, siedzą na krzesełkach przed nakrytym płótnem stoliczkiem. Pozostałe dzieci za nimi w półkolu z koszyczkami w dłoniach.)
Dzieci z koszyczkami w rękach biegają po sali, wpadają na siebie i co chwila wołają:"Oj, przepraszam, bardzo się spieszę")
Narrator:
Co to za hałas? Skąd tyle krzyku?
Każdy coś niesie w swoim koszyku.
Każdy jest taki strasznie przejęty (Dzieci razem zatrzymują się.)
Bo my dla Babci i Dziadka mamy prezenty!

Dziecko I

(wyjmuje z koszyka złotą rybkę)
Ta złota rybka, choć jeszcze mała,
będzie życzenia Babci spełniała.
Niech pływa rybka w przejrzystej wodzie
i trzy życzenia niech spełnia co dzień.

Dziecko II

( pokazuje buciki)
A ja przynoszę buty bajkowe,
lekkie, wygodne -siedmiomilowe.
Takie akurat na Babci nogę,
żeby do sklepu skracały drogę!

Dziecko III

(odkrywa zastawiony stoliczek przed babcią i dziadkiem):
A ja stoliczek bajkowy mam,
który się zawsze nakrywa sam!
Na tym stoliczku, na zawołanie,
zjawia się obiad albo śniadanie.

Dziecko IV

By coś przykręcić lub zreperować, trwale usunąć, bądź pomalować bon na zakupy wnet Ci daruje, niech dziadek babci nowe kupuje!

Dziecko V

Pilot z baterią, a drugi bez-będziesz oglądał dziadku co chcesz.

Dziecko VI
(wyjmuje z koszyka książkę z bajkami):
A tu jest Babciu i Dziadku, książka z bajkami
Dzieci- razem
Możecie ją wnukom czytać czasami!

3. Piosenka dla babci -,,Serce babci"(wraz z improwizacją ruchową).
4. Piosenka dla dziadka -,,Kłótnia o dziadka"(wraz z improwizacją ruchową).
5. ,,Sto lat" w wykonaniu dzieci na tubach grających. Każde z dzieci posiada jedną tubę, odpowiadającą jednej nucie. Dzieci uderzają w tuby zgodnie z umieszczonym na tablicy ,,zapisem nutowym". (Nuty zamienione są na kolorowe kwadraty zgodne z kolorem tuby).
6. Uroczyste zaśpiewanie ,,Sto lat" oraz zdmuchnięcie przez zaproszonych gości tortu ( wykonany z papieru).
7. Wręczenie upominków.
Zaproszenie kolejno gości każdego z przedszkolaków na środek sceny. Wręczenie prezentów:
dla babci korali z makaronu penne
dla dziadka breloka- samochodzika wykonanego z filcu
8. Poczęstunek.
9. Zabawa tradycyjna z babcią i dziadkiem ,,Szła dzieweczka"( muzyka ludowa).
Zaproszeni goście siedzą na krzesełkach. Prowadząca przedstawia dwie pacynki Kotka-miał i Pieska-hau. Zachęca do wspólnego śpiewania zgodnie z dźwiękami wydawanymi przez zwierzątko. Dziadkowie to pieski, Babcie-kotki. Nauczyciel wskazuje, która grupa śpiewa poprzez wzniesienie pacynki.
10. Zabawa taneczna z babcią do utworu- ,,Dwóm tańczyć się zachciało."
11. Zabawa z dziadkiem- ,,Taniec przyklejaniec".
12.Wspólne zabawy w kole:,,Dziś z Afryki",,Przygotował zuch"
13. Poczęstunek.