Tajemnice drzewa - scenariusz spotkania

SCENARIUSZ SPOTKANIA Z OKAZJI „ŚWIĘTA DRZEWA”


TEMAT: TAJEMNICE DRZEWA.

CELE:
- dostrzeganie drzewa (lasu) jako „zielonych płuc przyrody”, rozumienie
symbiozy życia roślin i ludzi,
- rozwijanie świadomości ekologicznej i aktywnej postawy wobec och -
rony środowiska,
- rozwijanie dziecięcej wyobraźni i aktywności twórczej,
- podejmowanie działań proekologicznych w najbliższym środowisku,
- integrowanie dzieci z poszczególnych grup wiekowych.

METODY: podające, poszukujące, problemowe, praktyczne.

FORMY: zbiorowa
indywidualna
zespołowa

ŚRODKI DYDAKTYCZNE: nagrania CD do zabaw ruchowych, , duże arkusze brystolu, farby plakatowe, pędzle, kredki pastele, drzewko do zasadzenia, emblematy drzewa, słońca, chmurki Drzewo z bristolu z gałęziami naturalnymi ozdobione liśćmi papierowymi

1.Powitanie dzieci przez panią Dyrektor.

2. Zabawa przy piosence „Zamieszanie na polanie”

3.Recytacja (przez nauczycielki) wiersza E. Sujeckiej „Z ekologią za pan brat”

Na wielkiej zielonej łące
rosło przepiękne drzewo.
Ktoś kiedyś je posadził
troszczył się o nie i podlewał.

Drzewo powoli rosło,
lecz nie spodziewało się wcale,
że kiedyś przyjdą źli ludzie
i złamią mu gałęzi parę.

Wandale, spaliny i śmieci
sprawiają, że giną nam drzewa,
a nad ich smutnym losem
ptaszek smutno śpiewa.

Lecz my dzieci, dziś obiecujemy,
że o drzewa dbać będziemy!
Niech ptaki znów radośnie śpiewają,
niech gniazda w swych konarach mają.
4. Przypomnienie dzieciom „O co prosi drzewo”

nie łam moich gałęzi!
nie rań mnie kamieniem czy kopnięciem!
nie zrywaj bez powodu moich liści, kwiatów, owoców!
nie wbijaj gwoździ w mój pień!
nie wycinaj wzorów w mojej korze!
(dzieci po każdej prośbie, przyrzekają ją spełnić)

5. Zabawa ruchowa przy muzyce „Jak rośnie drzewo”

6. „Przyjaciel drzew” – test dla dzieci.
1) Wymień pory roku, obowiązujące w naszym kraju.
2) Z jakich drzew pochodzą te liście, nazwij je.
(kasztanowiec, klon, dąb, jarzębina)
3) Wymień charakterystyczne barwy jesieni.
4) Owocem kasztanowca jest:
A) żołądź
B) kasztan
C) jarzębina
5) Owocem dębu jest:
A) kasztan
B) żołądź
C) jabłko
6) Prawda to czy fałsz (TAK – NIE)
- w lesie głośno krzyczymy
- w lesie palimy ogniska
- szanujemy zieleń
- łamiemy gałęzie
- płoszymy zwierzęta w lesie
- słuchamy leśnej ciszy
7)Które zwierzę mieszka w lesie:
A) wiewiórka - tygrys
B) żyrafa - niedźwiedź
C) sarna - kot
D) świnia - dzik
E) krowa - jeż
8)Kolega chce zobaczyć ptaszki w gniazdku, a ty:
A) tłumaczysz mu, że nie wolno, bo może wypłoszyć ptaszki,
B) pożyczasz mu drabinę i sam z nim oglądasz.
9)Jesteś w lesie na wycieczce z rodzicami. Co robisz ze śmieciami?
A) zabierasz i wyrzucasz do pobliskiego kontenera,
B) zostawiasz, niech leżą,
C) palisz je w lesie.
10)Twoim zdaniem przyjaciel drzew to... (dokończ wypowiedź).

6..Sadzenie drzewka „DLA PRZYJAŹNI” w ogrodzie przedszkolnym
utrwalenie etapów prawidłowego sadzenia drzew

7.Przejście wokół drzew w ogrodzie przedszkolnym
nazywanie drzew
głaskanie i przytulanie ich.

8. „Wesołe drzewko” – aktywność plastyczna dzieci, praca zespołowa.
Wymyślanie nazwy dla namalowanych drzew ( praca w każdej z grup przedszkolnych)


UWAGA!
Jeżeli nie będzie odpowiednich warunków pogodowych punkty 1do 6 zostaną zrealizowane w Sali przedszkolnej.