X Portal Edux.pl używa plików cookie. Korzystając z naszych stron wyrażasz zgodę na ich stosowanie zgodnie z ustawieniami swojej przeglądarki. Więcej informacji » tutaj «.

Numer publikacji: 28709
Dział: Gimnazjum

Tutaj rozwijaliśmy nasze talenty - scenariusz zakończenia roku szkolnego

Scenariusz zakończenia roku szkolnego 26 czerwca 2015r.
„Tutaj rozwijaliśmy nasze talenty.....”
Iza: Prosimy wszystkich o powstanie.
Szkoła baczność!
Flagę państwową wprowadzić.
Do hymnu. (wszyscy śpiewają hymn)
Po hymnie.
Flagę państwową wyprowadzić.
Spocznij.
Ola: Drodzy Państwo, koleżanki, koledzy. Nadszedł długo oczekiwany przez nas dzień zakończenia roku szkolnego 2014/2015. Jest on szczególny dla uczniów klas trzecich gimnazjum, którzy za chwilę staną się absolwentami.
Iza: Serdecznie witamy Panią Dyrektor, przybyłych na dzisiejszą uroczystość gości, rodziców, uczniów, grono pedagogiczne oraz pracowników szkoły.
Ola: My, uczniowie klas trzecich gimnazjum, w ten wyjątkowy dzień pragniemy podsumować nasze trzy lata obecności w szkole.
Iza: A zatem zaczynamy od krótkiej statystyki.
W obu klasach III A i III B jest łącznie 38 uczniów (18 dziewcząt i 20 chłopców)
Średnia wzrostu to 170 cm.
Łącznie wszyscy mają 586 lat.
Średnia ocen w III A to .......... W III B to ...........
Łącznie opuściliśmy ................ godzin lekcyjnych.
W tym roku mamy ........ uczniów ze 100 % frekwencją.
W ciągu trzech lat nauki otrzymaliśmy ................ uwag pozytywnych i ............ negatywnych.
W ciągu 3 lat otrzymaliśmy ...............cząstkowych ocen niedostatecznych z wszystkich przedmiotów Obie klasy odbywały liczne wycieczki. Głównie do kina, a także zdarzyło się nam odwiedzić stolicę, Zakopane, Wieliczkę i Łódź. Kilka razy integrowaliśmy się organizując ogniska klasowe.
3 lata, czyli inaczej 30 miesięcy to 900 dni nauki. Taki jest bilans czasu spędzonego w szkole. Wszystko to jednak upłynęło bardzo szybko. Jeszcze niedawno rozpoczynaliśmy swoją edukację w szkole.
Najpopularniejsze imiona wśród trzecioklasistów to: Klaudia, Ola, Maciek, Dominik, Hubert i Przemek.
Możemy pochwalić się również rekordami sportowymi i osiągnięciami:
- Mistrzostwo w województwie w pchnięciu kulą ,
- Mistrzostwo województwa w biegach w sztafecie 5x1000m,
- 1 miejsce w powiecie w piłce nożnej dziewcząt,
- 2 miejsce w ‘Szachowym Mistrzostwach Powiatu’,
- wyróżnienie w wojewódzkim konkursie ‘Bezpieczeństwo i rozwaga- tego od Ciebie każdy wymaga’,
- 1 miejsce w powiatowym Konkursie wiedzy o samorządzie terytorialnym,
- 2 miejsce w regionie w konkursie Pieśni Patriotycznej.
Ola: Jak widać mamy wiele talentów do wszystkiego. Oczywiście nie rozwinęlibyśmy się bez pomocy naszych wspaniałych nauczycieli, którzy zachęcali nas do podejmowania wyzwań związanych z naszymi zainteresowaniami. Dzięki Wam pobiliśmy wiele rekordów, zdobywaliśmy wielokrotnie najwyższe podium w zawodach i konkursach. Wspieraliście nas i zachęcaliście do podejmowania nowych wyzwań. Dziś chcielibyśmy Wam za to w szczególny sposób podziękować, prezentując nasze talenty i osiągnięcia.
Iza: Specjalnie dla Państwa w utworze Christiny Perri „A thousand years” Klaudia.
Ola: Swoim talentem recytatorskim pochwalą się Kinga i Aleksandra w utworach księdza Jana Twardowskiego. Obie są laureatkami I i II miejsca w gminnym konkursie „W ogrodzie poezji”.
Iza: Wielokrotnie słyszeliśmy ich na apelach, czasami na korytarzu szkolnym. Dziś zagrają specjalnie dla wszystkich tu zebranych. Przed Państwem Mateusz i Łukasz w utworach na akordeon.
(Mateusz: dedykacja dla rodziców)
(Łukasz : specjalna dedykacja dla wychowawców)
Ola: Swój talent komediowy rozwijali przez lata. A oto scenka kabaretowa w wykonaniu uczniów klas trzecich.
Maciej: A teraz przedstawimy Państwu i Wam drodzy koledzy wybrane przez nas lekcje. Jako pierwszą przedstawimy lekcję historii.
(dzwonek na lekcję, wchodzi ani od historii, uczniowie siedzą a ławkach)
Karolina: Proszę przekręcić ten zegarek tak, jak powinien być !
(jeden z uczniów przekręca zegarek stojący na stoliku)
Karolina: Dominika ...!
Dominika: przecież ja nic nie robię!
Karolina : No właśnie... NIC!
Dlaczego dyżurny nie powiesił jeszcze mapy?!
Maciej: którą?
Karolina: Tą co zwykle
(nauczycielka otwiera dziennik i zaczyna szukać swojej dzisiejszej ofiary – w tle „kiedyś Cię znajdę”)
-hmmmmm... no to numer..1! zapraszam do odpowiedzi.
(w tle – marsz pogrzebowy F. Chopin)
Klaudia: Przepraszam, ale do 18-ego roku życia odpowiadają z mnie rodzice.
Karolina: Siadaj, jedynka!
(w tle – fragm. „cieszmy się z małych rzeczy ...”)
Uczennica usiadła do ławki, a nauczycielka prowadziła lekcję dalej, podeszła do Klaudii i czytała tekst źródłowy „do góry nogami” po czym uczennica chciała przekręcić książkę nauczycielce, a ona na to:
Karolina: nie przekręcaj, ja widzę.
Klaudia Tak? To po co Pani kazała zegarek przekręcać?
(w tle – „nie dokazuj, miła nie dokazuj” – M. Grechuta)
Karolina: Otwieramy podręczniki. Strona ..... Macie tam jak zwykle świetną mapę.
Teraz napiszemy krótką notatkę. Zeszyt!
Karolina: Data powstania styczniowego: 22/23 stycznia 1863. Podkreślamy wężykiem lub kolorkiem. Pod spodem z myślnikiem. (dzwonek)
Jesteście Wolni!! (Boys „Niech żyje wolność” – wszyscy wychodzą)
Maciek: LEKCJA MATEMATYKI
Przemek: O kurcze, dzisiaj kartkówka z matmy!
Adam: Nikt nic nie umie, wszyscy zginiemy!!!...
(jedna osoba siedzi w ławce, pani w eskorcie wiernych uczniów wchodzą do klasy; następuje cisza (w tle – „nieodporny rozum” – E. Lisowska)
Sabina: Kartki, to powinny być już dawno wyjęte!
Klaudia Już są! Nawet podpisane ...
(po kartkówce)
Sabina: Klasa... co to jest równanie zupełne?
Klaudia To równanie posiadające wszystkie składniki.
Sabina To nie jest lekcja gotowania!
Sabina -Zapiszmy zadanie, a do pierwszego przykładu ...Bartek (do tablicy podchodzi Bartek)
Rozwiąż nam przykład 2*2= (?)
Bartek to chyba 5...
Sabina:człowieku ... co ty gadasz?! Siadaj! (uczeń załamany siada do ławki)
Wkoło Macieju robimy to samo, a ty i tak nie wiesz ... ZGINIESZ W ŚWIECIE JAK ANDZIA W POMIDORACH!
Łukasz do tablicy!
(do tablicy podchodzi Łukasz Wilk, ale jak zwykle ratuje go dzwonek na przerwę..... wszyscy wychodzą
Maciej Zawsze będziemy miło wspominać nasze lekcje tutaj, a przedstawione sytuacje na długo zostaną nam w pamięci.
Iza: Na pewno zapamiętamy wszystkie lekcje i naszych nauczycieli. A teraz czas na tych, którzy zazwyczaj nie wyróżniają się z tłumu. Dziś odważyli się zaśpiewać w ostatnim dniu szkoły. W utworze „Kalejdoskop szczęścia” Andrzeja Piasecznego - Sebastian i Marcin
Ola: Nasze talenty szlifowaliśmy już od kołyski. Dowodem na to będzie piosenka Kasi Popowskiej „Lecę tam” w wykonaniu Iza z akompaniamentem Marcina.
Iza: Dziś jest szczególny dla nas dzień. Za chwilę otrzymamy z rąk Pani Dyrektor i wychowawców świadectwa ukończenia gimnazjum. Zanim to nastąpi pragniemy życzyć naszym nauczycielom i pracownikom szkoły, wszystkim zaproszonym gościom, a także naszym koleżankom i kolegom wspaniałych wakacji pełnych słońca i relaksu. Dyrekcji i całemu Gronu Pedagogicznemu życzymy wielu sukcesów w pracy zawodowej, siły, wytrwałości, kreatywności, pasji oraz uczniów, którzy będą potrafili docenić Wasz trud.
Ola: Pragniemy pozostawić po sobie miłe wspomnienia. Na koniec naszego występu pragniemy zadedykować wszystkim zebranym piosenkę zespołu Blue Cafe „Zapamiętaj”.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2017 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.