X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 27731
Dział: Języki obce

Wyrażamy emocje - scenariusz zajęć język francuski

Przedmiot: język francuski
Poziom wg Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego: A2
Czas : 45 minut

Temat: Wyrażamy emocje.

Cele:
Poznawcze: poznanie nazw emocji, poznanie wykrzykników;
Operacyjne: umiejętność tworzenia rzeczowników od przymiotników, umiejętność nazwania emocji, umiejętność współpracy w grupie, rozwijanie twórczego myślenia.

Metody pracy : burza mózgów, rozumowanie dedukcyjne, metoda współpracy

Formy pracy: praca zespołowa, praca w parach, praca w grupach

Materiały pomocnicze: zdjęcia różnych osób, wyrażające emocje, zdjęcia rzeźb, karty pracy – tworzenie rzeczowników od przymiotników, karty pracy – dopasowanie rzeczowników wyrażających emocje do wykrzykników


Przebieg lekcji:
1. Wprowadzenie tematu na podstawie szeregu zdjęć prezentowanych przez nauczyciela. Zadaniem uczniów jest określenie wyrażonej na każdym zdjęciu emocji, np. Il est triste / la tristesse, itp.
2. Praca w parach – nauczyciel rozdaje kartę pracy z tabelą do uzupełnienia nazw emocji. Uczniowie tworzą rzeczowniki od przymiotników, mogą posiłkować się słownikami.

Przykładowe przymiotniki:
joyeux
courageux
honteux
soulagé
regrettable
affligé
énervé
déçu
content
indifférent
dégouté
coléreux
optimiste
pessimiste
triste
étonné
nostalgique
jaloux
méprisant
fier
surpris

3. Burza mózgów – nauczyciel pokazuje uczniom zdjęcie rzeźby (poponowane zdjęcie pochodzi z podręcznika Saison 2, str. 121 lub np. Mieszczanie z Calais Augusta Rodina)
4. Praca w grupach / ćwiczenie parateatralne – uczniowie proponują swoją rzeźbę, tzn. każdy uczestnik przyjmuje dowolną pozę i wyraża emocje. Rzeźba prezentowana jest na forum, pozostali uczniowie ustalają jakie emocje zostały pokazane.
5. Praca w parach – uczniowie otrzymują kserokopię z listą wykrzykników, do których należy dopasować nazwę emocji, np. Beurk! – le dégoût.

Proponowane wykrzykniki:
Beurk!
Hourra!
Woâw!
Chic!
Zut!
Tant pis!
Ah! là! là!
Chut !
Ça alors!
Ouf !
Bof!
Tiens, tiens...

6. Zadanie domowe – zastosowanie każdego wykrzyknika w kontekście: redagowanie zdań, mini-dialogów.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.