X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 27291
Przesłano:
Dział: Przedszkole

Liczymy rybki w akwarium - zabawa dydaktyczna

Zabawa dydaktyczna „Liczymy rybki w akwarium”
Cel: Przeliczanie w zakresie poznanym przez dzieci, porównywanie ilości, ćwiczenia spostrzegawczości i percepcji słuchowej.
Pomoce: Wersja I:
4 obręcze lub kółka dla każdego dziecka, duża ilość sylwet rybek, bębenek.
Wersja II:
Dla każdego dziecka kartka z zadaniem, kredki lub wycięte sylwety rybek.
Przebieg zabawy- wersja I:
Dzieci dzielimy na cztery grupy, każda siedzi wokół dużej obręczy. Na tackach obok obręczy przygotowane są różnej wielkości sylwety rybek. Każda grupa wybiera kapitana swojej drużyny, który w imieniu swojego zespołu będzie układał rybki. Nauczycielka wkłada do każdej obręczy dowolną ilość rybek, np.2, 3, 5. Zadaniem dzieci będzie wysłuchać, ile razy nauczycielka zastuka w bębenek. Tyle, ile było stuknięć, ma być rybek w każdym akwarium, ( czyli obręczy).
Drużyna musi ustalić czy ma dołożyć rybek czy np. wyjąc rybki i ile, aby ich ogólna ilość w obręczy była zgodna z ilością stuknięć. Może się zdarzyć, ile dzieci nie wykonają żadnej czynności, bo w ich obręczy jest już tyle rybek, ile było stuknięć.
Po sprawdzeniu prawidłowości wykonania zadania, nauczycielka szybko zabiera z każdej obręczy inną ilość rybek. Znowu stuka na bębenku, a dzieci wykonują zadanie.
Tę samą zabawę przeprowadzamy dając dla każdego dziecka kółko od sersa- to będzie jego akwarium- i tackę z rybkami. Rybki mogą dzieci same wyciąć z papieru kolorowego, np. na wcześniejszych zajęciach.
Wersja II:
Dzieci siedzą przy stolikach. Każde otrzymuje kartkę z narysowanymi dwoma akwariami. W każdym akwarium jest narysowana lub naklejona pewna ilość rybek. Pod każdym akwarium są narysowane kółka, które oznaczają, ile rybek było zgodnych z ilością kropek pod akwarium.

Przykłady:
- Dziecko musi skreślić niepotrzebne rybki, bo ilość rybek w akwarium jest większa niż ilość kropek pod tym akwarium,
- Dziecko musi dokleić lub dorysować rybki, bo ilość gotowych rybek w akwarium jest mniejsza niż ilość kropek pod tym akwarium,
- Dziecko nie wykonuje żadnego działania, bo ilość rybek jest zgodna z ilością kropek.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2020 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.