X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 27189
Dział: Internat

Turniej Wiosna - alternatywa dla wagarów

Alternatywa dla wagarów –
TURNIEJ „WIOSNA”

Scenariusz imprezy z udziałem młodzieży internackiej, wychowawców i rodziców

Cele:
* Poznawczy: poznanie zasad rywalizacji fair play, poszerzenie wiadomości z zakresu wiedzy ogólnej

* Wychowawczy: aktywne i kreatywne spędzanie czasu wolnego; kulturalna zabawa; kształcenie wyobraźni , umiejętności improwizacji

* Opiekuńczy: zaspokojenie potrzeb: wspólnoty, akceptacji, kontaktu z rówieśnikami, współpraca i integracja grup, stworzenie pozytywnej atmosfery

Środki: balony, pocięte w paseczki kartki, arkusze papieru pakowego, markery, plansze z nazwami emocji, kaseta magnetofonowa, mikrofon, magnetofon, tablica, kartki A4, karty oceny, 4 krzesełka , 1 wiaderko, 4 szklanki , 4 łyżki, lina, linia melodyczna i teksty piosenek do karaoke

Czynności przygotowawcze:
Przed planowanym terminem imprezy ( dwa tygodnie wcześniej) należy:
- wykonać zaproszenia dla danego internatu
- wykonać zaproszenia dla rodziców i wybranych przedstawicieli
jury konkursu
- dostarczyć regulamin turnieju
- poinformować uczestników o przygotowaniu elementów charakterystycznych dla danego internatu oraz wiosny
- wykonać dyplomy
- przygotować karty ocen dla jury
- we własnym zakresie zorganizować materiały, niezbędne do zrobienia Marzanny
- przygotować jeden utwór muzyczny, układ choreograficzny, przebranie , kasetę lub cd z nagraniem linii melodycznej
- zaprojektować scenografię
Czas trwania : 2 godziny
Tok:

Każdy internat reprezentowany jest przez 8 wychowanków ( 4 chłopców i 4 dziewczęta), biorących udział w poszczególnych konkurencjach, oraz przez osoby kibicujące.

Turniej składa się z 3 części:
- wiedzowej
- rozrywkowej
- sportowej

CZĘŚĆ I W I E DZ A

Po przywitaniu gości i uczestników ma miejsce pierwsza konkurencja:
INTELIGENTNE BALONY.
W nadmuchanych balonikach umieszczone są pytania z zakresu wiedzy ogólnej. Każdy z przedstawicieli danego internatu ma za zadanie udzielić poprawnej odpowiedzi. Punktacja 1- za prawidłowa odpowiedź, 0 – za nieprawidłową. Po trzy pytania dla każdego zespołu, można przejmować pytania, w razie błędnej odpowiedzi zespołu.

Kolejną konkurencja jest:
ORTOGRAFIA NA WESOŁO.
Na arkuszach papieru pakowego są zapisane wyrazy bez ó, u, ch, h , rz , ż .Zadaniem reprezentacji poszczególnych internatów jest wpisanie poprawnych liter, zgodnie z zasadami ortografii. O punktacji decyduje poprawność wypełnień. Czas 3 minuty.

Trzecia konkurencja jest:
JAKA TO MELODIA?
Zadaniem dla uczestników jest odgadnięcie wykonawcy prezentowanego z taśmy magnetofonowej utworu muzycznego. Jest 15 utworów.

Część pierwszą zamyka podanie na tablicy punktacji, duże punkty dla poszczególnych zespołów (od 4- I miejsce do 1-ostatnie miejsce)

CZĘŚĆ II R O Z R Y W K A

Konkurencją pierwszą jest:
TEATR EMOCJI
Jedna osoba z drużyny prezentuje gestem , mimika, ciałem określoną emocje (uczucie), podane przez prowadzącego na planszy. Pozostała część drużyny ma odgadnąć hasło w czasie 30 sekund. Każda drużyna ma do odgadnięcia 4 losowo wybrane hasła.
W razie braku poprawnej odpowiedzi inna drużyna ma szanse przejąć hasło i zdobyć punkt.

Następnie ma miejsce konkurencja specjalna. Uczestnicy wg regulaminu mieli się do niej przygotować:
PLAYBACK SHOW NA MAXA
Jury ocenia :
- prezentację ( wykonanie, styl, sposób prezentacji)
- oryginalność, pomysłowość
- wrażenie artystyczne
Uczestnicy prezentują dowolnie wybrany utwór muzyczny, opracowują układ choreograficzny, dobierają stroje. Maksymalny czas prezentacji: 3- 5 minut.
Wszelkie rekwizyty internat organizuje we własnym zakresie. Należy wcześniej określić wymagania techniczne i dostarczyć nagranie organizatorom ( podpisana kasetę lub cd )

MARZANNA „NA ŻYWO”
W czasie trwania części rozrywkowej dwóch uczestników spoza 8-osobowej drużyny ma za zadanie wykonać Marzannę – wiosenna „maskotkę” danego internatu. Wszelkie materiały do jej wykonania są organizowane we własnym zakresie.
Marzanna powstaje „na żywo”, tj. na oczach publiczności i jury.

Czwarta konkurencją jest niespodzianka:
JAK TO SIĘ U WAS ROBI?
Udział biorą dwie osoby- chłopiec i dziewczyna. Prezentują scenkę do 3 minut na temat wiosennego „podrywu” w internacie. Liczy się umiejętność improwizacji , poczucie humoru i wrażenie artystyczne.

CZĘŚĆ III S P O R T

W części sportowej przewidywane są 3 konkurencje:
1.PODBIJANIE PIŁKI NOGĄ
Drużyna wybiera jednego uczestnika. Ma on odbijać piłkę nożna tak długo dopóki nie spadnie na ziemię.
Eliminacja następuje do czasu pozostania w grze ostatniego zawodnika. Głośno liczymy podbicia.
2.CZERPANIE WODY
Zadaniem drużyny jest czerpanie łyżeczką wody z wiaderka do szklanki. Na krzesełku stoi szklanka, za krzesełkami wiaderko z wodą. Każdy biegnący kolejno w ekipie ma łyżeczka nalać wodę do szklanki i wrócić na miejsce. Liczy się czas i precyzja wykonania.
3. PRZECIĄGANIE LINY
Cała drużyna bierze udział w przeciąganiu przeciwnika lina na swoja stronę. Wygrany przechodzi dalej.

Turniej wygrywa ten internat, który zgromadzi największą ilość punktów. Dodatkowe punkty są przyznawane przez jury za dopingowanie drużyny. Nieregulaminowe zachowanie wiąże się z wykluczeniem z rywalizacji, a tym samym z gry.
Podczas debaty jury proponujemy występ KARAOKE dla wszystkich chętnych. Zapewniamy linię melodyczną i teksty piosenek.

Zakończenie:
Następuje odczyt werdyktu jury oraz podsumowanie punktacji, po czym wręczenie pamiątkowych dyplomów i słodkich nagród oraz wykonanie zdjęć.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.