Wielkanocne spotkania z babcią i dziadkiem - warsztaty

Cele:
-rozwijanie i pogłębianie więzi rodzinnych oraz poszanowania tradycji
Świąt Wielkanocnych,
-rozwijanie wyobraźni i aktywności twórczej,
-kształcenie umiejętności współdziałania w zespołach międzypokoleniowych,
-wprowadzanie elementów rywalizacji


Przebieg:

1.Powitanie dzieci z dziadkami i babciami.
2.Rozdanie kolorowych emblematów – naklejek w kształcie pisanek dla dzieci
i dziadków w celu utworzenia czterech zespołów.
3.Wykonanie przez wszystkie zespoły zadań specjalnych polegających na ozdabianiu (puzzli) wielkich jaj – pisanek (po złożeniu ich z elementów puzzli w całość).
(kolorowanie pastelą, flamastrami, kredkami bambino i świecowymi).
4.Ocena wytworów pracy przez wnuki i dziadków.
5.Odczytanie kolejnych zadań z przygotowanych wcześniej kopert przez wybranych z zespołów kapitanów spośród babć i dziadków

Zajączek Wielkanocny zaprasza kapitana z każdego zespołu po odbiór koperty
w której jest zadanie:

Zadanie z czerwonej koperty:

"Skacze Zając Wielkanocny
W koszu prezenty niesie
Ciekawi jesteśmy
Kto do mety jajeczko na łyżce doniesie"
(Zawody w przenoszeniu jajka na drewnianej łyżce)

Zadanie z żółtej koperty:
Zielona fryzurka, gęsta czuprynka, dziadek z babcią pokroją – a to witaminka!
(Krojenie szczypiorku na czas)

Zadanie z zielonej koperty:
"Piec baby, mazurki
Pomaga babci mały Maciuś
Uciera żółtka, sieje mąkę
A białko na sztywno ubije nam dziadziuś"
(Ubijanie piany z jajek na sztywno)

Zadanie z niebieskiej koperty:

"Pisanki, kraszanki
Jajka malowane
Lecz do poświęcenia do koszyczka
Muszą być pięknie obrane!"
(Obieranie jajka ugotowanego na twardo)

6.Taniec integracyjny z dziadkami i babciami pt. "Labadoo"
7.Wspólne ozdabianie jajek i tworzenie stroików wielkanocnych z wykorzystaniem
materiału plastycznego i przyrodniczego.
8.Wspólne dzielenie się jajkiem Wielkanocnym.