X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 23593
Przesłano:

Tajemnica powstania Pogórza i Gór Kaczawskich. Konspekt zajęć z cyklu "W krainie Wygasłych Wulkanów - Pogórze Kaczawskie"

Konspekt zajęć z cyklu „ W krainie Wygasłych Wulkanów - Pogórze Kaczawskie „ prowadzone we współpracy z Centrum Informacji Turystycznej w Złotoryi.

Data: 16.04.2013 r.

Prowadzące zajęcia:Sylwia Dudek-Kokot, Maria Goda
Uczestnicy zajęć:Uczniowie klasy II-III gimnazjum „ż” oraz klas y I-III przysposabiające do pracy.
Czas trwania: 2 godziny lekcyjne.
Temat: Tajemnica powstania Pogórza i Gór Kaczawskich
Cel ogólny:Poznanie zjawisk wulkanicznych na Ziemi.
Cele szczegółowe:
- poznanie pozytywnych i negatywnych skutków erupcji wulkanicznej,
- poznanie miejsc występowania wulkanów na Pogórzu Kaczawskim,
-uwrażliwienie na piękno różnorodnych zjawisk przyrodniczych,
-rozwijanie wyobraźni i twórczej aktywności oraz umiejętne operowanie narzędziami i materiałem,
Metody:Prezentacji - film, opowiadanie, praktycznego działania, pokazu i obserwacji, doświadczeń i eksperymentowania.
Formy: Zbiorowa, grupowa.
Przebieg zajęć:
1. Wprowadzenie uczniów do tematu spotkania i zapoznanie z przebiegiem zajęć.
2. Prezentacja multimedialna na temat powstawania, budowy i występowania wulkanów.
3. Podanie informacji o atrakcjach wulkanicznych na Pogórzu Kaczawskim.
4. Obejrzenie ekspozycji skał i minerałów pochodzenia wulkanicznego.
5. Przeprowadzenie doświadczeń - „wybuchające wulkany”
- Konstruowanie modelu wulkanu ( Objaśnienie sposobu - kolejności
wykonywania stożków wulkanicznych z podanych materiałów).
- Zapoznanie ze sposobami uzyskiwania sztucznej lawy.
- Dokonanie„wybuchu” wykonanych wulkanów.
- Wyjaśnienie jak to się dzieje?(Czyli reakcji chemicznej zachodzącej
podczas doświadczenia).
6. Rozwiązywanie krzyżówki - odczytanie hasła.
7. Działania kulinarne - „ciasteczkowe stożki wulkaniczne”
- Pieczenie stożków z ciasta francuskiego z nadzieniem dżemu lub cząstek
jabłka.
8. Podsumowanie zajęć i degustacja ciasteczek „wulkanek”.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.