X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 23069

Ze sztuką za pan brat - program zajęć dodatkowych

ZAJĘCIA SOBOTNIE – CZAS WOLNY DLA UCZNIÓW KLAS IV –VI
„ ZE SZTUKĄ ZA PAN BRAT ”

Zajęcia odbywają się dwa razy w tygodniu po 4 godziny
Dla ok. 15 osób

OSOBA REALIZUJĄCA :
Iwona Szymaniak

1. Nazwa programu :
„ Ze sztuką za pan brat .” Program edukacyjno –wychowawczy dla uczniów kl. IV – VI rozwijający zainteresowania i potrzebę tworzenia.

2. Opis projektu:
Program „ Ze sztuką za pan brat ” jest skierowany do uczniów kl. IV –VI zainteresowanych rozwijaniem sprawności manualnej, pomysłowości i wiary we własne siły. Gwarantuje zagospodarowanie wolnego czasu dzieci pod okiem dorosłych – nauczycieli. Uzupełnia wiadomości zdobyte wcześniej na lekcjach, zwiększa dostępność do informacji i instytucji kulturalnych (muzeów, galerii). Wpływa na właściwy rozwój osobowości ucznia i jego ciekawości świata. Zwiększa zainteresowania uczniów związane ze sztuką jako istotnego czynnika życia społecznego. Podnosi umiejętności konstruktywnego myślenia i celowego działania.

3. Przewidziana liczba uczniów:
Około 15 osób

4. Miejsce realizacji programu:
Zajęcia będą odbywały się dwa razy w miesiącu ( w soboty, po 4 godziny) na terenie SP nr 217 w Warszawie
w godz. 9.00 -13.00
W programie: wycieczki do muzeów, zajęcia praktyczne, wytwórcze, plenerowe.
5. Cele programu:
Zapewnienie dzieciom rozwoju swych umiejętności w działaniu. Dostrzeganie i przeżywanie piękna świata, analizowania zabytków architektonicznych, pomników, rzeźb, obrazów i rysunków. Ułatwienie nawiązania kontaktu z otoczeniem i możliwości wypowiadania własnego zdania na tematy związane ze sztuką. Interpretowanie zjawisk plastycznych i próby tworzenia własnych dzieł sztuki. Pobudzanie wyobraźni. Poznanie nowych technik plastycznych. Podnoszenie umiejętności pracy w grupie rówieśniczej, wyrabianie nawyku ładu, porządku i estetyki. Poszanowanie odrębności działań twórczych i postawy zrozumienia dla poczynań innych.

6. Sposób realizacji:
Podczas realizacji tego programu zostaną przeprowadzone zajęcia praktyczne 2x 4h (sobota) w marcu.
Obejmą one:
• poznanie nowych technik graficznych ( kalkomania, frottage, monotypia, odbitka graficzna).
• Techniki rzeźbiarskie ( lepienie z gliny, plasteliny, formowanie z papieru „mache ”)
W kwietniu (1x 4h, sobota) zostanie zorganizowane wyjście do Muzeum Narodowego do Galerii Sztuki Średniowiecznej. Jednocześnie obejrzymy także „Bitwę pod Grunwaldem” Jana Matejki, co przyczyni się do rozmowy o dziejach sztuki.
W kolejne zajęcia kwietniowe ( 1x 4h, sobota) zajmiemy się zadaniami wytwórczymi i techniką quillingu ( jedna z technik papieroplastyki).
W maju (1x 4h, sobota) zostanie zorganizowana wycieczka do Zachęty – Narodowej Galerii Sztuki. Zajmiemy się sztuką nowoczesną, jej wpływem na otaczający nas świat, twórczością współczesnych artystów. Porozmawiamy też o cyklicznej akcji „Noc muzeów ” i jej wpływie na młodego człowieka.
Na kolejnym majowym (1x 4h, sobota) spotkaniu zajmiemy się instalacjami przestrzennymi z materiałów różnych ( listewki, druciki, folie, sznurki, koraliki, gałązki, itp.) i twórczością artystów rzeźbiarzy. Zorganizujemy wystawę naszych prac w SP nr 217 w Warszawie.
W czerwcu ( 1x 4h, sobota) zajmiemy się ornamentami roślinnymi w sztukach świata –sztuką islamu, malarstwem japońskim, witrażami S. Wyspiańskiego. W plenerze wykonamy prace malarskie pokazujące feerię barw kwiatów w ogrodzie lub na łące. Posłużymy się do tego farbami akwarelowymi i kolorowym tuszem (lawowanie „mokre w mokrym”). Wykorzystamy także w działaniu pastele suche i olejne.
Kolejne zajęcia w czerwcu (1x 4h, sobota) to podsumowanie projektu, wykonanie wystawy szkolnej, omówienie naszych dokonań .
7. Ewaluacja:
Uwzględnianie oczekiwań i zainteresowań uczniów na każdych zajęciach. Sprawdzanie listy obecności i podsumowywanie działań po skończonej pracy. Wykonywanie zdjęć w trakcie kolejnych spotkań z uczniami. Informowanie społeczności uczniowskiej na stronie SP 217, facebooku SP 217, w gazetce szkolnej „Kleks ”o spotkaniach w ramach programu „ Ze sztuką za pan brat ”. Przeprowadzanie ankiety ewaluacyjnej wśród uczniów o odbytych zajęciach.
8. Realizator programu:
Iwona Szymaniak

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.