Ptaki i ich mieszkania - naklejanie plasteliny na szablon ptaka

Scenariusz zajęć

Grupa: 3-latki
Prowadzący: Monika Mielniczak
Temat kompleksowy: Nasi skrzydlaci przyjaciele
Temat dnia: Ptaki i ich mieszkania – naklejanie plasteliny na szablon ptaka.

Umiejętności:
• integruje się z grupą
• potrafi współdziałać w grupie,
• słucha poleceń nauczyciela,
• reaguje na sygnał dźwiękowy,
• potrafi poruszać się w rytm muzyki,
• potrafi dobrać się w pary,
• potrafi dzielić plastelinę na części, zlepiać ją, spłaszczać,
• potrafi posprzątać salę po skończonych zajęciach,
• potrafi naśladować wybrane przez siebie zwierzę.
Środki dydaktyczne: płyta z muzyką, plastelina, kartki z szablonem ptaka dla każdego dziecka,


Przebieg:
1. Zabawa na powitanie „Jesteśmy już w przedszkolu”
2. Zabawa orientacyjno- porządkowa „Zapamiętaj swoją parę”.
Nauczyciel prosi, aby dzieci dobrały się parami i zapamiętały, z kim się dobrały. Następnie nauczyciel włącza płytę z muzyką, przy której dzieci mają poruszać się pojedynczo. Gdy muzyka milknie, zadaniem dzieci jest jak najszybsze znalezienie swojej pary.
3. Zajęcie plastyczne „Ptaki i ich mieszkania”- naklejanie plasteliny na szablon ptaka.
4. Próby porządkowania sali po skończonych zajęciach.
Nauczyciel prosi, aby dzieci posprzątały po zajęciach salę. Pozbierały pozostałą plastelinę, podkładki, podosuwały krzesełka.
5. Zabawa z elementem naśladownictwa „Czym jestem”.
Dzieci siedzą na dywanie. Nauczyciel za pomocą gestów naśladuje ruchy np.: bociana, żaby, psa, kota, konia. Zadaniem dzieci jest odgadnięcie, kogo naśladował nauczyciel. Następnie nauczyciel zaprasza dzieci, aby kogoś ponaśladowało. Prosi chętne dziecko, aby za pomocą gestów przedstawiło jakieś zwierzątko. Pozostałe dzieci próbują odgadnąć, kogo naśladowało dziecko.