X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 22206
Przesłano:

Kalendarz i czas - utrwalenie wiadomości. Scenariusz zajęć

Klasa: IV, szkoła podstawowa.
Przedmiot: matematyka
Temat: Kalendarz i czas – utrwalenie wiadomości.

Treści z podstawy programowej:
12.3) uczeń wykonuje proste obliczenia zegarowe na godzinach, minutach i sekundach;
12.4) uczeń wykonuje proste obliczenia kalendarzowe na dniach, tygodniach, miesiącach, latach;

Cele:
Uczeń potrafi:
-Zamieniać jednostki czasu
-Obliczać liczbę dni między datami
-Obliczać godziny po upływie danego czasu
-Zapisywać godziny za pomocą cyfr
-Poprawnie posługiwać się pojęciami: kwadrans, kwartał, rok przestępny

Metody pracy:
Pogadanka wstępna, praktyczne działania
Formy pracy:
praca w grupach.
Środki dydaktyczne:
karty pracy, ćwiczenia GWO.


Tok lekcji:

1.Sprawdzenie pracy domowej.
2.Zapisanie tematu lekcji.
3.Omówienie zasady rozgrywek:
- każda para uczniów w ławce otrzymuje zestaw zadań – 22 zadania. W wyznaczonym czasie rozwiązują wszystkie zadania. Jeżeli któraś para wykona wszystkie zadania, wykonuje zadania dodatkowe.
Po wyznaczonym czasie każda para po kolei czyta pytanie i podaje swoją odpowiedź. Wszystkie pary zaznaczają 1 pkt, jeżeli ich odpowiedź jest dobra, lub 0 pkt, jeżeli jest nieprawidłowa.
Po skończeniu podsumowanie punktów. Najlepsi otrzymują 5, ++, lub +.
Za zadania dodatkowe, zrobione prawidłowo, uczniowie także otrzymują +.
4.Podsumowanie lekcji, zadanie pracy domowej (w ćwiczeniach GWO).

Zadania:
1.2 kwadranse – ile to minut? ................
2.Film rozpoczął się o 8:40 i trwał pół godziny. O której się skończył? ..........
3.Dziecko spało przez pół doby. Ile to godzin? ................
4.Jaka godzina będzie kwadrans po 11:50? .............
5.Ile dni ma listopad? ................
6.Ania urodziła się 2 maja. Jaka data była 10 dni wcześniej? ..........
7.1 godzina 24 minuty - ile to minut? ................
8.Który to jest VII miesiąc? ................
9.Jaka godzina będzie 14 minut po godzinie 7:52? ................
10.Ile dni ma rok przestępny? ................
11.Ile czasu minęło od 7:12 do 11:00? ................
12.Jaka data będzie po 3 tygodniach od 6 czerwca?................
13.Jeżeli dzisiaj jest czwartek, to jaki dzień tygodnia będzie za 15 dni? .............
14.Pociąg wyjechał o 9:30 i na miejsce dojechał po 40 minutach. O której był na miejscu? .............
15.Ile jest miesięcy, które mają 31 dni? ................
16.Jaki był pierwszy rok przestępny po roku 2005? ................
17.Ile czasu mija między godzinami 11:30 a 16:42? ................
18.1523r – który to wiek? ................
19.Jest godzina 7:18. Jaka godzina będzie za 3 godziny i 5 minut? ................
20.3 minuty – ile to sekund? ................
21.W którym roku rozpoczął się XX w? ................
22.Jeżeli 1 czerwca wypadł w piątek, to jakim dniem tygodnia był 30 maja tego samego roku? ...........

Zadania dodatkowe:

1.Kasia wybrała się na trzyipółgodzinny spacer. O której wyszła z domu, jeżeli wróciła za kwadrans czternasta?
2.Ile dni ma 3 kwartał roku?
3.Wycieczka rozpoczęła się o godzinie 9:00 w piątek, a zakończyła o godzinie 12:00 w niedzielę. Ile godzin trwała?
4.2 godziny i 5 minut – ile to sekund?

opracowała: Agnieszka Froniewska

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.