X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 21867
Przesłano:
Dział: Języki obce

Scenariusz powiatowego konkursu plastyczno - językowego

Scenariusz Przebiegu I Powiatowego Konkursu Plastyczno- Językowego „Christmas Gift”

1. Powitanie zebranych.
Z wielką radością i satysfakcją
pragnę w swoim imieniu oraz pozostałych organizatorów
powitać was na
I Powiatowym Konkursie Plastyczno- Językowym.
Bardzo się cieszę, że spotykamy się w drugim etapie.
Pierwszy etap konkursu rozstrzygnięty został na początku grudnia i wtedy to wyłoniliśmy ścisłą 15, która zakwalifikowała się do drugiego etapu. Nie było to proste zadanie. Prac napłynęło bardzo dużo i było z czego wybierać. Ogromna ich część została sprzedana w trakcie kiermaszu świątecznego. Dochód z kiermaszu został przekazany dla najbardziej potrzebujących dzieci. Dlatego uważam, że już jesteście zwycięzcami, ponieważ pomagacie innym, potrzebującym.
Celem konkursu jest:
• propagowanie nauki języka angielskiego,
• rozbudzanie wśród dzieci zainteresowania kulturą i cywilizacją krajów obszaru anglojęzycznego,
• zapoznanie z obchodami Świąt Bożego Narodzenia w krajach, których języków się uczymy,
• rozwijanie uzdolnień plastycznych oraz wyobraźni twórczej.

2. Imienne powitanie gości i współorganizatorów. Sponsorami są: Szkoła Podstawowa nr 3 w Chojnicach oraz Gminny Zespół Oświaty w Chojnicach.
Witam bardzo gorąco szkoły uczestniczące w konkursie:
(tu wymieniam poszczególne szkoły oraz imiona i nazwiska uczniów)

3. Losowanie numerków stolików przez dzieci, zajęcie miejsc.

4. Powołanie komisji jury - prowadząca przedstawia skład komisji.

5. Przedstawienie dzieciom oraz opiekunom planowanego przebiegu konkursu.

PRZEBIEG KONKURSU:
Zadanie 1:
Dopasuj wyrazy do ilustracji. (6 pkt)

Zadanie 2:
Zakreśl flagę brytyjską. (2 pkt)

PRZERYWNIK
Powitanie w parach
Dzieci dobierają się parami. Tworzą kółeczko. Nauczyciel wydaje komendy, a dzieci dotykają się danymi częściami ciała i tańczą w rytm muzyki, np.: Shoulder to shoulder; Knee to knee; Finger to finger; Arm to arm; itp.

Zadanie 3:
(7 pkt)
Pokoloruj balony według instrukcji:
Number four is green.
Number seven is brown.
Number one is yellow.
Number six is orange.
Number three is blue.
Number five is purple.
Number two is red.

Zadanie 4:
(4 pkt)
Dorysuj potworkowi:
• 5 eyes
• 3 noses
• 10 fingers
• 6 ears

PRZERYWNIK:
Zabawa Teddy Bear
Nauczyciel trzyma przed sobą misia wydając komendy. Dzieci naśladują czynności wykonywane przez maskotkę, np.:
Teddy Bear, Teddy Bear - clap your hands!
Teddy Bear, Teddy Bear - turn around!
Teddy Bear, Teddy Bear - point to your nose!
Teddy Bear, Teddy Bear - touch your toes!
Teddy Bear, Teddy Bear - touch the ground!
Teddy Bear, Teddy Bear - turn around!
Teddy Bear, Teddy Bear - point to the door!
Teddy Bear, Teddy Bear - say "Hallo".
Teddy Bear, Teddy Bear - jump up high!
Teddy Bear, Teddy Bear - reach for the sky!
Teddy Bear, Teddy Bear - count to five!
Teddy Bear, Teddy Bear - that's all right!

Zadanie 5:
Ułóż puzzle przedstawiające flagę brytyjską. (Zadanie na czas- 2 minuty). Kto ułoży w tym czasie zdobywa 1 punkt.

Zadanie 6:
Ponumeruj dni tygodnia w odpowiedniej kolejności. (7 pkt)

PRZERYWNIK:
„Head and shoulders”

Head and shoulders, knees and toes, knees and toes, knees and toes.
Head and shoulders, knees and toes.
Eyes and ears and mouth and nose, mouth and nose.

Zadanie 7:
Napisz na kartce dwie dowolne nazwy zwierząt. (2 pkt) razem 29 punktów.

6. Zaproszenie dzieci oraz opiekunów na słodki poczęstunek. W tym czasie jury podlicza punkty i ustala dogrywkę.

7. Ogłoszenie wyników konkursu

8. Wręczenie nagród i upominków oraz dyplomów.

9. Oficjalne zakończenie konkursu.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.