Śniegowe gwiazdki - scenariusz muzyczny

Scenariusz zajęć muzycznych
dla grupy dzieci 5- letnich
 
opracowała: Anna Borysiak
Tematyka kompleksowa - Wszędzie biało
Temat dnia  - Śniegowe gwiazdki
 
Cele operacyjne
- rozwijanie wrażliwości i wyobraźni muzycznej
- stwarzanie sytuacji wdrażających do rytmicznej gry na instrumentach ,muzycznych
- rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności  współdziałania w trakcie wspólnego                        wykonywania zadań
Cele szczegółowe /dziecko.../
- bierze aktywny udział we wspólnych zabawach
-reaguje na zmianę dynamiki, tempa muzyki
- potrafi improwizować instrumentalnie i werbalnie
Metody pracy
słowna- rozmowa, piosenka, objaśnianie zadań
oglądowa – pokaz , obserwacja
czynna- ćwiczenia praktyczne, zadania do wykonania
Formy pracy – praca z całą grupą
 
Środki dydaktyczne – instrumenty muzyczne / bębenki, grzechotki, trójkąty/ magnetofon, płyta CD, kartoniki przedstawiające śnieżynki  / białe, niebieskie, srebrne/
 
 
Przebieg zajęcia:
1.      Nauczycielka rozpakowuje karton przypominający prezent. Wyciąga jego zawartość
/ trójkąt, bębenek, grzechotkę/, po czym zwraca się do dzieci z zapytaniem
- co to za narzędzia?
- do czego on e służą?
- z czym kojarzą się te instrumenty?
Grzechotka / poruszanie się reniferów/
Trójkąt /dzwonki Mikołaja/
Bębenek / Mikołaj  puka do drzwi/
 
2.      Zabawa  słuchowo-ruchowa
Nauczycielka wydobywa dźwięk z instrumentu, dzieci stoją w dowolnym miejscu w Sali i ruchem ciała naśladują  dźwięk  instrumentu / szybki lub wolny/
 
3.      Nauczycielka rozdaje dzieciom kartoniki przedstawiające śnieżynki w kolorze białym, niebieskim i srebrnym. Dzieci kładą je przed sobą, po czym nauczycielka rozdaje dzieciom instrumenty:
Białe śnieżynki otrzymują bębenek
Niebieskie śnieżynki otrzymują trójkąty
Srebrne śnieżynki otrzymują grzechotki
Na sygnał nauczycielki – teraz grają  śnieżki białe, niebieskie, srebrne
Teraz spróbujemy przy muzyce:
,,Dzwonią dzwonki sań,, Nauczyciel informuje : grają śnieżki białe, niebieskie, srebrne
 
4.      Zabawa ,,Wirujące śnieżynki,,  z reakcją na zmianę wysokości dźwięków.
Dzieci zamieniają się w śnieżynki, gdy muzyka grana jest nisko, śnieżynki wirują /obracają się/, gdy jest grana nisko, śnieżynki opadają na ziemię i topnieją / kładą się/
5.      Zabawa ,, Echo na instrumentach,,
 
Dzieci odwracają się tyłem do kręgu w środku którego leżą: bębenek, trójkąt, grzechotka, wyznaczone dziecko wystukuje  prosty rytm na instrumencie. Zadaniem innych jest odgadnięcie na jakim instrumencie gra kolega bądź koleżanka oraz powtórzenie granego rytmu.
 
6.      Improwizacja wokalna pt. ,,Życzenia Noworoczne,,
Dzieci siedzą w kręgu, dziecko chętne do zaśpiewania i zagrania życzeń noworocznych wybiera instrument / bębenek, trójkąt, grzechotkę/ i improwizuje:
Wszystkiego Dobrego w Nowym Roku
Dużo Zdrowia i Szczęścia
 
7.      Nauczycielka dziękuje dzieciom za  wspólną zabawę