Zabawy z językiem migowym - scenariusz zajęć pozalekcyjnych

Scenariusz zajęć pozalekcyjnych „Zabawy z językiem migowym”

Data: 12.12.2013 r.
Prowadząca: Beata Machowiak
V oddział przedszkolny
Temat zajęć: Podsumowanie form powitania i pożegnania. Utrwalenie nazw czynności.
Czas trwania zajęć: 25 minut

Cele ogólne:
- rozwijanie komunikacji,
- utrwalenie poznanego słownictwa,
- rozwijanie orientacji w przestrzeni

Cele szczegółowe, dziecko:
- zilustruje ruchem piosenkę,
- pokaże słownictwo związane z higieną osobistą, nazwami czynności
- zilustruje ruchem formy powitania i pożegnania


Przebieg zajęć:
1. Powitanie w języku migowym. ( Dzień dobry)
2. Piosenka z pokazywaniem.
3. Wprowadzenie do zajęć. Rozmowa kierowana na temat: Kto korzysta z języka migowego? Do czego służy język migowy?
4. Utrwalenie nazw czynności. Dzieci utrwalają następujące nazwy czynności: iść, pić, mówić, myśleć, widzieć, spać, wstać, siadać.
5. Utrwalenie słownictwa związanego z higieną osobistą: myć się, kąpać się, woda, brać prysznic, myć coś
6. Budowanie krótkich zdań związanych z nazwami czynności. Ja idę myć się. Ja idę kąpać się. Ja idę do domu. Budowanie prostych pytań: Czy ty mnie słyszysz? Czy ty mnie widzisz? Dokąd idziesz?
7. Piosenka z pokazywaniem.
8. Podsumowanie zajęć.
9. Pożegnanie w języku migowym. ( Do widzenia)