X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 21113
Przesłano:

Dzień Europejski - Polacy w Europie - scenariusz imprezy

1. Zostaje odtworzone nagranie „Europo witaj nam”.

2. Na scenę wychodzą prowadzące (Kamila, Klaudia)

Kamila: Europo, witaj nam,
z nami siądź, zdejmij płaszcz
Europo, witaj nam,
i się daj lubić, daj

3. Odtworzony zostaje film „Polska w UE” - http://www.youtube.com/watch?v=4Zp4jEllulI

– w początkowej części trwania filmu prowadzące czytają:

Kamila: To już 9 lat mija, kiedy 1 maja 2004r. staliśmy się krajem członkowskim Unii Europejskiej. Jesteśmy szóstym co do wielkości i liczby mieszkańców krajem UE.

Klaudia: Należy podkreślić liczne korzyści płynące z tego członkowstwa – liczba dotacji przekazywanych Polsce jest obecnie najwyższa w całej UE. Z programów unijnych finansowane są szkolenia dla polskich bezrobotnych, promowana jest przedsiębiorczość. Młodzi ludzie zdecydowanie łatwiej mogą podejmować studia wyższe w krajach Unii, choćby ze względu na niższe opłaty. Ponadto umocnił się wizerunek Polski wśród inwestorów zagranicznych – z roku na rok wzrasta liczba środków ulokowanych w Polsce w postaci inwestycji bezpośrednich.

4. Po zakończonej projekcji filmu:
Kamila: A jakie są najważniejsze symbole UE?
Klaudia:
1. Flaga UE – dwanaście gwiazd (liczba ta nie zmienia się) w miejscu godzin na tarczy zegara na lazurowym tle – na ekranie wyświetlona zostaje flaga UE
2. Paszport – w kolorze burgundzkiego wina , z napisem „Unia Europejska” pod nazwą państwa wydającego dokument; może być on używany podczas podróży po całym świecie
na ekranie wyświetlony zostaje paszport UE
3. Hymn – muzyczna aranżacja „Ody do radości” z symfonii Ludwiga Beethovena;
posłuchajmy.... odtworzony zostaje krótki fragment hymnu UE - http://w739.wrzuta.pl/audio/apbik1QMIzY/hymn_unii_europejskiej

5. Kamila: Wejście Polski do Unii Europejskiej oznaczało również to, że kraje UE otworzyły swoje rynki pracy dla pracowników polskich. Po 2004r. Polacy zaczęli bardzo licznie wyjeżdżać do krajów UE.

a) Klaudia: Głównym kierunkiem migracji stały się m.in. Wielka Brytania i Irlandia. Najwięcej Polaków mieszka obecnie w Wielkiej Brytanii – ok. 520 tys. Polacy są tam drugą, po Hindusach, społecznością cudzoziemców. Blisko 20% z nich mieszka w Londynie.
A co my w związku z tym wiemy o Wielkiej Brytanii i jej mieszkańcach?

na ekranie wyświetlane są zdjęcia najważniejszych obiektów z Londynu

Kamila: Na pytanie "jak wygląda typowy Anglik?" wiele osób odpowiedziałoby z pewnością, że jest to wysoki, chudy osobnik o blond włosach, arystokratycznych rysach twarzy i chłodnym spojrzeniu, ubrany w tweedową marynarkę w stonowanych barwach, ewentualnie w strój do gry w golfa lub krykieta (czyli m.in. biały pulower z dekoltem w serek), a niektórzy utrzymują, że typowy Anglik koniecznie musi nosić melonik i mieć parasol, lub być też odziany w płaszcz i czapkę à la Sherlock Holmes.

(w międzyczasie na scenę wchodzą uczniowie przebrani za Anglików: ubrani w 1.długi płaszcz, melonik, trzyma rozłożony parasol, 2. marynarkę + parasol, 3. biały pulower w serek + kij do golfa / krykieta)

Klaudia: Najbardziej chyba rozpowszechnionym stereotypem dotyczącym Anglików jest przekonanie, że są oni zimni, powściągliwi i niezbyt skorzy do ujawniania swych prawdziwych uczuć. Wiele osób po raz pierwszy odwiedzających Anglię rozbawia słynne angielskie powitanie "How do you do?" (czyli po polsku "Jak się masz?"), na które nikt nie oczekuje odpowiedzi opisującej nasz aktualny nastrój, stan zdrowia, radości czy smutki. Na "How do you do?" odpowiadamy po prostu "How do you do?".

2 uczniowie (Anglicy) przechodzą naprzeciwko siebie i kłaniają się sobie wypowiadając „How do you do?”

Kamila: Ale pamiętajmy, że Anglicy są również bardzo uprzejmi. Gdy ktoś potrąci nas w sklepie lub nadepnie nam na nogę, zawsze usłyszymy głośne "Sorry!"
2 uczniowie odgrywają tę mini scenkę
Jednym ze stereotypów na temat Anglików jest to, że są oni miłośnikami i koneserami herbaty, że jest to jedyny napój, jaki dla nich istnieje, a godzina 5 po południu to tradycyjna, stała pora picia herbaty w tym kraju.
- http://w339.wrzuta.pl/audio/3IcKlBMCHAO/dzwiek_zegara
(w tle słychać dźwięk zegara, a „Anglicy” spoglądają na zegarki i siadają przy przygotowanym stoliku, na którym stoją filiżanki, herbatniki)

b) Klaudia: Z kolei na pytanie "Jak wygląda prawdziwy Szkot?" zazwyczaj pada odpowiedź, że to rudy facet nazwiskiem McIntosh, w spódniczce w szkocką kratę, w podkolanówkach i w bereciku z pomponem.
(na scenę wchodzi uczeń ubrany w spódniczkę w kratę, w podkolanówkach i w berecie z pomponem)

Klaudia: A czy wiecie jak zaczyna się każda szkocka książka kucharska?
Szkot: "Pożycz kilo mąki i trzy jajka..."
Klaudia: A dlaczego Szkot, czytając książkę w łóżku, co chwilę gasi i zapala światło?
Szkot: Przecież kartki przewracać można po ciemku.

c) Kamila: A jak wygląda typowy Irlandczyk?

(w tle słychać irlandzką muzykę http://dante69.wrzuta.pl/audio/14uPwHo9DJZ/muzyka_irlandzka_9_1 , a na scenę wchodzą kolejno osoby wyglądające jak typowi Irlandczycy: 2-3 chłopcy w niedbałym stroju, trzymają puszkę Guinnesa i podrygują w takt muzyki;),
Na to pytanie nie ma chyba jednoznacznej odpowiedzi. Przeważnie mieszkaniec Belfastu lub okolic kojarzy się nam z przeciętnie wyglądającym osobnikiem, który ma na imię Sean, chodzi w niezobowiązującym, a nawet niedbałym stroju, pije Guinnessa i podryguje w takt skocznej irlandzkiej muzyki.
następnie muzyka zmienia się w bardziej skoczne rytmy: http://w195.wrzuta.pl/audio/aLXfKsaZI0x/celtic_fiesta na scenę wbiegają 2-3 dziewczyny i z chłopcami tańczą taniec irlandzki

Inne, niemniej trafne skojarzenie, to człowiek w czarnej kominiarce z karabinem lub inną bronią, reprezentujący Armię Republikańską. (na scenę wbiega kilkoro uczniów w czarnych kominiarkach z karabinem w ręku)

6. Klaudia: A teraz zobaczmy, jak nasi rodacy radzą sobie w Anglii. – uczniowie odgrywają skecz na wzór Kabaretu Moralnego Niepokoju „Polacy w Londynie”
http://www.youtube.com/watch?v=SBMcB070URs

7. Klaudia: Kolejnym krajem Unii Europejskiej, w którym naszych rodaków jest najwięcej są Niemcy. Przebywa ich tam ok. 470 tysięcy.

Na scenę wchodzi 3 uczniów – odgrywają krótką scenkę, a na ekranie wyświetlane są kolejno: niemieckie autostrady, samochody, Alexander Platz w Berlinie, zdjęcia z Oktoberfest

Zbyszek – Zobaczcie ile autostrad! A jak solidnie zrobione!
Marcin – Autostrady? Solidne? To nie może być Polska!
Patrycja – Oczywiście, że nie. Już dawno przekroczyliśmy granicę z Niemcami.
Zbyszek – A ja znam niemiecki „Meine mutter hat Komputer und ich habe grubom babe“
Marcin – A wiecie, że najlepsze samochody produkowane są w Niemczech? Mercedes, Audi, BMW...
Patrycja – A mój chłopak ma Be eMkę.
Zbyszek – I pewnie chodzi w dresach z kijem bejsbolowym... (śmiech)
Patrycja – Wcale nie!!!
Marcin – Patrzcie, patrzcie, Alexander Platz. Jesteśmy w Berlinie! Kiedyś był podzielony murem na wschodni i zachodni, ale mur zburzono w 1989. A wszystko to miało swoje początki w Polsce, po obradach „okrągłego stołu”.
Zbyszek – Tak, wiemy, że Lech Wałęsa miał ogromny udział w tworzeniu nowej Europy, ale nie o tym mamy mówić.
Patrycja – A wiecie co Niemcy lubią najbardziej? Kiełbasę i piwo.
Zbyszek – O! To prawie tak jak Polacy.
Marcin – Spójrzcie. Jakiś festiwal! Czyżby to była Bawaria?
(muzyka: niemiecki folk – wchodzi uczennica przebrana za Bawarkę i chłopcy z piwem i kiełbasą.) -
http://w681.wrzuta.pl/audio/9N5XR8B1qrv/german_oktoberfest_artists_-_iha_iha_iha_oh_-_waldbeisser
wszyscy zaczynają tańczyć w rytm muzyki
8. Kamila: Polacy wyruszyli również licznie do Holandii.
A jakie o tym kraju mamy wyobrażenie?
(na scenę wjeżdżają na rowerach uczniowie, a dwaj pozostali odgrywają scenkę,
na ekranie wyświetlane są kolejno zdjęcia: rowerów, krów, tulipanów, wiatraków)
Sebastian – Co tam widzisz?
Angelika – Rowery... ludzi na rowerach..... O! Kolejni ludzie, też na rowerach.
Sebastian – To jakiś zacofany kraj. Na samochody ich nie stać?
Angelika – Krowy widzę! Mnóstwo krów!!!
Sebastian– Krowy? Na wycieczce rowerowej? Mówiłem, że to jakaś wiocha. Co to było? (udając, że coś spadło mu na głowę)
Angelika – Gołąb, coś ci przesłał.
Sebastian – Baaaardzo śmieszne. Ha, ha, ha!
Angelika – Lepiej się nie wychylaj i podziękuj Bogu, że te krowy nie latają.
Sebastian – A te czerwone i żółte pola to co?
Angelika – To tulipany. Holandia z nich słynie.
Sebastian – I pewnie stanowią główne pożywienie dla tych krów. Dziwny kraj, nie dość, że krowy jeżdżą na rowerach to jeszcze tulipany wcinają.
Angelika– Ale głupoty pleciesz. A wiesz co to jest?
Sebastian – To duże śmigło? Pewnie jakaś krowa startuje.
Angelika – Raczej nie! To wiatrak. Tego też mają dużo.
Sebastian – Słyszałem o nich. Don Kichote z nimi walczył. Źle się to dla niego skończyło.
Angelika – Może walczył, ale na pewno nie z tymi. Tamte były hiszpańskie.
Sebastian – Tak, tak, pamiętam! I miał takiego giermka, Sancho, który jeździł na byku.
Angelika– Ośle!!!
Sebastian– Ojej! Dobra już, dobra. Ja przynajmniej was nie przezywam.

9. Klaudia: Przybliżyliśmy Wam kilka krajów UE, ale jak mówi przysłowie „Wszędzie dobrze, ale w domu najlepiej”.

w tle słychać góralskie rytmy- http://mimikla.wrzuta.pl/audio/66t4BrWXaWY/nuty_zbojnickie
a na ekranie wyświetlane są zdjęcia polskich gór
na scenę wchodzą 2 osoby:
Andżelika – Co tak beeeczy?
Mateusz – Pewnie jakieś barany.
Andżelika – Sam jesteś baran! To owce na hali. Lecimy nad Tatrami, najwyższymi górami w Polsce. Wiesz nad jakim szczytem teraz przelatujemy?
Mateusz – Niech pomyślę. Barania Góra???
Andżelika – To Rysy!
Mateusz – Jakie Torysy?
Andżelika – Lepiej już o nic nie pytaj, dobrze? Posłuchaj sobie muzyki i po prostu nic nie mów.
10. Na scenę wychodzi uczennica i wykonuje piosenkę zespołu ZAKOPOWER „PÓJDĘ BOSO”
11. Kamila: Posłuchajmy teraz, co o nas myślą obcokrajowcy z dalekich krajów.
(zostaje odtworzony film „Polandia”, w którym Hindus wypowiada się nt. Polski)
http://www.youtube.com/watch?v=AVl1TZBcfBk

12. Klaudia: Jesteśmy z pewnością narodem, który lubi i potrafi się dobrze bawić przy fajnej muzyce.
Największym hitem w ostatnim czasie jest niezaprzeczalnie przebój zespołu Weekend „Ona tańczy dla mnie” zostaje odtworzony teledysk:
http://www.youtube.com/watch?v=JvxG3zl_WhU a na scenie utwór jest parodiowany przez uczniów

13. Klaudia: Ale nie wszyscy Polacy przepadają za takimi rytmami. Wiele osób woli mocniejsze brzmienie. – uczniowie wykonują utwór lokalnego zespołu Enter Praise „Wtedy nawet nie wiesz...”)

14. Kamila: Zobaczmy teraz, jak nasz kraj prezentuje się na spotkaniach międzynarodowych na najwyższym szczeblu – uczniowie wykonują skecz na wzór Kabaretu Neo-Nówka „Obama – Komorowski, Spotkanie na szczycie”
http://www.youtube.com/watch?v=UrZosaSeWXc

15. Klaudia: W związku z wejściem Polski do UE coraz więcej młodych ludzi wyjeżdża za granicę na studia, do pracy lub też w celach turystycznych. Im dłuższy wyjazd, tym większa szansa na zawarcie nowych znajomości. A że Polki uchodzą za piękne kobiety i wśród obcokrajowców cieszą się dużym powodzeniem, wzrasta liczba małżeństw zawieranych między Polkami a obcokrajowcami. Dlatego też obserwujemy liczne migracje Polek, które opuszczają kraj, podążając za swoją miłością, albo sytuacje odwrotne – gdy ich wybrańcy przeprowadzają się do Polski.
Ale i panowie cieszą się dużym powodzeniem wśród płci pięknej pochodzącej z innych krajów.
Zobaczmy teraz, jak widzi swoją drugą ojczyznę Brazylijka, która wyszła za mąż za Polaka i od 5 lat mieszka w Polsce. Dowiemy się również, co takiego niezwykłego mają w sobie nasi panowie.
zostaje odtworzony film:
http://www.youtube.com/watch?v=yhDptsvNnJk

16. Kamila : Mówiąc o naszym kraju nie możemy zapomnieć o polskiej kuchni.
na ekranie wyświetlane są zdjęcia polskich potraw
Tradycyjne polskie specjały to prawdziwe bomby kaloryczne, na które warto jednak się skusić. Kuchnia polska obfituje w potrawy mięsne przyrządzane na wiele sposobów: bigos, kotlet schabowy, pierogi czy gołąbki to tylko niektóre polskie rarytasy. Polska kuchnia słynie również z doskonałego chleba i pysznych kiełbas.
Podstawowe składniki wykorzystywane w polskiej kuchni to: kiszona kapusta, buraki, ogórki (kiszone i korniszony), śmietana, kalarepa, grzyby, różne gatunki kiełbas. Potrawy zawdzięczają swój niepowtarzalny smak odpowiednio dobranym przyprawom, takim jak: majeranek, koperek, kminek, pietruszka, pieprz. Wśród słodkości królują ciasta i ciastka. Do typowej polskiej uczty wskazany jest kieliszek wódki, który ułatwi trawienie.

Klaudia: Nasze koleżanki i koledzy przygotowali kilka smakołyków, którymi za chwilę będzie można się poczęstować. A że są to potrawy kaloryczne, na pewno dodają wam sił na resztę dnia.
Kamila: Z pewnością możemy być dumni z faktu, że jesteśmy Polakami.
Według badań dumę z bycia Polakiem deklaruje 60 proc. badanych. Najbardziej jesteśmy dumni, gdy wygrywają nasi sportowcy. Ale cenimy również naszą gościnność, patriotyzm polską kuchnię i pracowitość.

17. Na zakończenie poczujmy się jak podczas typowej polskiej biesiady.

Na scenę wychodzą wszyscy uczestnicy przedstawienia i śpiewają piosenkę „Bo wszyscy Polacy to jedna rodzina”
W tym czasie kilka uczennic roznosi na tacy przygotowane potrawy i częstuje nimi nauczycieli i uczniów.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.