"Czyste powietrze wokół nas" - sprawozdanie z realizacji I części programu antynikotynowego dla dzieci przedszkolnych

Sprawozdanie z realizacji I części programu antynikotynowego
dla dzieci przedszkolnych

,,Czyste powietrze wokół nas"

Dinuś

Przedszkole nr 23 „BURSZTYNEK”
ul. Wolności 26
80-538 Gdańsk

Sporządziły:
Anna Ilnicka
Monika Równa

W roku szkolnym 2012/2013 Przedszkole nr 23 „Bursztynek”w Gdańsku przystąpiło do realizacji programu edukacyjnego ,,Czyste powietrze wokół nas", który jest jednym z narzędzi służących do realizacji celów Narodowego Programu Zdrowia na lata 2009-2015 w zakresie ochrony zdrowia oraz rozwoju dzieci przed narażeniem na dym tytoniowy.

I część programu realizowana była w grupie dzieci 5 – letnich „Delfinki” - pod opieką p. Anny Ilnickiej oraz p. Moniki Równej w grupie dzieci 6- letnich „Morsów” w miesiącu marcu.
Liczba osób biorących udział w realizacji programu to 43 dzieci.
Pierwszą z form realizacji programu było zapoznanie rodziców z założeniami programu poprzez rozdanie ulotek informacyjnych i w trakcie rozmów indywidualnych.
Koleją formą realizacji programu był cykl zajęć dydaktycznych skierowany do dzieci,
składający się z 5 zajęć warsztatowych:

1. Wycieczka, spacer po okolicy - na pierwszych zajęciach dzieci udały się na spacer po ulicach Nowego Portu. Dzieci już w przedszkolu poinformowane zostały, aby podczas wycieczki bacznie obserwowały dymy, skąd one się wydobywają. Podczas spaceru przedszkolaki bacznie rozglądały się i żywo reagowały na każde zauważone źródło dymu.
2. „Co i dlaczego dymi?” - podczas drugich zajęć dzieci za pomocą wyliczanki podzieliły się na 4 grupy. Zadaniem każdej grupy było narysowanie dymów, które zaobserwowały na spacerze. Dzieci z dużym zaangażowaniem podjęły się zadania. Każda grupa wspólnie podejmowała decyzję co znajdzie się na rysunku. Po skończeniu pracy wszyscy obejrzeli powstałe rysunki. Na tablicy powieszono dużą planszę ze źródłami dymów i omówiono je równocześnie sprawdzając czy dzieci również mają je na swoich rysunkach. Następnie rozmawialiśmy dlaczego dymią samochody, fabryki, kominy domów.
3. „Jak się czuję, kiedy dymi papieros?” - ćwiczenia oddechowe, zabawa w „kwiatki”, kolorowanie obrazków. Na kolejnych zajęciach poproszono dzieci, aby usiadły wygodnie na dywanie, zamknęły oczy i wyobraziły sobie, że jesteśmy na wycieczce w górach. Otacza nas piękna przyroda i wdychamy noskami świeże powietrze a wydychamy ustami. Następnie przenieśliśmy się na zieloną łąkę, gdzie rośnie mnóstwo pięknych kwiatów, każdy z dzieci wybrał sobie jeden kwiat i pokazał jak on rośnie. W pewnym momencie powiedziano dzieciom, że wszedł do ogrodu ktoś kto pali papierosy. Przedszkolaki odpowiadały na pytania, które zapachy były miłe, a które nieprzyjemne, jak zachowywały się kwiaty na łące, gdy ktoś palił papierosy. Przedstawiono dzieciom dinozaura Dinka i poproszono o uważne wysłuchanie piosenki o nim, a w wolnej chwili pokolorowanie jego portretu.
4. „Co się dzieje, kiedy ludzie palą papierosy?” – na naszym IV spotkaniu dzieci wysłuchały historii, która przydarzyła się Dinusiowi podczas podróż pociągiem do wujka. Dzieci pokazywały jak zachowywali się ludzie w wagonie gdzie nikt nie palił, a jak w przedziale dla osób palących. Następnie uczyliśmy się piosenki o Dinusiu i kolorowaliśmy kolorowanki Dinusia.
5. „Jak unikać dymu papierosowego?” – poznanie znaku „Zakaz palenia”, rysowanie własnego znaczka „Nie pal przy mnie”. Na naszym ostatnim spotkaniu dzieci miały za zadanie odszukać na sali znaczków z zakazem palenia i rozmawiały na temat gdzie można takie znaczki jeszcze spotkać. Następnie rysowały znaczki, które symbolizują to, że nie lubią dymu papierosowego i wiedzą że jest on bardzo szkodliwy. Wykonane znaczki zabrały do domu.

Założeniem programu było wykształcenie u dzieci świadomej umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, w których inne osoby palą przy nich papierosy, oraz wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy.
Dzięki tym zajęciom dzieci zwiększyły wiedzę dotyczącą szkodliwości dymu, obserwowały podczas wycieczki źródła dymu, projektowały własny znaczek ,,Nie pal przy mnie" , rysowały różne źródła dymu, zapoznały się z postacią Dinusia.
W ramach realizacji zagadnień z programu, został zorganizowany przez nauczycielki naszego przedszkola kącik informacyjny dla rodziców na temat szkodliwości palenia papierosów.
Prace plastyczne wykonane podczas zajęć dydaktycznych i zabaw plastycznych, zostały zaprezentowane na wystawie w naszych salach i w holu placówki przedszkolnej, które świadczyły o wielkim poziomie wiedzy dzieci i świadczyły o ich wrażliwości.
Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach. Proponowane zabawy ruchowe , tematyczne konstruktywnie zainspirowały ich wyobraźnię.
Program „ Czyste powietrze wokół nas” cieszył się dużym zainteresowaniem dzieci. Chętnie uczestniczyły w zajęciach, łatwo przyswajały informacje na temat problemu dymu tytoniowego oraz jak unikać sytuacji, w których dzieci przebywają w pomieszczeniach zadymionych.
Dzieci wraz z rodzicami zostali zaproszeni do wzięcia udziału w konkursie plastycznym o tematyce antynikotynowej. Celem konkursu było zwiększenie świadomości dzieci i rodziców nt. szkodliwości palenia tytoniu i narażania dzieci na bierne wdychanie dymu tytoniowego. Prace oceniane były przez dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych. Każdy uczestnik konkursu otrzymał nagrodę książkową.

Koordynatorki programu zorganizowały również w miesiącu maju konkurs między przedszkolny o tematyce antynikotynowej pt. „Każdy papieros niszczy Twoje zdrowie”. Wyłonieni zwycięscy otrzymali nagrody książkowe oraz dyplomy.

W celu podsumowania zdobytej wiedzy zorganizowano Quiz „Zgaduj- zgadula
pt. O szlachetne zdrowie trzeba dbać”. Rywalizowały między sobą dwie grupy wiekowe
5 oraz 6 latki, jednak poziom wiedzy był bardzo wyrównany.
Na zakończenie zajęć Rodzice otrzymali od dzieci i nauczyciela list, w którym powiadomieni zostali o zakończonych zajęciach z edukacji zdrowotnej.