X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 17516
Przesłano:
Dział: Przedszkole

Protokół zebrania WDN-u

W dniu .................................. odbyło się spotkanie zespołu samokształceniowego WDN, w którym uczestniczyły wszystkie nauczycielki oraz pani Dyrektor mgr Dorota Jakubik.
Na wstępie przewodnicząca podziękowała wszystkim koleżankom za przybycie i wybrano protokolanta – mgr Agnieszkę Jędrusik.
Pierwszym etapem spotkania był udział zespołu w zajęciu koleżeńskim na temat: „Gry i zabawy zapobiegające agresji”, które było przygotowane i przeprowadzone przez koleżankę mgr Katarzynę Lisecką w grupie dzieci 3 – 4 – letnich.
Głównym celem zajęcia było pokazanie jak duże znaczenie w pracy z dziećmi z zaburzeniami emocjonalnymi mają zajęcia zabawowe. Ich charakter jest zróżnicowany ze względu na rodzaj problemów emocjonalnych jakie przeżywają uczniowie.
Wszystkie przedstawione ćwiczenia mogą być nową metodą pracy, która pozytywnie wpłynie na poprawę zachowania uczniów, może być również realizowana podczas zajęć kształcenia zintegrowanego.
Niektóre z proponowanych ćwiczeń można wykorzystać na zajęciach dydaktyczno-wychowawczych, bowiem dzięki nim dziecko potrafi lepiej analizować, porównywać i dostrzegać różnice, korygować swoje zachowanie.
Indywidualna praca terapeutyczna z dzieckiem z zaburzeniami emocjonalnymi może polegać na ogólnym uspokojeniu organizmu i stosowaniu takich ćwiczeń, które rozładują napięcie u dziecka oraz wzmocnią jego uwagę i zainteresowanie tymi ćwiczeniami. Podczas zajęć w ramach zespołu dydaktyczno- wyrównawczego należy konsekwentnie przyzwyczajać dziecka do kończenia każdego przedsięwzięcia. Zwracać uwagę na staranne wykonywanie prac oraz kończenie każdej rozpoczętej czynności. Za każdym razem informować dziecko, co dobrze robi, z czego może się cieszyć.
Należy pamiętać, że zabawy są pomocniczym środkiem dydaktycznym i trzeba je stosować razem z innymi metodami.
Zebrane na zajęciu koleżeńskim nauczycielki bacznie obserwowały zachowanie dzieci i ich ogromne zaangażowanie podczas zajęcia.
Nauczycielka zastosowała wiele ciekawych środków dydaktycznych, które bardzo uatrakcyjniły zajęcia.
Na zakończenie spotkania przewodnicząca WDN – u podziękowała koleżance Kasi za przeprowadzenie ciekawego zajęcia oraz pozostałym koleżankom za aktywne uczestnictwo.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.