X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 17257

Montaż słowno-muzyczny z okazji Wspomnienia Błogosławionego Jana Pawła II

Termin apelu – 22. 10. 2012 roku.
Uczestnicy – uczniowie z klas II - VI.
Czas realizacji – około 30 minut.

Wykorzystano:
- Artykuł L. Jurek „A jednak nie cały umieram, to co we mnie niezniszczalne, trwa – scenariusz słowno – muzyczny na Dzień Papieski” zawarty w czasopiśmie Biblioteka w Szkole” 2006 nr 9.
- Płyta CD „Błogosławiony Jan Paweł II – muzyczna biografia Jana Pawła II”.
- „ Hymn o miłości” św. Pawła.
- „ Miłość mi wszystko wyjaśniła” – Jan Paweł II.
- „Pielgrzym” – Katarzyna Bayer.

Pomoce:
gazetka ścienna z plakatami przedstawiającymi Ojca Świętego ,mapa Jego pielgrzymek i napis „Błogosławiony Janie Pawle II módl się za nami” ,biało - żółte plansze z napisami: „Otwórzcie drzwi Chrystusowi”, „Naszą misją jest głosić pokój!”, „Nigdy więcej wojny!”, „Nie wierzcie w przemoc!”, „Nie daj się zwyciężyć złu!”, „Bądźcie ludźmi sumienia”, „Usłyszcie krzyk biednych!”, „Umiejcie mówić nie!”, „Tak dla życia!”, „Abyście nigdy nie zapomnieli!”.

Scenariusz opracowała i apel przygotowała - katechetka Joanna Turczyn


Scenariusz

Uczeń I - Wprowadzenie:
14 października obchodziliśmy Dzień Papieski pod hasłem: „ Jan Paweł II – Papież Rodziny”; 16 października wspominaliśmy 34. rocznicę wyboru Karola Wojtyły na Stolicę Piotrową; dzisiaj - 22 października świętujemy Wspomnienie Błogosławionego Jana Pawła II. Chcemy uczcić Ojca Świętego montażem słowno – muzycznym.

Nagranie „Lolek” z płyty „Błogosławiony Jan Paweł II – muzyczna biografia Jana Pawła II”.

Uczeń II:
– Ojciec Święty zostawił ludziom piękne i ważne słowa. Są dla nas jak zadanie, które mamy wypełnić. Są dewizą , jak piękniej, godniej i treściwiej żyć. To testament zostawiony nie tylko nam, lecz także następnym pokoleniom. Z nauczania papieskiego wybraliśmy niektóre przesłania skierowane do wszystkich ludzi dobrej woli.

Uczeń III: ( trzyma kartkę z napisem – „Otwórzcie drzwi Chrystusowi”)
- „Nie obawiajcie się przyjąć Chrystusa... Nie lękajcie się! Otwórzcie, a nawet otwórzcie na oścież drzwi Chrystusowi! Jego zbawczej władzy otwórzcie granice państw, ustrojów ekonomicznych i politycznych, szerokich dziedzin kultury, cywilizacji, rozwoju. Nie lękajcie się!”.

Uczeń IV: (trzyma kartkę z napisem – „Naszą misją jest głosić pokój!”)
- „Pokój na ziemi jest zadaniem dla nas – ludzi dobrej woli. Jest zadaniem szczególnie dla chrześcijan. Naszą misją jest przypominać ludziom, że są braćmi. Naszą misją jest uczyć ludzi miłości i pojednania, wychowania do życia w pokoju”.

Uczeń V: (trzyma kartkę z napisem – „Nigdy więcej wojny!”)
-„ Do każdego mężczyzny, do każdej kobiety, w tym kraju i na całym świecie, mówię: weźmy odpowiedzialność za siebie nawzajem i za naszą przyszłość, nie zważając na granice i różnice społeczne; uczmy się sami i uczmy innych kroczyć drogami pokoju. Nigdy więcej wojny!”.

Uczeń VI: (trzyma kartkę z napisem – „Nie wierzcie w przemoc!”)
- „Wam wszystkim, którzy mnie słuchacie, mówię nie wierzcie w przemoc, nie popierajcie przemocy. To nie jest droga chrześcijańska. To nie jest droga Kościoła katolickiego. Wierzcie w pokój, w przebaczenie i miłość; one istotnie należą do Chrystusa”.

Uczeń VII: (trzyma kartkę z napisem – „Nie dajcie się zwyciężyć złu!”)
- „Nie ulegajcie słabościom! Nie dajcie się zwyciężyć złu, ale zło dobrem zwyciężajcie! Jeśli widzisz, że brat twój upada, podźwignij go, a nie pozostawiaj w zagrożeniu.”

Uczeń VIII: (trzyma kartkę z napisem – „Bądźcie ludźmi sumienia”)
- „Polska woła dzisiaj nade wszystko o ludzi sumienia! Być człowiekiem sumienia, to znaczy przede wszystkim w każdej sytuacji swojego sumienia słuchać i jego głosu w sobie nie zagłuszać, choć jest on nieraz trudny i wymagający. To znaczy angażować się w dobro i pomnażać je wokół siebie, a także nie godzić się nigdy na zło”.

Uczeń IX: (trzyma kartkę z napisem – „Usłyszcie krzyk biednych!”)
- „Nie zatwardzajmy serc, gdy słyszymy krzyk biednych. Starajmy się usłyszeć to wołanie. Starajmy się tak postępować i tak żyć, aby nikomu w naszej Ojczyźnie nie zabrakło dachu nad głową i chleba na stole, by nikt nie czuł się samotny, pozostawiony bez opieki.”

Uczeń X: (uczeń trzyma kartkę z napisem – „Umiejcie mówić nie!”)
- „Bóg pragnie byście wzrastali w tym , co ludzkie, oraz w tym, co duchowe. Dlatego winniście się trzymać wyraźnych zasad postępowania. Nie wahajcie się powiedzieć nie wyzyskowi. Powiedzcie nie przemocy, narkomanii, alkoholizmowi, chuligaństwu i rozwiązłości. Niech Bóg będzie obecny w waszym życiu. Odrzućcie skrajne ideologie, które głoszą nienawiść, zemstę i ateizm.”

Uczeń XI: (trzyma kartkę z napisem – „Tak dla życia!”)
- „Mówcie tak ludzkiemu życiu we wszystkich jego fazach! Słusznie występujcie w obronie środowiska naturalnego, roślin i zwierząt. Mówcie zdecydowanie tak ludzkiemu życiu, które w hierarchii stworzeń stoi ponad wszystkim, co istnieje w widzialnym świecie. Nie zabijaj, ale chroń życie. Chroń zdrowie i szanuj godność każdego człowieka, niezależnie od jego rasy czy religii, od poziomu inteligencji, stopnia świadomości czy wieku, zdrowia czy choroby.”

Uczeń XII: (Trzyma kartkę z napisem – „Abyście nigdy nie zapomnieli!”)
- „Proszę was, wszyscy moi rodacy, synowie i córki wspólnej Ojczyzny, abyście nie pozwolili rozbić tego naczynia, które zawiera Bożą Prawdę i Boże Prawo. Abyście nigdy nie zapomina-li o Dekalogu, o tych prostych słowach od których zależy przyszłość człowieka i społeczeństw. Przyszłość narodu, państwa, Europy i świata”.

Podkład muzyczny „Pożegnanie” z płyty „Błogosławiony Jan Paweł II – muzyczna biografia Jana Pawła II” - „Hymn o miłości” św. Pawła recytowany przez uczennicę kl. VI .

Wiersz „Miłość mi wszystko wyjaśniła” recytowany przez uczennicę kl. VI .

Wiersz „Pielgrzym” recytowany przez dwie uczennice kl. II.

„Modlitwa Jana Pawła II do Ducha Świętego” odczytana przez uczennicę kl. III.

Odśpiewanie ulubionej pieśni Jana Pawła II – „Barka” przez dzieci i pracowników szkoły.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.