X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 17154
Dział: Świetlica

Zajęcia artystyczno-twórcze dla dzieci na długie zimowe wieczory

Zajęcia artystyczno – twórcze dla dzieci na długie zimowe wieczory.
Kiedy szybko zapada zmrok nie oznacza to, że dzieci idą spać. Długie wieczory nie zmniejszają ich aktywności .To dorośli mają wpływ na to, aby dziecko nie nudziło się, a rozwijało prawidłowo. Wykonując prace plastyczne i praktyczne ma możliwość rozwijania swojej wyobraźni, staje się bardziej kreatywne, uzyskuje większe zdolności manualne, wyrabia u siebie poczucie estetyki wykonywanych prac. Rozwój osobowości dziecka nie kończy się z chwilą zakończenia lekcji w szkole.
Prace, które chcę zaproponować mogą dzieci wykonywać na lekcjach, w świetlicy szkolnej oraz w domu.
Do wykonywania prac niezbędne będą różnego rodzaju materiały i przybory np.: białe i kolorowe kartki papieru, ołówek, kredki, farby... w zależności od tego jaką będzie dziecko wykonywało pracę.

Oto moje propozycje:

* Po obejrzeniu jakiejś bajki dziecko może namalować jej bohatera.
* Różnego rodzaju krajobrazy z wyobraźni lub z dowolnej ilustracji ( z kalendarza, z kolorowej gazety). Można np.: pocztówkę z krajobrazem nakleić na środku kartki i zaproponować dziecku dorysowanie dalszego krajobrazu dookoła tak, aby pocztówka wraz z rysunkiem tworzyła jedną całość.
* Narysowanie martwej natury. Należy w pewnej odległości od dziecka na stoliku ustawić kilka (dwa, trzy lub cztery) przedmiotów i zaproponować narysowanie ich tak jak je widzi.
* Korzystając z zainteresowań dziecka można zainspirować go do wykonania pracy plastycznej z wyobraźni lub korzystając z eksponatów oraz ilustracji np.: świat zwierząt, dinozaurów, wszechświat, kosmos, motoryzacja, projektowanie strojów, świat bajkowy... .
* Podając dziecku dowolną tematykę pracy można zaproponować mu zastosowanie różnych technik przy jej wykonaniu:
- wydzieranka (wyklejanie szkicu rysunku małymi, wydzieranymi kawałkami kolorowego papieru),
- wyklejanie pracy małymi kuleczkami zrobionymi z bibuły karbowanej lub plasteliny,
- rozcieranie plasteliny (dziecko rozgniata w palcach plastelinę, która staje się miękka) – miękką plastelinę nakłada na rysunek i rozciera ją palcami po kartce,
- kolaż (wyklejanie pracy różnymi materiałami),
- temperowanie kredek bambino nad rysunkiem i ich rozcieranie,
- zapachowy obrazek (dziecko pokrywa narysowany rysunek klejem i posypuje go przyprawami np.: cynamon, zioła..., kawa),
- malowanie nitką po papierze:
• z lewej strony szkicujemy dowolny przedmiot, figurę... ,
• podkładamy pod kartkę gazetę lub ręcznik papierowy i za pomocą igły wzdłuż linii wykonujemy (co 3 – 5 mm) wkłucia,
• po obróceniu kartki na prawą stronę widoczny jest rysunek z wkłuć,
• za pomocą nitki i igły wyszywamy obrazek z prawej strony (najpierw kontury, później można zapełnić go nitką wewnątrz wkłuwając się po przeciwległej lub ukośnej stronie),
• końcówkę nitki z lewej strony mocujemy za pomocą taśmy klejącej,
• na zakończenie pracy wykonany obrazek naklejamy na drugą kartkę w celu uzyskania większej estetyki (można klejem tam, gdzie nie ma taśmy lub za pomocą taśmy dwustronnej).
* Lepienie z plasteliny, modeliny, czy masy solnej.
* Pompolandia. Do wykonania pompona potrzebna będzie kolorowa włóczka i tekturowe kółka z otworami. Wielkość pompona zależy od szerokości oponki, czyli wielkości kółka w stosunku do wielkości otworu w jego środku.
Wykonanie pompona: - między dwa kółka wkładamy włóczkę (ok. 20 cm), a następnie włóczką obwijamy (dość grubo) całe kółko, - przecinamy ostrożnie nożyczkami nawiniętą włóczkę między dwoma kółkami zwracając uwagę, aby przecięta włóczka się nie rozleciała, - przeciętą włóczkę mocno ściągamy i związujemy włóczką, która była włożona między kółkami, - roztrzepujemy pompon i możemy go przyciąć dla uzyskania lepszego kształtu.
Wykorzystując pompony możemy wykonać różne prace np.: jeża, pająka, gąsienice, pingwina, bałwana... (według własnego pomysłu).
W zależności jaką chcemy wykonać pracę musimy przygotować odpowiednią ilość pomponów.
Jeż – wykonujemy dwa pompony. Jeden większy na tułów i mniejszy na głowę. Związujemy pompony i przycinając nożyczkami mniejszy pompon formujemy pyszczek jeża. Na zakończenie przyklejamy oczka (mogą być z papieru).
* Teatrzykowo. Do realizacji niezbędne będą materiały papiernicze, kawałki materiałów i włóczki oraz patyczki do szaszłyków. Dziecko według własnego pomysłu może wykonać papierowe postacie (np.: bajkowe), które trzeba przymocować do patyczków. Wykonane kukiełki może wykorzystać do przedstawienia teatrzykowego.
* Płócienna płaskorzeźba. Do wykonania pracy można wykorzystać stary, niepotrzebny obraz. Potrzebny będzie klej wikol oraz większy od obrazu kawałek płótna. Do wikolu należy dodać trochę wody i go rozcieńczyć. Następnie włożyć i dobrze namoczyć w roztworze płótno. Tak przygotowany materiał nałożyć na obraz i przyciskając do podłoża udrapować. Gdy płótno wyschnie powierzchnia będzie miała twardy udrapowany kształt. Na tak przygotowanej bazie można farbami wykonać albo abstrakcję albo każdy dowolny temat pracy np.: drzewo, góry, kwiaty... .
* Obrazek z zapałek. Do wykonania pracy potrzebne będą upalone zapałki (przygotowuje je osoba dorosła), klej wikol, pędzelek oraz stary, niepotrzebny obraz lub twarda tektura i lakier bezbarwny.
• Smarując podłoże pędzlem z wikolem przyklejamy zapałki jedna przy drugiej tak, aby zapełnić całą przestrzeń. Po wyschnięciu kleju ołówkiem można naszkicować dowolny obrazek, a następnie przy pomocy wypalarki lub lutownicy wypalić kontury rysunku (wypalanie obrazka dziecko powinno wykonywać pod kontrolą osoby dorosłej). Na zakończenie zapałki pokrywamy lakierem bezbarwnym.
• Z tektury można wyciąć dowolny kształt (np.: liścia) w zależności co chcemy wykonać i wykleić go szczelnie zapałkami na wikolu formując żądany kształt. Po wyschnięciu kleju zapałki pokrywamy lakierem bezbarwnym.
* Wazoniki drewnopodobne. Do wykonania pracy niezbędny będzie słoik (najlepiej o nieprzeciętnym kształcie lub inne szklane naczynie), papier toaletowy, mąka pszenna, woda, plasterki uciętej gałązki (grubość ok. 1 cm) na sęki, widelec, dwa pędzle, bejca i lakier bezbarwny.
Przygotowanie masy papierowej: - papier toaletowy dobrze rozmoczyć w wodzie, - do miski wsypać mąkę i dodać dobrze wyciśnięty z wody papier, - wyrobić masę na jednolitą konsystencję.
Nakładać masę papierową na słoik i co jakiś czas wgniatać w nią plasterki z gałązki. Widelcem wygniatać bruzdy na całej powierzchni. Wykonany wazonik pozostawić do samodzielnego wyschnięcia (temperatura pokojowa – przy zastosowaniu dodatkowego ciepła masa schnie zbyt szybko i może popękać). Po stwardnieniu (4 – 6 dni) wazonik malujemy bejcą. Gdy bejca wyschnie pokrywamy lakierem bezbarwnym.

Opracowała: Jolanta Siemoniak świetlica szkolna ZSP 3 w Katowicach

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.