X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 16130
Dział: Świetlica

Plan pracy wychowawczo - dydaktycznej świetlicy szkolnej

SZCZEGÓŁOWY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNEJ W ŚWIETLICY SZKOLNEJ
2011/2012 r.

Opracowała: mgr Marianna Michalczyk
mgr Magdalena Bargieł
mgr Katarzyna Kubicka
mgr Kamila Walicka

WRZESIEŃ

Tydzień
Cykl tematyczny
Zajęcia dydaktyczne
Zajęcia plastyczno – techniczne
Zajęcia ruchowe
Zajęcia umuzykalniające
Osoba odpowiedzialna

I
1 – 2.09

ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO
- Powitanie nowych członków świetlicy.
- Zabawy integracyjne w grupie (poznajemy swoje imiona).
- Zapoznanie najmłodszych uczniów z nowym miejscem jakim jest świetlica.
- Wykonanie kotylionów z imieniem.
- Ozdabianie pierwszej litery imienia
- Zabawy ruchowa na świeżym powietrzu Słuchanie muzyki relaksacyjnej

K. Walicka

II
5 – 9.09
POZNAJEMY SIĘ WZAJEMNIE Wspólne układanie regulaminu świetlicy. „ Nie czyń drugiemu, co tobie nie miłe”- co to oznacza? Rozmowy na temat poszanowania gier, książek. Co robimy w świetlicy, aby było miło i ładnie – plakat Zabawy na placu zabaw
Gra w dwa ognie, kolory Słuchanie ulubionych nagrań

M. Michalczyk

III
12 – 16.09

JESTEM BEZPIECZNY W DRODZE DO SZKOŁY
Rozmowa na temat bezpiecznego zachowania się na terenie szkoły, podczas wsiadania i wysiadania z autobusu szkolnego.
Zapoznanie z przepisami ruchu drogowego.
Wykonywanie znaków drogowych
Mój znaczek odblaskowy
Wykonanie makiety skrzyżowania Zabawa ruchowa
- mijanie
- stój, jedź
- jedziemy w świat
Zabawy na placu zabaw Nauka i śpiewanie piosenki „znaczki odblaskowe”

K. Kubicka
IV
19– 23.09

NADCHODZI JESIEŃ
Kalendarzowa jesień, co się zmienia w przyrodzie? – pogadanka. Jak ubieramy się jesienią? – burza mózgów. Słuchanie wierszy o tematyce jesiennej Jesienny pejzaż – praca z farbami
Liść – wydzieranka
Zmiana dekoracji na świetlicy
Zabawy rzutne do celu. Spacer do parku
Zabawy ruchowo – naśladowcze przy muzyce

M. Bargieł

V
26 – 30.09

MOJA MIEJSCOWOŚĆ, MÓJ KRAJ
Wspólne czytanie wierszy oraz opowiadań o Błoniu.
Poznawanie wybranych wiadomości dotyczących strojów ludowych z różnych regionów Polski
Odszukanie na mapie Polski naszego miasta
Zapoznanie się z jego historią
Wycinanki własne
Kalkowanie i kolorowanie wybranych strojów ludowych
Herb Błonia – wydzieranka
Konkurs plastyczny „Polskie krajobrazy” – technika prac dowolna –
klasy III
Spacer po Błoniu
Zabawy rzutne do celu
Tory przeszkód
Zabawy według uznania dzieci
Słuchanie piosenek o Warszawie
Rymowana gimnastyka dla smyka

M. Michalczyk


PAŹDZIERNIK

Tydzień
Cykl tematyczny
Zajęcia Dydaktyczne
Zajęcia plastyczno – techniczne
Zajęcia ruchowe
Zajęcia umuzykalniające
Osoba odpowiedzialna

I
3 – 7.10
OWOCE, WARZYWA NA STOLE
Jaki to owoc, warzywo – opisywanie słowem. Rozmowa z dziećmi na temat darów jesieni. Pogadanka na temat grzybów – praca z atlasem grzybów
Ukazanie możliwości wykorzystania darów z sadu, ogrodu
Owoce, warzywa – wydzieranka
Praca z plasteliną
Zimowe przetwory – wycinanka
Konkurs plastyczny „Zdrowa żywność” – technika prac dowolna – klasy I, II
Gra w dwa ognie na boisku szkolnym
Zabawy na placu zabaw Nauka piosenki „Ogórek wąsaty

M. Bargieł

II
10 – 14.10

DZIEŃ KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ
Rozmowy na temat pracy różnych pracowników oświaty
Analiza treści wiersza „Nasza Pani” – Trelikowej
Układanie treści życzeń, wierszyków dla pani – technika swobodnych tekstów
Upominki dla naszej pani
Laurka dla nauczyciela
Portret mojej pani Zabawy ruchowo naśladowcze
- pani i dzieci na spacerze
- zbieramy bukiet dla naszej pani
Nauka piosenki „Nasza pani jest kochana”
Improwizowanie melodyczne życzeń dla pani

M. Michalczyk

III
17 – 21.10

PIĘKNA ZŁOTA JESIEŃ
Zgadywanki o tematyce jesiennej. Umiejętność rozpoznawanie drzew – praca z atlasem przyrodniczym
Cechy charakteryzujące nową porę roku oparciu o teksty z książki M. Kownackiej „Razem ze słonkiem” Dary jesieni – drapanka
Jesienny bukiet – kompozycja z różnych liści
Zabawy konstrukcyjne z kasztanów
Gra w dwa ognie na boisku szkolnym
Zabawy na placu zabaw
Interpretacja ruchem ciała muzyki VIVALDIEGO „Jesień”

K. Kubicka

IV
24 – 28.10

PRACA LUDZI RÓŻNYCH ZAWODÓW
Rozmowa z dziećmi na temat zawodów i pracy naszych rodziców
Czytanie wiersza „Ile zawodów ma mama”
CZ. Koriaty
„damskie i męskie zawody” – burza mózgów. „Odpowiedzialne zawody” – pogadanka
Wykonanie książeczki przedstawiającej różne zawody – technika prac dowolna
Zabawy ruchowe wirujący wąż, uciekający ogon. Zabawy z chustą animacyjną – rekin, rybak
Słuchanie muzyki poważnej
Nauka piosenki – „Szedł listopad”

K. Walicka

LISTOPAD

Tydzień / Cykl tematyczny / Zajęcia dydaktyczne
Zajęcia plastyczno – techniczne
Zajęcia ruchowe Zajęcia umuzykalniające Osoba odpowiedział-na

I

31.10 – 4.11

HALLOWEEN/ PALĄ SIĘ ZNICZE
Rozmowy z uczniamio sławnych Polakach, którzy odeszli oraz o grobach najbliższych
Właściwie zachowujemy się w miejscach pamięci narodowej i na cmentarzach. Słuchanie czytanych przez nauczyciela wierszy. Czytanie ciekawostek na temat halloween. Dynia – rozwijanie zmysłów
Wykonanie kwiatów z bibuły
Rysunki dowolne
Kolorowanie jesiennych liści oraz rysunków o tematyce „Halloween”
Zabawy sportowe na boisku szkolnym
Rymowana gimnastyka dla smyka Uwrażliwianie na muzykę poważną

M. Bargieł

II

7 – 11.11


PAMIĘTAMY O PRZESZŁOŚCI
- Wyjaśnienie znaczenia symboliki święta.
Symbole narodowe: godło, flaga i hymn
- Słuchanie opowiadań: "Legendy o białym orle" W. Badalskiej, „Lech, Czech i Rus", „Historia Mazurka Dąbrowskiego".
Utrwalenie wierszy: „Katechizm dziecka polskiego"
Bełzy Orzeł - wypełnianie konturu: plastelina.
wydzieranka lub bibułkowymi kuleczkami.

Zabawy orientacyjno-porządkowe:
„Wilk i owce"
„ Dogoń lisa"
„Burza”.
-Słuchanie piosenek legionowych:
„ Szara piechota".
„ Legiony", „Bywaj dziewczę zdrowe".
Marsz przy akompaniamencie muzyki wojskowej
-reakcja na komendy.
Nauka piosenki:, „Gdy żołnierze idą drogą".

M. Michalczyk

III

14 – 18.11

PRZYGOTOWANIE LUDZI I ZWIERZĄT DO ZIMY
Zapoznanie ze zwierzętami zapadającymi w sen zimowy – praca z encyklopedią zwierząt
W jaki sposób przygotowują się do zimy?
Słuchanie opowiadania M. Kownackiej „Jak bogini Żywija komórek do wynajęcia szukała"
Pogadanka: „ Jak ludzie przygotowuj się do zimy?.
-Wiewiórka- wycinanie sylwet i wypełnianie: bibułkowymi kulkami, plastelina, włóczka lub wydzieranka.
-Jeż- lepienie z masy solnej i sosnowych igieł.
-Spiżarnia-wycinanie słoików i wypełnianie ich różnymi
przetworami: wyciętymi owocami, grzybami,
Zabawy ruchowo- naśladowcze: ”Jeże"
,, Skaczące zające i wiewiórki".
Zabawy rytmiczno-inscenizacyjne ze śpiewem piosenek:
„ Stary niedźwiedź"
,, Zajączki",
„ W leśniczówce".

K. Kubicka

IV

21 – 26.11


KULTURA ŻYCIA CODZIENNEGO
Znaczenie aktywności fizycznej dla zdrowia człowieka – burza mózgów. Oglądanie filmu tematycznego. Kształtowanie nawyków grzecznościowych. Wspólne czytanie fragmentów książki B. Pierga „Dobre wychowanie wierszem”
Nauka składania serwetek, kwiaty z bibuły. Wykonanie ilustracji do fragmentów książki
Zabawy ruchowe – wirujący wąż, gorące krzesło, uciekający ogon Nauka piosenki „Szczotka pasta”
„Mydło lubi zabawę”

K. Walicka

V
28.11 – 2.12


KATARZYNKI I ANDRZEJKI

Zabawa andrzejkowa
Pogadanka na temat: „Tradycje andrzejkowe”
Czytanie artykułów z prasy dziecięco-młodzieżowej nt. tradycji andrzejkowych.
Wspólne wyszukanie ciekawostek na temat Katarzynek i Andrzejek w internecie
Przygotowanie rekwizytów do wróżb
Wykonanie dekoracji na zabawę. Pomoc dzieci przy dekoracji Sali.

Zabawy:
„Berek” „Gonitwa"
„Zaprzęgi” „Lawina"
„Kto pierwszy"

Słuchanie nagrań magnetofonowych - taniec dyskotekowy.
-układy taneczne: korowody, kółeczka, węże, mosty itp.

-Zabawy taneczne przy muzyce „Miotlarz”.

M. Bargieł


GRUDZIEŃ

Tydzień Cykl tematyczny Zajęcia dydaktyczne

Zajęcia plastyczno – techniczne
Zajęcia ruchowe Z
ajęcia umuzykalniające
Osoba odpowiedzialna

I
05 – 9.12

BARBÓRKI MIKOŁAJKI

Zapoznanie dzieci z pracą górników oraz kazanie znaczenia węgla w życiu człowieka. Wspólne zbieranie wiadomości dotyczących skarbów ziemi.
Zapoznanie dzieci z legendą o Św. Mikołaju – zwrócenie uwagi na dobroć, serdeczność postaci. Górnik przy pracy – rysowanie węglem. Czapka górnika
Mikołaj - origami Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu. Tory przeszkód. Zabawy z gazetą Słuchanie muzyki śląskiej

K. Walicka

II
12 – 16.12

ŚWIĄTECZNA CEPELIADA – PRZYGOTOWANIE OZDÓB ŚWIĄTECZNYCH
Wspólne rozpoznawanie drzew iglastych na podstawie szyszek, igieł.
Co chciałbym dostać od gwiazdora?
Burza mózgów
Wspólne czytanie wierszy tematycznych. Wspólne ubieranie choinki. Konkurs Pt. „Najładniejsza bombka”
Warsztaty bożonarodzeniowe
Przygotowanie świątecznego wystroju świetlicy – elementy dekoracyjne.
Choinka wykonana metodą collage

Konkurs plastyczny
„Najładniejsza bombka” – technika prac dowolna .Zabawy ruchowe:
-zaprzęgi
-kto szybciej
-pająk i muchy
Rzuty do celu śnieżkami Śpiewanie piosenek o tematyce świątecznej – „Choinka” Zabawy rytmiczne. Wspólne śpiewanie kolęd.

M. Michalczyk

III
19– 21.12

MIŁOŚĆ I TOLERANCJA W ŚWIETLE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA

Rozmowa z dziećmi na temat tradycji wigilijnych w oparciu o doświadczenia z domu rodzinnego. Uroczystość dzielenia się opłatkiem dzieci świetlicowych z wychowawcami
Wykonywanie różnych ozdób choinkowych z papieru, masy solnej. Projektowanie kartek świątecznych z życzeniami według własnego pomysłu Ćwiczenia poranne mające na celu pobudzenie aktywności ruchowej poprzez zabawy np. robisz tak jak ja...
Zabawa w berka
Wspólne kolędowanie

K. Kubicka

STYCZEŃ

Tydzień Cykl tematyczny Zajęcia
Dydaktyczne Zajęcia plastyczno – techniczne Zajęcia ruchowe Zajęcia umuzykalniające Osoba odpowiedzialna

I
2 – 6.01
NOWY ROK – WSZYSTKO ZACZNIE SIĘ OD NOWA
Wspólne czytanie wiersza B. Sudoł „Rok”. Słuchanie opowiadań utrwalających nazwy pór roku i miesięcy „ O dwunastu miesiącach” Porazińska. Pogadanka na temat tradycji balów karnawałowych. Malowanie ilustracji do wierszy. Wykonanie kotylionów z tektury i bibuły. Maska karnawałowa – technika prac dowolna Zabawy ruchowe i konkursy sprawnościowe. Zabawy na śniegu, toczenie kuli, lepienie bałwana Nauka piosenki biały walczyk. Zabawy taneczne przy muzyce

M. Michalczyk

II
9 – 14.01
BEZPIE-CZNE ZABAWY ZIMOWE Pogadanka na temat: BEZPIECZEŃSTWO PODCZAS FERII ZIMOWYCH dostrzeganie zagrożeń zabaw koło drogi, zamarzniętej rzece. Wspólne przeczytanie i analiza opowiadanie „ Można było poczekać” Terlikowska. Zimowe dyscypliny sportowe – burza mózgów. Malowanie pastą do zębów zimowego krajobrazu.
Papieroplastyka – saneczkarz
Zimowa dyscyplina sportowa – rysunek kredkami Zabawy z tunelem i chusta animacyjną
Zabawy z piłka
- piłka parzy
- kolory
- tańczące piłeczki
Obserwacja krajobrazu zimowego – spacer do parku Improwizowanie melodii ruchami ciała
Słuchanie muzyki relaksacyjnej

M. Bargieł


Luty

Tydzień Cykl tematyczny Zajęcia
Dydaktyczne Zajęcia plastyczno – techniczne Zajęcia
ruchowe Zajęcia umuzykalniające Osoba odpowiedział-na
I
30.01 – 3.02 POZNAJEMY TWÓRCZOŚĆ WANDY CHOTOMSKIEJ
Zapoznanie dzieci z życiorysem Wandy Chotomskiej. Wspólne czytanie wierszy i książek wyżej wymienionej pisarki. Tworzenie ilustracji do czytanych wierszy. Zabawy z masa solną Zabawy z tunelem i chusta animacyjną
Zabawy z piłka
- piłka parzy
- kolory
- tańczące piłeczki
Improwizowanie melodii ruchami ciała
Słuchanie muzyki relaksacyjnej


K. Kubicka

II
6 – 10.03

MUZYKA Swobodne wypowiedzi dzieci NT. muzyki w oparciu o własne przeżycia. Poznawanie instrumentów muzycznych. Przybliżenie dzieciom sylwetki kompozytora
F. Chopina. Omówienie roli dyrygenta w orkiestrze – co to jest batuta? Wspólne czytanie wiersza „Kłopot z nutkami” R. Sobik Tworzenie własnego instrumentu muzycznego.
Malowanie w rytm muzyki. Zabawy ruchowe:
-drygent
-zabawy z woreczkami
-przesiadka na pięciolinii
-mistrz tańca z miotłą Odgadywane zagadek muzycznych bez słów, na podstawie wystukiwanego lub wyklaskanego rytmu
Słuchanie utworów Fryderyka Chopina

M. Michalczyk

III
13 – 17.03

WALENTYNKI
Pogadanka na temat tradycji obchodów dnia zakochanych. Wspólne odczytanie życiorysu świętego Walentego. Czytanie wierszy o tematyce miłosnej Serca upominki – prace dowolne
Projektowanie kartki walentynkowej Zabawy na śniegu. Spacer – obserwacja krajobrazu zimowego
Zabawy orientacyjno – porządkowe
- znajdź swój kolor
-wielkoludy i krasnoludki
-tańczące piłeczki Wspólne śpiewnie wcześniej poznanych piosenek
Zabawy kołowe ze śpiewem
- ojciec Wirgiliusz
-Ojciec Abraham
- boogie wogie

K. Walicka

IV
20 – 24.03

ZDROWY STYL ŻYCIA
Co to znaczy zdrowo jeść? Pogadanka
Czytanie opowiadań z morałem
Co to są nowalijki? – burza mózgów
Układanie własnego menu Zabawy z masą solną – ciasta, ciasteczka, pizze
Mój ogródek warzywny – różnorodność technik Zabawy na boisku szkolnym
- dwa ognie
- gąski do domu
- kolory Słuchanie nagrań Majki Jeżowskiej
M. Bargieł

V
27.02 – 2.03

BAJKI NASZEGO DZIECIŃSTWA
Praca z książką autorstwa D. Kamysz – Figa, D. Kmita „Bajki naszego dzieciństwa” – program zajęć świetlicowych Zabawy z plasteliną
Owady – technika pracy łączona
Ilustracje do bajek - pastele Zabawy ruchowe
- szybko – wolno
- berek wirus
- murarz
Tory przeszkód Nauka piosenki „Pada śnieg”
Uwrażliwianie na dźwięki z otoczenia

K. Kubicka

MARZEC

Tydzień Cykl tematyczny Zajęcia
Dydaktyczne Zajęcia plastyczno – techniczne Zajęcia
ruchowe Zajęcia umuzykalniające Osoba odpowiedzialna

I
5 – 9.03

MIĘDZY-NARODOWY DZIEŃ KOBIET Pogadanka na temat pracy kobiet w różnych zawodach w oparciu o obserwację otoczenia, artykuły prasowe
-Układanie wierszyków -życzeń dla najbliższych w rodzinie kobiet- technika swobodnych tekstów
Sławne polki – wyszukiwanie informacji w internecie -rysowanie portretu kobiety praca z ołówkiem
- kwiatek dla mojej pani – collage Zabawy ruchowe:
- kwiaty rosną – kwiaty więdną
- mróz i słonko
- gorące krzesło
Zabawy relaksacyjne Odgadywanie zagadek muzycznych na podstawie wystukiwanego rytmu
Słuchanie muzyki poważniej

K. Walicka

II
12 – 16.03
POWRÓT PTAKÓW Zapoznanie dzieci z ptakami i ich zwyczajami na podstawie wiersza „Ptasie radio”
Wspólne wyszukiwanie w encyklopedii nazw ptaków, czytanie o ich przyzwyczajeniach , umiejętnie rozpoznawanie najczęściej występujących gatunków ptaków Bocian – orgiami
Ptaki – kalkomania - kolorowanie
Malowanie ptaków z masy solnej – ozdabianie ich
Zabawy na boisku szkolnym
- żaba i bocian
- przyloty ptaków
- ptaszki w gniazdach
- gąski i wilk
Zabawy z szarfą, woreczkami, szczudłami Słuchanie odgłosów ptaków
Zabawy rytmiczne – rymowana gimnastyka

M. Bargieł

III
19 – 23.03
POCZĄTEK ASTRONO-MICZNEJ WIOSNY
Wspólne czytanie opowiadań i wierszy o tematyce wiosennej - omówienie charakterystycznych cech wiosny. Prawidłowe rozpoznawanie i nazywanie pierwszych kwiatów wiosennych Kwiaty w moim ogrodzie – wydzieranka
Pani Wiosna – praca grupowa – technika prac łączona
Kwiaty – orgiami, wycinanka
Zmiana dekoracji na świetlicy Spacer do parku w poszukiwaniu oznak wiosny
Zabawy na placu zabaw z piłką, skakanką, rzuty do kosza Słuchanie piosenek o tematyce wiosennej. Rozpoznawanie odgłosów z przyrody

M. Michalczyk

IV
26 – 30.03
GIEŁDA POMYSŁÓW NA OZDOBY I PALMY WIELKANO-CNE Pogadanka na temat „Świąteczne zwyczaje ludowe w różnych regionach polski” szacunek dla tradycji
Wysyłamy kartki świąteczne do najbliższych – adresowanie kopert, redagowanie życzeń
Wspólne czytanie wierszy o tematyce świątecznej Wykonanie palm wielkanocnych
Wykonywanie ozdób wielkanocnych.
Świąteczna dekoracja świetlicy Zabawa ruchowa „Króliki, kurczaki i baranki”
Zabawy drużynowe na boisku szkolnym Słuchanie nagrań Arki Noego. Zagadki muzyczne

K. Kubicka

KWIECIEŃ

Tydzień Cykl tematyczny Zajęcia
Dydaktyczne Zajęcia plastyczno – techniczne Zajęcia
ruchowe Zajęcia umuzykalniające Osoba odpowiedzialna

I
2 – 4.04
WIELKANOC
Co znajduje się w moim koszyczku wielkanocnym? – burza mózgów
Gawędy tematyczne dotyczące zachowanie się przy stole wielkanocnym oraz jego wystroju
Quiz wielkanocny dla klas pierwszych Jajko w rysunku – wykorzystanie tematu
Konkurs plastyczny „Motyl” Zabawy na boisku z wykorzystaniem piłek, skakanek, hula hop„ Zajączki toczą jajka do
koszyczka"-
zabawa sprawnościo-wa

Słuchanie muzyki poważnej

M. Michalczyk

II
11 – 13.04
WIEŚ Czym zajmuje się rolnik i czy jego praca jest ważna? – burza mózgów
Wspólne omówienie wiersza „Wiejskie życie” J. Wybieralska. Skąd się bierze mleko? – rozmowa na temat produktów otrzymywanych z mleka. Praca z książką „Rozśpiewane zwierzęta” J. Kucharczyk Zabawy z masą solną. Kolorowanie sylwet zwierząt.
Zwierzęta wiejskie - papieroplastyka
Zabawy w kotka i myszkę, chodzi lisek koło drogi, gąski do domu.
Zabawy na placu zabaw Próby odgadnięcia i naśladowania odgłosów zwierząt.
Nauka piosenki „Kundel bury”

M. Bargieł

III
16 – 20.04

ŁĄKA
Swobodne wypowiedzi dzieci na temat roślin i zwierząt, które można spotkać na łące. Wspólne oglądanie Encyklopedii Przyrodniczej. Wspólne czytanie wiersza „Pająk i mucha” E. Sudeckiej. Próby odgadnięcia nazw roślin łąkowych. Omówienie treści wiersza „Maj” E. Sudeckiej
Praca plastyczna „motyl”
Rysowanie pajęczyny, pająk – papieroplastyka
Biedronka – orzech + farba

Konkurs plastyczny – „Tęczowy motyl” – technika prac dowolna
Rytmiczne zabawy przy muzyce
Zabawy na boisku szkolnym – rzuty do kosza
Słuchanie piosenek dla dzieci i w wykonaniu dzieci
Wspólne śpiewanie znanych piosenek

K. Kubicka

IV
23 – 27.04

ŚWIĘTA MAJOWE
Słuchanie „Legendy o białym orle” W. Badalskiej
Nauka wiersza „Katechizm dziecka polskiego” – Bełza
Oglądanie reprodukcji obrazu J. Matejki „Trzeci Maja” Rysowanie pastelami symboli narodowych
Wykonanie chorągiewek biało – czerwonych
Orzeł – collage Zaczarowany berek, gorące krzesła, pociągi
Zabawy na boisku szkolnym Słuchanie hymnu – zwrócenie uwagi na powagę, postawę stojącą
Słuchanie pieśni i utworów patriotycznych

K. Walicka

MAJ

Tydzień Cykl tematyczny Zajęcia
Dydaktyczne Zajęcia plastyczno – techniczne Zajęcia
ruchowe Zajęcia umuzykalniające Osoba odpowiedzialna

I
7 – 11.05
SAD I OGRÓD
Swobodne wypowiedzi na temat sadu w oparciu o doświadczenia dzieci. Omówienie treści wiersza „Pracowite pszczółki” R. Sobik oraz wiersza „Pasieka” J. Wybieralska. Skąd się bierze miód? – burza mózgów. Pogadanka na temat wiosennych prac w ogródku. Rozmowa kierowana na temat dlaczego warto jeść nowalijki? Tulipan – orgiami
Pszczółki – wycinanka
Sad – malowanie farbami
Kwiaty malowane techniką mokre na mokre Spacer po okolicy szkoły – oglądanie ogródków
Zabawa ruchowa – niedźwiadki i pszczółki
Pszczółki – ćwiczenia dźwiękonaśladowcze
Słuchanie muzyki młodzieżowej
M. Michalczyk

II
14 – 18.05

UNIA EUROPEJSKA

Wspólne odszukanie na mapie Europy oraz Polski. Rozmowa o krajach należących do Unii Europejskiej. Bliższe poznanie wybranych państw należących do Unii Malowanie farbami flagi Unii Europejskiej
Praca techniczna „wiatrak”
Kalkomania – mapa Gry i zabawy ruchowe na boisku szkolnym
Rzuty do celu Nauka piosenki „Jedzie pociąg” połączona z zabawą ruchową

K. Kubicka

III
21 – 25.05

UŚMIECH DLA MAMY
Za co kocham swoją mamę? – swobodne wypowiedzi dzieci. Czytanie wybranych wierszy o mamie
Redagowanie życzeń Wykonanie ramki n zdjęcie w kształcie serca. Laurka dla mamy Zabawy z elementem biegu – dogoń piłkę
Zabawy ruchowe na boisku szkolnym Słuchanie taśm magnetofonowych – rozmowa z dziećmi na temat ich zainteresowań muzycznych
K. Walicka

IV
28.05 – 1.06

DZIEŃ DZIECKA
Dzielenie się swoimi przeżyciami związanymi z Dniem Dziecka. Rozmowy na temat marzeń w oparciu o wiersz
„ Chciałbym być pilotem” J. Wybieralskiej. Swobodne wypowiedzi dzieci na temat tego, co różni, a co łączy dzieci pochodzące z różnych stron świata. Praca plastyczno – techniczna „samolot”
Praca plastyczna „dzieci z różnych stron świata” technika dowolna Rytmiczne zabawy przy muzyce
Zabawy ruchowe
rozśmieszacze
- kamień przyjaźni
- ślepiec
Zabawy na placu zabaw

Nauka piosenki M. Jeżowskie „Wszystkie dzieci nasze są”

M. Bargieł

CZERWIEC

Tydzień Cykl tematyczny Zajęcia
Dydaktyczne Zajęcia plastyczno – techniczne Zajęcia
ruchowe Zajęcia umuzykalniające Osoba odpowiedzialna

I
4 – 8.06
KSIĄŻKA MOIM PRZYJACIE-LEM
Analiza wiersza „Skąd wziął się papier” Ł. Klesyka. Wspólnie wydanie książki.
Zawody związane z książka – burza mózgów
Wspólne czytanie różnych fragmentów książek Wykonanie zakładki do książki
Tworzenie ilustracji do świetlicowej książeczki Zabawy z papierem.
Zabawy z piłką i skakanką na boisku szkolnym Przypominanie i utrwalanie poznanych piosenek.

K. Walicka

II
11 – 15.06
HOBBY Co to jest hobby? Burza mózgów
Swobodne wypowiedzi dzieci na temat „jak można pokonać nudę” w oparciu o wiersz E. Matłosz „Nuda” wspólne rozmowy na temat ulubionych zajęć dzieci Praca plastyczno – techniczna „Pajac”
Projektowanie papierka do cukierka – kompozycja geometryczna
Zabawy ruchowe
- pajacyk
-wesołe i smutne pajacyki
- szaman
Zabawy z piłką na boisku szkolnym Zabawy taneczne pry muzyce:
-taniec na gazecie parami i z balonem
-taniec na jednej nodze

M. Bargieł

III
18 – 22.06
WAKACJE TUŻ TUŻ
Rozmowa na temat „ Jak można spędzić wakacje?” na podstawie wierszy „Na wakacjach wiele czasu” J. Wybieralskiej, „Myśliwy” E. Drzał
Rozmowa kierowana wierszem „Przygoda na plaży” B. Czarnik. Gdzie spędzie tegoroczne wakacje – swobodne rozmowy Moje wymarzone wakacje – malowanie farbami
Plakat reklamujący najciekawsze miejsca w Polsce Zabawy a boisku szkolnym z chustą animacyjną. Rzuty do celu, dwa ognie Zabawy ruchowe przy muzyce
N. Kukulskiej
M. Michalczyk

IV
25 – 29.06
VADEMECUM WCZASOWI-CZA Uświadomienie dzieciom zagrożeń związanych z odpoczynkiem na wakacjach. Przypomnienie ważnych numerów telefonów. Zagadki tematyczne. Omówienie zasad bezpiecznego korzystania z kąpieli słonecznych i wodnych, odpowiedzialnego zachowanie się w lesie, na polu czy wycieczce. Papierowa mozaika – „niedługo wakacje”
Malowanie farbami – pejzaż mazur, morza, gór Zabawy z piłka na boisku szkolnym
- dwa ognie
- kolory
- rzuty do celu
Zabawy z chustą i tunelem animacyjnym Improwizacje ruchowe przy utworze A Vivaldiego „Cztery pory roku. Lato”

K. Kubicka

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.