X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 15661
Dział: Świetlica

Scenariusz I Świetlicowego Konkursu Literackiego "Ułożenie własnej bajki"

Scenariusz
I Świetlicowego Konkursu Literackiego „Ułożenie własnej bajki”

Termin: Lipiec 2010 r.
Miejsce: Świetlica wiejska w Wiadrowie

Uczestnicy:
Konkurs skierowany jest do dzieci i młodzieży w wieku 10-16 lat, a więc uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum, którzy w okresie letnim uczęszczają na zajęcia kulturalne, rekreacyjne i sportowe w Świetlicy wiejskiej w Wiadrowie.
Koordynator i prowadzący: instruktor(wychowawca)

Temat: „Ułożenie własnej bajki”

Rodzaj zajęć:
Konkurs plastyczny wewnątrzświetlicowy

Cele ogólne zajęć:
- usprawnianie motoryki małej;
- doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej;
- rozwijanie własnej twórczości literackiej;
- rozwijanie i poszerzanie kreatywności wśród dzieci i młodzieży;
- kształtowanie wyobraźni uczestników konkursu;

Cele operacyjne: wychowanek:
- potrafi samodzielnie wykonać pracę literacką na określony temat;
- rozwija swoje zainteresowania i ma możliwość zaprezentowania swoich pomysłów w formie pisemnej bajki.

Metody:
- podająca- rozmowa;
- eksponująca- ekspozycja prac;
- praktycznego działania.

Formy pracy:
- indywidualna – wykonywanie pracy – napisanie własnej bajki

Środki dydaktyczne:
- czyste kartki w kratkę, długopisy, prace literackie dzieci i młodzieży (własnoręcznie napisane bajki), dyplomy, podziękowania za udział


Plan działań:
1. Opracowanie regulaminu konkursu,
2. Zachęcenie uczestników zajęć w Świetlicy do wzięcia udziału w konkursie,
3. Zebranie chętnych do udziału w konkursie,
4. Wytłumaczenie przez wychowawcę świetlicy, na czym polega konkurs i wyjaśnienie regulaminu,
5. Rozdanie kartek i długopisów. Dzieci przystępują do pracy, czyli pisania własnej bajki. Mają na to czas ok. 60 minut. Nie mogą ściągać od siebie ani przepisywać. Bajki muszą być według własnego pomysłu.
6. Po skończeniu pracy dzieci odczytują po kolei swoje bajki, które napisały,
7. Następnie następuje zgromadzenie i posegregowanie prac przez instruktora (wychowawcę),
8. Zapisanie informacji o odbytym konkursie świetlicowym w dzienniku zajęć świetlicowych,
9. Wyłonienie laureatów konkursu przez instruktora (wychowawcę) świetlicy,
10. Powiadomienie uczestników o wynikach konkursu,
11. Rozdanie dyplomów i ewentualnych nagród na zakończenie wakacji.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.