Upodobania i wygląd człowieka - słownictwo z zakresu języka francuskiego

Szkoła ponadgimnazjalna
--------------------------------------

EXPRIMER LES GOÛTS ET LES PRÉFÉRENCES – WYRAŻAĆ GUSTY I UPODOBANIA

J’aime (bien)… - lubię
J’aime beaucoup… - lubię bardzo
J’apprécie… - cenię
J’admire… - podziwiam
J’adore… – uwielbiam
Ça me plaît – to mi się podoba
Je n’aime pas beaucoup… - niezbyt/ nie bardzo lubię
Je n’aime pas … – nie lubię
Je n’aime pas du tout…. wcale nie lubię
Je déteste… - niecierpię
J’ai horreur de… - mam wstręt do
Ça ne me plaît pas – to mi się nie podoba
Ç m’ennuie – to mnie nudzi
Je péfère…. – wolę
J’aime mieux… - lubię bardziej

le sport: (le tennis (de table), le bascetball, le voleyball, la gymnastique, le ski, la natation, le football, l’équitation) – sport (tenis (stołowy), koszykówka, siatkówka, gimnastyka, narciarstwo, pływanie, piłka nożna, jazda konna

les spectacles: le cinéma , le théatre, l’opéra, la danse, le ballet, la télevision (les films, les informations, les bandes dessinées, le documentaire, le jeu-concours) – spektakle: kino, teatr, opera, taniec, balet, telewizja (filmy, wiadomości, kreskówki, pogramy dokumentalne, gry-konkursy

la musique (le rock, le pop, le techno, le disco, la musique classique, le jazz) – muzyka

la littérature, la poésie, les livres, les journaux, les magasines – literatura, poezja, książki, gazety, czasopisma

les arts plastiques (la peinture, le dessin, la graphie, l’arcitecture, la sculpture, la scénographie, l’artisanat) – sztuki plastyczne (malarstwo, rysunek, grafika, architektura, rzeźba, scenografia, rzemiosło)

le jeu d’un instrument (du piano, du violon, de la violoncelle, de la guitare, de la trompette, du cor, de l’alto, de la flûte, de la batterie, du tambour etc.) – gra na instrumencie (na pianinie/fortepianie, na skrzypcach, na wiolonczeli, na gitarze, na trąbce, na rogu, na alcie, na flecie, na instrumentach perkusyjnych, na bębnie itd.)

les disciplines (le polonais, l’anglais, l’allemand, le français, l’historie, la géographie, la biologie, la chimie, la physique, les mathématiques, l’éducation physique, l’informatique, le dessin/ les arts plastiques, la technique, la catéchese) - przedmioty (język polski, angielski, niemiecki, francuski, historia, geografia, biologia, chemia, fizyka, matematyka, wf, informatyka, plastyka, technika, religia)

POUR DÉCRIRE UNE PERSONNE – ŻEBY OPISAĆ OSOBĘ

Les cheveux: blonds/ gris/ noires/ bruns/ roux/ blancs/ raides/ frisés/ longs/ courts
Włosy: blond/ siwe/ czarne/ ciemne/ rude/ białe, siwe/ proste/ kręcone/ długie/ krótkie

Les yeux: marron/ blues/ verts/ noires
Oczy: brązowe/ niebieskie/ zielone/ czarne

Le visage: carré/ rond/ oval/ long
Twarz: kwadratowa/ okrągła/ owalna/ podłużna

Le teint: clair/ mat
Cera: jasna/ matowa

La taille: petit/ grand/ de taille moyenne
Wzrost: niski/ wysoki/ średniego wzrostu/ gros

Budowa ciała: chudy/ szczupły/ silny/ dobrze zbudowany/ tęgi/ gruby

La beauté: joli/ beau/ laid/ moche
Uroda: ładny/ piękny/ brzydki/ szpetny

L’âge: jeune/ d’âge moyen/ âgé/ vieux
Wiek: młody/ w średnim wieku/ starszy/ stary


LE CARACTÈRE – CHARAKTER
avoir bon/ mauvais caractère – mieć dobry/ zły charakter
avoir un caractère facile/ difficile/ impossible – mieć charakter łatwy/ trudny/ niemożliwy
être:
gentil, agréable/ désagreable – miły, przyjemny/ niemiły, nieprzyjemny
sympathique/ antipathique – sympatyczny/ antypatyczny
aimable/ grossier, vulgaire – uprzejmy, miły, przyjemny/ gburowaty, wulgarny
simple/ compliqué – prosty/ skomplikowany
chalereux/ froid – ciepły, czarujący/ zimny
poli/ impoli, grossier – grzeczny/ niegrzeczny
bon/ méchant – dobry/ złośliwy
modeste/ prétentieux, ambitieux, orgueilleux – skromny/ pretensjonalny, ambitny, dumny
avoir de l’humour/ manquer d’humour – mieć poczucie humoru/ nie mieć poczucia humoru
être drôle, amusant, marrant/ ennuyeux – być śmiesznym, zabawnym/ nudnym
avoir une forte personnalité – mieć silną osobowość