X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 15533
Przesłano:

Scenariusz lekcji gry na wiolonczeli: Ekspozycja Koncertu C-dur J. Haydna

Scenariusz lekcji gry na wiolonczeli kl.IV OSM
Czas realizacji: 1x45min.
Cele lekcji:
1. Rozegranie gamą i etiudą
2. Nauka ekspozycji Koncertu C-dur J.Haydna
Przebieg lekcji:
1. Zagranie gamy C-dur całym smykiem, po 2,4,8,16 na smyczek ze szczególnym zwróceniem uwagi na poprawne zmiany pozycji oraz dobry podział odpowiedniej ilości nut na smyczek.

2. Zagranie tercji łamanych przez 3 oktawy po 8 nut na smyczek-uwaga zwrócona na płynne przechodzenie ze struny na strunę oraz prawidłowe palcowanie.

3. Zagranie gamy w dwudźwiękach - seksty-na początku stosuję technikę pomocniczą (oddzielnie) w „układaniu” sekst dopiero po odpowiednim opanowaniu proponuję uczniowi zagranie sekst razem.

4. D.Popper Etiuda nr 6-nauka artykulacji spiccato na bazie nut w tonacji F-dur. Dobre poznanie tekstu etiudy ze szczególnym uwzględnieniem fragmentów atonalnych (część środkowa) i dobrym ich wysłyszeniem. Na początku proponuję wolne tempo w artykulacji detache a następnie coraz szybciej zmuszając smyczek do skakania.

5. W tempie wolnym czytanie tekstu ekspozycji koncertu J. Haydna-omówienie artykułowania akordu rozpoczynającego koncert, podziały smyczkowania w legatach i spiccatach szesnastkowych. Takt 40-dwudźwięki-tercje-ćwiczenie intonacji i układów palców, takt 41 i 42 pochody gamowe w C-dur w pozycji kciukowej-ćwiczenie zmian pozycji i układów palców. Omówienie mordentów i tryli, palcowanie pochodów gamowych w wysokich pozycjach kończących ekspozycję ,styl, dynamika.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.