"Moi dawni koledzy" - listy obrazkowe C.Freinet

Scenariusz zajęcia hospitowanego przez opiekuna stażu

Temat : „Moi dawni koledzy”- listy obrazkowe C.Freinet

Data 14.10.2010
Miejsce: Miejskie Przedszkole nr 21 w Katowicach
Grupa: 5-latki ,Tygryski
Prowadząca :mgr Dorota Woźniak

Cel ogólny:
- rozumienie sensu informacji podanych w formie uproszczonych rysunków, symboli

Cel szczegółowy:
- dziecko słucha poleceń nauczyciela
- dziecko zna zasady pisania listów obrazkowych
- dziecko podejmuje wysiłek umysłowy w sytuacjach trudnych

Środki dydaktyczne:
- koperta zaadresowana
- arkusz papieru z zaznaczonymi liniami
- kredki
- wydrukowane różne symbole
- klej
- apaszki
- muzyka CD

Przebieg zajęcia:

1. Powitanie piosenka „ Witam was”

2. Zabawa ruchowa „Listki” zabawa przy muzyce, dzieci poruszają się w rytm muzyki, w ręku trzymają apaszkę.

3. Wprowadzenie do tematu listy obrazkowe. Nauczyciel zadaje pytania dzieciom.

4. Listy obrazkowe- dzieci wymyślają przykładowy list, ustalają co powinno w nim być, nauczyciel nalepia symbole zaproponowane przez dzieci na przykładowym liście.

5. Zaprojektuj swój list- dzieci piszą swój list, wybierają potrzebne im symbole ( po trzy z każdego) naklejają je na wyliniowanej kartce.

6. Przeczytaj swój list- dzieci odczytują swój list. Wybrane listy wędrują do kopert zaadresowanych do naszych byłych kolegów.

7. Zakończenie zajęć. Posprzątanie sali.

8. Wysłanie listu na poczcie.