X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 13451

Adaptacja dziecka trzyletniego w przedszkolu

Małgorzata Bucior
Przedszkole Miejskie nr2 w Zamościu
Adaptacja dziecka trzyletniego w przedszkolu.

DRODZY RODZICE

Adaptacja to przystosowanie się dziecka do nowego środowiska jakim jest przedszkole, do nowych sytuacji i warunków. Jest to dla niego ważne wydarzenie, doświadczenie społeczne i wielka zmiana w jego życiu, ponieważ następuje zmiana otoczenia, osób, oraz rytmu dnia.
Proces adaptacji przebiega w przypadku każdego dziecka inaczej. Dzieci różnią się między sobą poziomem zdolności przystosowawczych.
Są dzieci, które adaptują się do przedszkola łatwo i szybko oraz takie, które mają w tym zakresie duże trudności.
Jest to czas niezwykle trudny dla każdego dziecka, ponieważ jego poczucie bezpieczeństwa zostaje zachwiane. Trafia ono w nowe, nieznane mu środowisko i musi tam pozostać bez rodziców. Rozstanie z rodzicami przebiera różną formę np. jest to krzyk, płaczliwość, zaburzenia snu. Dziecko duży lęk przeżywa przed i tuż po rozstaniu z rodzicem, wówczas to nasila się płacz, krzyk , trzyma się mamy lub taty.
Dzieci szczególnie mocno protestują w poniedziałki. W kolejnych dniach dziecięcy protest wycisza się.
Często płacz dziecka jest spowodowany tym, że w przedszkolu musi jeść i spać.
Trzylatki słabo rozumieją stałe następstwo wydarzeń. Bronią się przed zaśnięciem, w nowym miejscu ponieważ wydaje im się, że jak zasną to rodzice nie przyjdą. Aby te obawy ustąpiły dzieci muszą dokładnie poznać ceremoniał układania się do snu, jak również budzenia się.
Dzieci często przyprowadzane są do przedszkola bardzo wcześnie i przebywają w nim do godzin popołudniowych. Organizm dziecka trzyletniego szybko się męczy i potrzebuje wypoczynku. Aby dziecko czuło się bezpiecznie i szybciej zaaklimatyzowało może przynieść
z domu swoją ulubioną „przytulankę” i z nią położyć się; łatwiej mu będzie zasnąć przytulając swojego pluszaka i milej budzić się, gdy ulubiona „przytulanka” będzie obok niego. Tłumaczymy dziecku, że nie musi spać, tylko poleży na leżaku aby mogło odpocząć.
Okres adaptacji jest trudnym okresem, który przemija. Już po miesiącu pobytu dziecka w przedszkolu rodzice zauważają pewne korzystne zmiany – większą samodzielność swego dziecka, poznawanie wierszyków, piosenek oraz pozytywne wypowiadanie się o przedszkolu, kolegach, koleżankach jak i paniach.
Przedszkole jest ważnym i potrzebnym elementem w rozwoju społecznym dziecka.
Jest to profesjonalne środowisko edukacyjno –wychowawczo -opiekuńcze, które zapewnia jak najlepsze warunki do wszechstronnego rozwoju każdemu dziecku.
Każdy rodzic musi być przygotowany na to, że dla niektórych dzieci pierwsze kontakty z przedszkolem są źródłem przykrych napięć emocjonalnych, które utrudniają im przystosowanie.
A mianowicie przedszkole jest dobrym środowiskiem do uczenia dziecka niezależności i uspołecznienia.
Sądzimy, że już wkrótce, będziecie państwo jeszcze bardziej dumni ze swoich pociech, czego szczerze wam życzymy. Bądźcie dobrej myśli.
Podane przez nas „dobre rady” pomogą państwu przetrwać ten trudny okres adaptacji dziecka do warunków przedszkolnych.

DRODZY RODZICE - RADZIMY

> KOMPLETUJ WYPRAWKĘ WSPÓLNIE Z DZIECKIEM

> ZAWSZE BĄDŹ SPOKOJNY I ZDECYDOWANY, TWÓJ NIEPOKÓJ UDZIELA SIĘ DZIECKU

> NIE PRZECIĄGAJ POŻEGNANIA; POMÓŻ DZIECKU ROZEBRAĆ SIĘ, POCAŁUJ JE, I IDŹ

> JEŚLI DZIECKO PRZY POŻEGNANIU PŁACZE, POSTARAJ SIĘ ABY PRZEZ KILKA DNI ODPROWADZAŁA JE OSOBA, Z KTÓRĄ ROZSTANIE BĘDZIE MNIEJ BOLESNE

> POZWÓL DZIECKU ZABRAĆ DO PRZEDSZKOLA ULUBIONĄ ZABAWKĘ, DZIĘKI KTÓREJ WZROŚNIE POCZUCIE BEZPIECZEŃSTWA

> NIE ZABIERAJ DZIECKA DO DOMU KIEDY PŁACZE PRZY ROZSTANIU, JEŚLI ZROBISZ TO CHOĆ JEDEN RAZ, BĘDZIE WIEDZIAŁO, ŻE ŁZAMI MOŻNA WYMUSIĆ WSZYSTKO

> NIE ZAGLĄDAJ PO POŻEGNANIU DO SALI; BY SPRAWDZIĆ CZY DZIECKO SIĘ BAWI, JEŻELI DZIECKO TO ZAUWAŻY, TO RESZTĘ DNIA SPĘDZI PRZY DRZWIACH, BO SKORO MAMA RAZ ZAJRZAŁA, TO MOŻE ZROBI TO JESZCZE RAZ

> PAMIĘTAJ ŻEGNAJ I WITAJ SWOJE DZIECKO ZAWSZE Z UŚMIECHEM, NIE ZŁOŚĆ SIĘ NA NIE

> ZAWSZE MÓW DZIECKU KTO I KIEDY PO NIE PRZYJDZIE

> NIE PODEJMUJ ZA DZIECKO DECYZJI DOTYCZĄCYCH JEDZENIA JEŚLI NIE MA ALERGII NA POKARMY, ZACHĘCAJ JE DO ICH ZJADANIA. DZIECI CZĘSTO ZAPOMINAJĄ, CZEGO NIE LUBIĄ I W TOWARZYSTWIE RÓWIEŚNIKÓW ZJADAJĄ WSZYSTKO

> NIE ZAMARTWIAJ SIĘ W DOMU I W PRACY, JEŚLI ROZSTANIE Z DZIECKIEM BYŁO CIĘŻKIE. DZIECI PO WYJŚCIU RODZICA USPOKAJAJĄ SIĘ BARDZO SZYBKO
I ZACZYNAJA SIĘ BAWIĆ

> CHWAL DZIECKO ZA JEGO DZIELNOŚĆ I UMIEJĘTNOŚĆ RADZENIA SOBIE W KAŻDEJ SYTUACJI

> BĄDŹ SŁOWNY I PRZYCHÓDŹ PO DZIECKO O TEJ PORZE, O KTÓREJ SIĘ UMÓWIŁEŚ Z DZIECKIEM

> ZAPEWNIAJ DZIECKO O SWOJEJ MIŁOŚCI

> POSTARAJMY SIĘ WSPÓLNIE , ABY POBYT W PRZEDSZKOLU BYŁ JEDNYM
Z NAJRADOŚNIEJSZYCH OKRESÓW ŻYCIA DZIECKA

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.