X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 12896
Przesłano:
Dział: Języki obce

Scenariusz lekcji języka rosyjskiego: Поздравляем с днём рождения

Scenariusz lekcji języka rosyjskiego do klasy II LO na podstawie podręcznika „Kaк дела”2

Nauczyciel: Elżbieta Kasztelan
Przedmiot: Język rosyjski
Czas: 45 minut
Data: 22.10.2008 r.

Temat: Поздравляем с днём рождения.

Cele językowo- komunikacyjne:

Wiedza: uczeń zna leksykę dotyczącą :

- świętowania urodzin oraz innych uroczystości rodzinnych (wymienia te święta)
- składania życzeń

Umiejętności: uczeń:

- rozumie treść zaprezentowanego tekstu, dotyczącego składania życzeń okolicznościowych
- odpowiada na pytania dotyczące wysłuchanego tekstu
- stosuje czasowniki: поздравлять (кого?с чем?), желать (кому?чего?)
- potrafi złożyć życzenia oraz napisać życzenia okolicznościowe

Pomoce dydaktyczne:

Podręcznik, nagranie, słowniki, materiały przygotowane przez nauczyciela.

Techniki pracy nauczania komunikacyjnego: wypowiadanie się na podstawie obrazków.

Formy pracy: indywidualna, w parach, zbiorowa

Przebieg lekcji:

1. Część organizacyjno – porządkowa.
- przywitanie z uczniami
- sprawdzenie listy obecności
- przypomnienie tematu ostatniej lekcji i najważniejszych zagadnień.

2. Zapoznanie uczniów z tematem i celami lekcji.

3. Nagranie i próba odpowiedzi na pytania nauczyciela:
a) какой праздник у Олега в субботу?
b) кто у него будет?
c) с чем Юра поздравил Олега?
d) что он ему принёс?
e) с кем познакомил его Олег?

4. Przypomnienie odmiany czasowników: поздравлять (кого?с чем?), желать (кому?чего?) oraz ich zastosowania (str. 27 w podręczniku).

5. Tak składamy życzenia i gratulacje z różnych okazji...(przypomnienie nazw świąt i okazji, str. 28 w podręczniku), korzystanie ze słownika w razie potrzeby.
6. Прочитай поздравительную открытку, которую получил Олег. Скажи, кто и с чем поздравил Олега? Чего они ему желают? (ćw. 5 str. 29) – przedstawienie wzorcowej widokówki z życzeniami urodzinowymi (obrazek).

7. Praca w parach: (ćw. 6 str. 29)
- złóż życzenia koledze (koledze) z ławki z okazji urodzin

* 8. Praca pisemna: (ćw. 7, str. 29) – ewentualnie, gdy zostanie czas.
- Zapiszcie życzenia, które moglibyście wysłać pocztą lub e-mailem:
a) rodzicom kolegi z okazji Nowego Roku
b) swojej nauczycielce z okazji Dnia Kobiet

9. Zadanie i wyjaśnienie pracy domowej.
• dla wszystkich: (ćw. 8 str. 30, pisemnie)
a) pogratuluj Nadii dostania się do szkoły średniej i życz jej powodzenia w nauce
b) pogratuluj Fiedii otrzymania dyplomu życz powodzenia w pracy i w życiu osobistym.
• dla chętnych: (ćw. 17, str. 37, pisemnie)
Popatrz na ilustrację. Powiedz, co to za święta i kiedy są obchodzone. Jakie życzenia złożysz z tych okazji? Które z tych świąt mają swoje odpowiedniki są w Polsce?

10. Podsumowanie lekcji, ocena pracy uczniów.

11. Pożegnanie z uczniami.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.