X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 11934
Przesłano:

"Znamy się tylko z widzenia..." - scenariusz spotkania

„Znamy się tylko z widzenia...”
Scenariusz spotkania z poetką, aktorką i panią burmistrz.

1. Powitanie gości – Pani Dyrektor
2. Prezentacja gości (wręczenie kwiatów)

Julia :
Samorząd uczniowski w ramach rozpoczętego cyklu spotkań pod wspólnym tytułem „Znamy się tylko z widzenia...” ma zaszczyt gościć w naszej szkole panią Elżbietę Szczęsną, emeryto-wana nauczycielkę języka polskiego, której pasją jest tworzenie poezji. (kwiaty)
Jest nam również ogromnie miło przedstawić panią Lorettę Cichowicz, aktorkę związaną
z Teatrem Małym, która jest jednocześnie wykładowczynią w Państwowej Wyższej Szkole Filmowej, Telewizyjnej i Teatralnej w Łodzi. (kwiaty)
Z wielką przyjemnością witamy także w naszych szkolnych progach najważniejszą kobietę
w gminie, Panią Burmistrz Marię Kopczewską. (kwiaty)
Jak widać na potrzeby dzisiejszego spotkania powstało szkolne studio telewizyjne.
Wywiady z gośćmi przeprowadzi troje nieprzypadkowo dobranych uczniów, są to redaktorzy gazety szkolnej „Dwojaki” oraz młoda aktorka teatru „Bez kurtyny”, działającego przy naszej szkole.
Pytania, które pojawią się w wywiadach zostały wcześniej przygotowane przez uczniów.
Zapraszamy więc do mini studia panią Elżbietę Szczęsną.

Ola podchodzi, podprowadza gościa do studia i rozpoczyna wywiad.

a. Czy mogłaby nam Pani opowiedzieć, jakie jest Pani najwcześniejsze wspomnienie
z czasów dzieciństwa lub czasów szkolnych?
b. Wiemy, że uczyła Pani dzieci w czasie II wojny światowej. Jak wyglądała praca w tak dramatycznym okresie?
c. A czy pamięta Pani swojego najbardziej psotnego ucznia?
d. Kiedy zaczęła Pani tworzyć poezję?
e. Skąd czerpie Pani pomysły czy też inspirację do napisania wiersza?
f. I pytanie od naszych młodszych kolegów. Czy zdarza się Pani popełniać błędy ortograficzne?
Bardzo dziękujemy za udzielenie wywiadu, ale żeby nie było tak łatwo mamy przygotowane dla Pani zadanie specjalne.
Prosimy, aby zaprezentowała nam Pani swój ulubiony wiersz.

Ola odprowadza gościa na miejsce, wręcza podziękowania.

Julia:
Pora na kolejnego niezwykłego gościa. Nieczęsto mamy okazje przebywać w towarzystwie prawdziwej aktorki, zatem wywiad ten będzie dla nas niezwykłą przyjemnością. Zapraszamy Panią Lorettę Cichowicz.

Ala podchodzi, podprowadza gościa do studia i rozpoczyna wywiad.

a. Pewnie była Pani dobrą uczennicą. Proszę nam powiedzieć, jakie były Pani ulubione przedmioty w szkole?
b. W naszej szkole działa teatr. Czy Pani także już w czasach szkolnych brała Pani udział w apelach, przedstawieniach i innych uroczystościach?
c. Wiele dziewczyn marzy o karierze filmowej lub teatralnej. Co trzeba zrobić, aby zostać aktorką?
d. A dlaczego Pani wybrała ten zawód?
e. Czy zdarzyła się Pani jakaś nieprzewidziana sytuacja na scenie? Może jakaś wpadka, pomyłka?
f. Którą z zagranych ról wspomina Pani najcieplej, ze szczególnym sentymentem?
g. Wiemy, że istnieją specjalne przesądy wśród aktorów. Czy mogłaby nam Pani o nich opowiedzieć?
Bardzo dziękuję za wszystkie odpowiedzi. Również dla Pani mamy przygotowane dodat-kowe zadanie. Czy byłaby Pani tak miła i zagrała teraz fragment wybranej przez siebie bajki tak, abyśmy mogli odgadnąć o jaki utwór chodzi?

Ala odprowadza gościa na miejsce, wręcza podziękowania.

Julia:
Niezwykłym wydarzeniem jest dla nas możliwość spotkania i rozmowy z Panią Burmistrz Ma-rią Kopczewską, którą zapraszamy teraz do studia.
Krzysiek podchodzi, podprowadza gościa do studia i rozpoczyna wywiad.

a. Pani Burmistrz jesteśmy ciekawi, czy w dzieciństwie była Pani grzeczną dziew-czynką, czy raczej sprawiała Pani kłopoty rodzicom i wychowawcom?
b. Z czego miała Pani najlepsze, a z czego najgorsze oceny w szkole?
c. Czy już w czasach szkolnych pasjonowała się Pani działalnością samorządową?
d. Dlaczego chciała Pani zostać burmistrzem Tuszyna?
e. W jaki sposób najchętniej spędza Pani czas wolny?
f. W naszej szkole prężnie działa samorząd uczniowski. Czy jako doświadczony samorządowiec mogłaby Pani udzielić kilku cennych rad naszym uczniom?
g. I ostatnie pytanie, nie ukrywam, że bardzo dla nas ważne. Czy jako burmistrz Tuszyna mogłaby Pani wydłużyć nam wakacje?
Dziękujemy bardzo Pani Burmistrz za poświęcony nam czas. A teraz prosimy o wykonanie niełatwego zadania – niespodzianki.
Nasza szkoła promuje postawy proekologiczne. Czy mogłaby Pani w związku z tym w kilku zdaniach przekonać tu zebranych o potrzebie i słuszności selektywnej zbiórki odpadów?

Krzysiek odprowadza gościa na miejsce, wręcza podziękowania.

3. Podsumowanie

Julia:
Pytania zostały zadane, zadania zaliczone. Na pewno nasi goście stali nam się bliżsi i le-piej znani. Znamy się już zatem nie tylko z widzenia...
Pragnąc wyrazić wdzięczność za Państwa przybycie i spędzony z nami czas przygotowali-śmy dla Państwa drobny upominek.
Zapraszamy do wspólnego obejrzenia premierowego spektaklu teatru „Bez kurtyny” pod tytułem „Poczekalnia”. Przedstawienie to zostało uhonorowane podwójną nagrodą na II Wojewódzkim Przeglądzie Teatrów Szkolnych „Wszystko gra”, organizowanym pod pa-tronatem łódzkiego Kuratora Oświaty. Nasz teatr zdobył tam trzecie miejsce w kategorii klas starszych oraz Złotego Klakiera publiczności. Zapraszamy i życzymy dobrej zabawy.

4. Podziękowanie i pożegnanie gości – Pani Dyrektor.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.