Dzień bez słodyczy - scenariusz zajęcia

DZIEŃ BEZ SŁODYCZY
GRUPY MŁODSZE

Cel ogólny: uświadomienie dzieciom, iż także owoce mogą stanowić smaczna i zdrową przekąskę;

Cele szczegółowe: *dziecko rozpoznaje i nazywa poszczególne owoce;
*dziecko chętnie uczestniczy w zabawach ruchowych;
*dziecko wykonuje polecenia nauczycielki;
*dziecko wybiera technikę plastyczną, która najbardziej mu
odpowiada;
*dziecko potrafi posługiwać się nożem;


Przebieg:

1.Powitanie wszystkich grup, zaproszenie do wspólnej zabawy;

2.Zabawa przy piosence „Renifery”- dzieci tworzą „zaprzęgi”;

3.Rozwiązywanie zagadek słownych;

Choć bardzo dojrzały, zielony jest cały. Olbrzymi jak głowa. Słodki miąższ czerwony w swoim wnętrzu chowa.
(arbuz)

Ładnie pachnie żółta skórka, kwaśny mają smak. Zawierają witaminy, każdy wie, że to...
(cytryny)

Choć to ,,klapsy”, to nie bolą. Ludzie raczej jeść je wolą. Zawsze są smaczne, soczyste, lecz pamiętaj-jedź je czyste!
(gruszki)

Niedaleko od drzewa pada, każdy je z ochotą zjada.
Okrąglutkie i rumiane, na słoneczku dojrzewanie!
(jabłko)

4. Zabawa przy piosence „Jedzie pociąg”;

5.Zabawa „Rób to co ja”- każda grupa otrzymuje po dwa nadmuchane balony, w których są polecenia dla poszczególnych grup;

6.Zabawa naśladowcza przy piosence „Rozruszajmy ręce”;

7. Zabawa „Odszukaj owoc”- każda nauczycielka trzyma owoc; gdy gra muzyka-dzieci biegają tańczą , gdy muzyka milknie, dzieci uważnie słuchają jaki owoc zostanie wywołany i jak najszybciej biegną do nauczycielki, która w/w owoc trzyma;

8.Zabawa przy piosence„Pada śnieg”;

9. Zabawa „ Owoce”- każda grupa losuje jeden owoc, a następnie rysuje go na dużych arkuszach szarego papieru (technika wykonania pracy-dowolna);

10.Zabawy dowolne przy muzyce.

11. Podliczenie punktacji, wręczenie pamiątkowych dyplomów; wywieszenie prac plastycznych w sali gimnastycznej;

12.Wykonywanie sałatki owocowej ( w grupach);


Uwagi:
Za każde prawidłowo wykonane zadanie grupa otrzymuje 1 punkt;