Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela mianowanego

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego
ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela mianowanego

Placówka oświatowa: Przedszkole Publiczne nr 38 w Szczecinie
Imię i nazwisko stażysty: mgr Lucyna Jaworska -
nauczyciel wychowania przedszkolnego
Okres stażu: 2 lata i 9 miesięcy (01.09.2008 – 31.05.2011)
Opiekun stażu: mgr Elżbieta Staszczyk

Szczecin 2008

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004r.
w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA STOPNIA NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

§7 ust.2 pkt 1
Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań,
a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach.

(Plan sporządzono w formie tabelarycznej - dop. red.)
Zadania
Formy i sposób realizacji T
ermin realizacji
Dokumentacja

1.Poznanie procedury awansu zawodowego. · Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego, m.in.: Karty Nauczyciela, Rozporządzenia o awansie zawodowym nauczyciela.· Śledzenie stron internetowych MEN, KO.· Udział w szkoleniu dotyczącym awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego. IX. 2008okres stażu okres stażu poprawnie sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu plan rozwoju zawodowego notatki, wydruki zaświadczenie

2.Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu. · Rozmowa i zawarcie kontraktu z opiekunem stażu poprzez ustalenie zakresu obowiązków.· Ustalenie z opiekunem stażu terminów spotkań.· Hospitacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu (wnioski z obserwacji).· Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu (konsultacja, opracowanie konspektów zajęć i ich analiza). IX.2008IX.20082 razy w rokuszkolnym2 razy w rokuszkolnym kontraktharmonogram spotkań
scenariusze zajęć arkusze pohospitacyjne scenariusze zajęć,arkusze pohospitacyjne

3.Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego. · Gromadzenie i analizowanie materiałów z realizacji zadań zawartych w planie rozwoju. okres stażu scenariusze, pomoce zaświadczenia, notatki

4.Doskonalenie warsztatu pracy – pogłębianie swojej wiedzy i umiejętności zawodowych. · Zapoznanie się z wybraną literaturą dotyczącą aktywnych metod nauczania.· Stosowanie w procesie dydaktycznym aktywnych metod nauczania. okres stażuokres stażu notatkiscenariusze zajęć

5.Aktywne uczestnictwo w WDN. · Udział w szkoleniach rady pedagogicznej.· Przeprowadzenie szkolenia n.t. wynikający z potrzeb przedszkola. okres stażuw czasie trwania stażu protokołymateriałyopracowania

6.Uczestnictwo w różnych formachdoskonalenia zawodowego. · Udział w warsztatach metodycznych, wykładach, konferencjach, kursach. okres stażu zaświadczenianotatki

7.Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem. · Przeprowadzenie zajęć otwartych dla rodziców.· Rozmowy z rodzicami n.t. natury pedagogicznej. · Opracowanie pomocy dydaktycznych.· Organizowanie różnego rodzaju imprez okolicznościowych w przedszkolu. okres stażuokres stażuokres stażuokres stażu scenariusze zajęćnotatki w zeszycie współpracy z rodzicamipomocescenariusze, zdjęcia

8.Prowadzenie dokumentacji przedszkolnej. · Dokonywanie wpisów do dziennika zajęć.· Założenie zeszytu współpracy z rodzicami.· Założenie segregatora obserwacji dzieci.· Pisanie planów miesięcznych pracy dydaktyczno – wychowawczej. okres stażuokres stażuokres stażuokres stażu dziennik zajęćzeszyt współpracysegregator obserwacji dzieciplany pracy

9.Przygotowanie projektu sprawozdania. · Opis realizacji planu rozwoju. V.2011 sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego

§7 ust.2 pkt 2
Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.

Zadania
Formy i sposoby realizacji
Termin realizacji
Dokumentacja

1.Współpraca z rodzicami (poznanie środowiska dzieci). · Obserwacja.· Prowadzenie spotkań grupowych z rodzicami.· Zajęcia otwarte dla rodziców.· Konsultacje indywidualne z rodzicami.· Informacje dla rodziców o zamierzeniach dydaktyczno– wychowawczych na tablicy grupowej.· Włączanie rodziców do organizowania i współuczestnictwa w uroczystościach przedszkolnych.· Pedagogizacja rodziców.· Zorganizowanie „Teatru dla rodziców”. okres stażuj.w.j.w.j.w.co miesiąc okres stażu okres stażuII/III.2011 notatki notatki, lista obecności scenariusze notatki w zeszycie współpracy z rodzicamizamierzenianotatkinotatki w zeszycie współpracy z rodzicami zdjęcia,scenariusz uroczystości

2.Diagnozowanie i rozwijanie zainteresowań dzieci. · Obserwacja dzieci na tle grupy.· Rozmowy indywidualne z dziećmi i ich rodzicami.· Przeprowadzenie diagnozy.· Współpraca z logopedą – wymiana spostrzeżeń.· Organizacja zajęć na interesujące dzieci tematy.· Realizacja nowatorskich programów edukacyjnych. okres stażuj.w.2 razy w rokuna bieżącookres stażuokres stażu segregator obserwacji, notatkinotatki w zeszycie współpracy z rodzicamisegregator obserwacjinotatkiscenariusze zajęćzdjęcia, scenariusze zajęć

3.Praca z dziećmi z trudnościami. · Prowadzenie zajęć kompensacyjno – wyrównawczych.· Opracowanie pomocy do ww. zajęć. okres stażuj.w. wpisy do dziennika, notatkipomoce do zajęć

4.Opieka nad dziećmi zdolnymi. · Prowadzenie zajęć dla dzieci zdolnych. okres stażu scenariusze zajęć,wpisy do dziennika

5.Współpraca ze środowiskiemlokalnym. · Współpraca ze szkołą .· Współpraca ze żłobkiem.· Współpraca z poradnią psychologiczno – pedagogiczną (organizacja spotkań z pedagogiem). IX.2010-VI.2011j.w.2010/2011 plan współpracy ze szkołąplan współpracy ze żłobkiemplan współpracy z poradnią, materiały ze spotkań

6.Podejmowanie współpracy z instytucjami wspomagającymi przedszkole. · Nawiązanie współpracy z teatrem, policją, biblioteką.· Organizowanie spotkań, wycieczek. 2009/20102010/2011 adnotacje w dzienniku zajęć,zdjęcia,plan wycieczek, zdjęcia

7.Organizowanie i przygotowywanie imprez przedszkolnych. · Opracowanie scenariuszy, materiałów, dekoracji do imprez. · Przygotowanie dzieci do występów. wg harmonogramuimprezokres stażu scenariusze, adnotacje w dzienniku zajęć, zdjęciaj.w.

8.Udział w realizacji programów profilaktycznych. · Koordynowanie działań w zakresie „Programu profilaktyki próchnicy zębów.”· Współtworzenie „Programu profilaktyki przedszkola”. okres stażuj.w. plan działań, sprawozdanie z realizacjiprogram profilaktyki przedszkola

9.Realizowanie programu z zakresu ochrony środowiska „Przyjaciele natury”. · Opracowanie rocznych planów działań .· Sporządzenie sprawozdań rocznych z realizacji programu.· Prowadzenie zajęć dotyczących ochrony środowiska.· Udział w szkoleniach dla nauczycieli w zakresie wiedzy przyrodniczej.· Udział w warsztatach, spotkaniach organizowanych dla dzieci o tematyce przyrodniczej.· Rozpoczęcie i realizacja zbiórki zużytych baterii (pełnienie funkcji koordynatora zbiórki).· Organizowanie obchodów: „Dnia Ziemi”, „Pierwszego dnia wiosny” w przedszkolu.· Przygotowanie i przeprowadzenie konkursu wiedzy ekologicznej w przedszkolu: „Z ekologią za pan brat”. IX.2008,2009,2010VI.2008,2009,2010okres stażuw zależności od oferty szkoleń w zależności odoferty2009/2010III,IV,2009,2010,2011IV.2011 plany działań sprawozdania scenariusze zajęć, zdjęcia zaświadczenia dyplomy, pamiątki, zdjęcia umowa z odbiorcą baterii opracowanie zasad zbiórki zużytych baterii, zdjęcia zdjęcia, scenariusze zajęćscenariusz konkursu, zdjęcia

10.Sprawowanie opieki nad elementem planu wychowawczego przedszkola: „Urodziny przedszkolaka”. · Opracowanie standardu „Urodziny przedszkolaka”.· Opracowanie pomocy dla nauczycieli do albumów urodzinowych i tablicy urodzinowej. X.2008X.2008 opis „Urodzin przedszkolaka”pomoce

11.Branie udziału z dziećmiw konkursach organizowanych przez inne przedszkola i różne instytucje. · Przygotowanie dzieci do konkursów, wystąpień, festiwali. na bieżąco zdjęcia, zaświadczenia, podziękowania

12.Wdrażanie nowatorskich form pracy z dziećmi. · Studiowanie literatury, udział w warsztatach z zakresu m.in. nowatorskich technik plastycznych.· Zapoznanie z publikacjami w Internecie.· Wprowadzenie nowych technik plastycznych w zajęciach dydaktycznych. okres stażuna bieżącookres stażu zaświadczenia, notatkinotatkiwystawy prac, zdjęcia

§7 ust.2 pkt 3
Umiejętność wykorzystania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.

Zadania
Formy i sposoby realizacji
Termin realizacji
Dokumentacja

1.Organizowanie warsztatu pracy przy użyciu techniki komputerowej. · Opracowanie dokumentów, scenariuszy zajęć z wykorzystaniem komputera.· Wykonywanie środków dydaktycznych za pomocą komputera.· Opracowanie materiałów dla rodziców: zaproszeń, podziękowań, ogłoszeń. okres stażuj.w.j.w. wydruki dokum.pomoce do zajęćpotwierdzeniedyrektora

2. Korzystanie z wiadomościz Internetu i encyklopedii multimedialnych. · Gromadzenie niezbędnych przepisów prawa oświatowego z Internetu.· Konsultowanie się z innymi nauczycielami poprzez fora internetowe różnych portali edukacyjnych na temat różnych zagadnień o tematyce dydaktycznej, wychowawczej, awansu zawodowego.· Korzystanie z wiedzy zawartej w encyklopediach multimedialnych. okres stażuj.w.j.w. wydruki zInternetu

3.Zamieszczenie planu rozwoju zawodowego na portalu internetowym. · Zamieszczenie planu na stronie www.literka .pl. okres stażu zaświadczenie

§7 ust.2 pkt 4
Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz
ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich,
w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań.

Zadania
Formy i sposoby realizacji
Termin realizacji
Dokumentacja

1.Aktualizacja wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki, dydaktyki. · Studiowanie literatury przedmiotu – zapoznanie się z najnowszymi propozycjami wydawniczymi.· Udział w różnego rodzaju formach doskonalenia zawodowego. okres stażu wykaz lektur,notatkizaświadczenia,notatki

2.Aktualizowanie wiedzy dotyczącej rozwoju dzieci w zależności od wieku. · Studiowanie literatury dotyczącej rozwoju dzieci w wieku od 3 do 6 lat. okres stażu notatki

3.Umiejętne stosowanie wiedzy do rozwiązywania bieżących problemów. · Integrowanie grupy.· Rozwiązywanie konfliktów w oparciu o opracowany kontrakt grupowy.· Zapobieganie agresji poprzez wprowadzanie metod aktywizujących w pracy dydaktycznej. na bieżąco wpisy do dziennika,kontrakt grupowynotatki

§7 ust.2 pkt 5
Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub
postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż.

Zadania
Formy i sposoby realizacji
Termin realizacji
Dokumentacja

1.Poznanie przepisów dotyczących systemu oświaty. · Analiza dokumentacji (m.in. Ustawy o systemie oświaty, Karty Nauczyciela, Rozporządzenia MENiS w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli, Rozporządzenia MENiS dotyczącego podstawy programowej, Rozporządzenia MENiS dotyczącego programów nauczania).· Zapoznanie z publikacjami interpretującymi przepisy prawa oświatowego (prasa, Internet).· Opracowanie „Terminarza awansu zawodowego na nauczyciela mianowanego”.· Sporządzenie opracowania „ Awans zawodowy na nauczyciela mianowanego”. okres stażuna bieżącoX. 2008X.2008 wykaz aktów prawnych,notatkinotatkiterminarzopracowanie

2. Studiowanie dokumentacji przedszkolnej. · Analiza i gromadzenie dokumentów związanych z funkcjonowaniem przedszkola (statutu, planów, regulaminów, programów). okres stażu dokumenty

3. Uczestniczenie w pracach organów przedszkola związanych z realizacją zadań edukacyjnych,wychowawczych i opiekuńczych. · Udział w pracach Rady Pedagogicznej przedszkola.· Współpraca z gronem pedagogicznym. wg harmonogramuna bieżąco notatkinotatki