Bezpieczne zimowe zabawy - scenariusz zajęcia dla 5-latków

Cel główny:
Ustalenie zasad i miejsca bezpiecznej zabawy na śniegu i lodzie.

Cele etapowe:
- uświadomienie sobie niebezpieczeństw grożących podczas zabaw w pobliżu tras komunikacyjnych, na zamarzniętych stawach i rzekach
- rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego
- uogólnianie i rozwijanie twórczego myślenia
- wyzwalanie pozytywnych emocji podczas wspólnej zabawy
- rozwijanie sprawności grafomororycznej

Pomoce:teksty zagadek, ilustracje, kula z białego kartonu, czarna i biała gwiazdka dla każdego dziecka, karty pracy do rysowania po śladzie.

Przebieg:

1.Powitanie w kregu:
Witam wszystkich, którzy lubią zimę.
Witam wszystkich,którzy lubią zabawy na śniegu.
Witam wszystkich, którzy przyszli do przedszkola w czapkach.

2.Rozwiązanie zagadek (sanki, narty, łyżwy,lód, bałwan)dzielenie na sylaby, określanie pierwszej głoski w rozwiązaniach zagadek.

3.Wypowiedzi na temat ilustracji przedstawiających bezpieczne i niebezpieczne zabawy na śniegu i lodzie, wyciąganie wniosków z przedstawionych zachowań.

4.Zabawa dramowa ZIMOWE IGRZYSKA - przedstawienie ruchem i mimiką różnych sportów zimowych.

5.W czym na sanki? - wybieranie spośród różnych obrazków ubrania, odpowiedniego do wyjścia na sanki.

6.Prawda czy fałsz? - nauczycielka odczytuje zdania; jeżeli zdanie jest prawdziwe dzieci podnoszą w górę białą gwiazdkę, jeżeli fałszywe - czarną.
- Jeździmy na łyżwach po zamarzniętych stawach i rzekach.
- Nie wolno rzucać śnieżką w twarz kolegi.
- Bałwana lepi się ze śniegu.
- Na sankach można jeździć w pobliżu ulicy.
- Zimą można bawić się na śniegu bez czapki.
- Zjeżdżamy na sankach i nartach z górki, z dala od ulicy.

7. Wspólne opracowanie KODEKSU postępowania podczas zabaw na śniegu i lodzie - podane przez dzieci zasady nauczycielka zapisuje na wycietej "kuli śniegowej".

8. Zabawa ruchowa z piosenką "Na saneczkach" - dzieci w parach tworzą sanki i poruszają się po sali w rytm piosenki.

9.Rysowanie po śladzie drogi saneczkarza - karta pracy.