X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 10304

Mity dla najmłodszych - konkurs

„MITY DLA NAJMŁODSZYCH”

Konkurs "Mity dla najmłodszych" został zorganizowany dla uczniów klas III oraz IV i miał formę turnieju. Każda klasa wytypowała dwie trzyosobowe drużyny, które miały za zdanie zapoznać się z treścią wybranych mitów zawartych w książce „Mity greckie dla najmłodszych” autorstwa Haether Amery /Persefona i pory roku, Prace Haraklesa, Echo i Narcyz, Dedal i Ikar, Król Midas/.
Na konkurs składają się cztery konkurencje. Wszystkie zadania są opatrzone poprawnymi odpowiedziami. Zostały też przygotowane karty pracy dla grup.


KONKURENCJA 1. JAKI TO MIT?

Za chwilę zostaną odczytane fragmenty tekstów, z którymi mieliście się zapoznać, a wasze zadanie będzie polegało na rozpoznaniu tego mitu. Uwaga, nie musicie podawać dokładnego tytułu.
Swoje odpowiedzi będziecie zapisywali na kartach odpowiedzi. Po odczytaniu wszystkich fragmentów nastąpi sprawdzenie.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujecie po jednym punkcie

Fragment 1.
„-Chcę, abyś zbudował sekretne korytarze w podziemiach pałacu- oświadczył władca. – Nie wolno ci nikomu o nich mówić. Krętych przejść musi być tak wiele, żeby, gdy ktoś tam raz wejdzie, już nigdy nie mógł wyjść.”
(Dedal i Ikar)

Fragment 2.
„Próbowała krzyknąć, ale nie mogła wydobyć głosu. Przerażona pobiegła w las i tułała się po nim, bardzo nieszczęśliwa i samotna. Żaden z jej przyjaciół nie chciał teraz spotkać się z nią.”
(Echo i Narcyz)

Fragment 3.
„Potem zasypał dół i wydawało mu się, że tajemnica jest w nim bezpieczna. Lecz wiosną na brzegu rzeki wyrosły szuwary. Gdy poruszył nimi wiatr, szeleściły i szeptały...”
(Król Midas)

Fragment 4.
„Gdy podrósł, nauczył się po mistrzowsku władać łukiem oraz mieczem, był niezrównany w walce wręcz, cudownie grał na kitarze. Poślubił Megarę, córkę króla Kreona i miał z nią wiele dzieci.”
(Prace Herkulesa)

Fragment 5.
„Dziewczyna nie zdążyła nawet krzyknąć... Pędzili przed siebie, aż w ziemi otworzyła się nagle szczelina. Bóg skierował rydwan prosto w rozpadlinę, która zaraz zamknęła się za nimi.”
(Persefona i pory roku)


KONKURENCJA 2. PYTANIA O RÓŻNYM STOPNIU TRUDNOŚCI

To zadanie polega na losowaniu pytań o różnym stopniu trudności, a co za tym idzie – innej punktacji. To wy sami decydujecie o wyborze pytań za 1, 2 lub 3 punkty.
W sumie jest 60 pytań, a każda drużyna ma prawo do wylosowania 10. Powodzenia!

PYTANIA ZA 1 PUNKT

1. Kim była Hera? (małżonka Zeusa)
2. Król miłujący złoto. (Midas)
3. Dzięki komu, według starożytnych Greków, w sadach dojrzewały owoce, a pola wydawały plony? (Demeter)
4. Jak się nazywał bóg świata umarłych? (Pluton)
5. Która z bogiń nienawidziła Heraklesa i zesłała na niego szał? (Hera)
6. Kim był Hermes? (posłaniec bogów)
7. Jaka bestia żyła w Arkadii? (dzik)
8. Syn Dedala. (Ikar)
9. Ile ciężkich prac wykonał Herakles? (12)
10. Trzygłowy pies w świecie podziemnym. (Cerber)
11. Budowla stworzona przez Dedala dla Minotaura. (labirynt)
12. Jakie rogi miała łania schwytana przez Heraklesa? (złote)
13. Właściciel bardzo zaniedbanych stajni. (Augiasz)
14. Kim była Hipolita? (królową Amazonek)
15. Miejsce, w którym rosły złote jabłka. (ogród Hesperyd)
16. W jaki sposób Apollo ukarał Midasa, który nie docenił jego pięknej muzyki? (ośle uszy)
17. Bóg słońca. (Helios)
18. Nieustraszone kobiety –wojowniczki. (Amazonki)
19. Córka Demeter porwana przez Plutona. (Persefona)
20. Nimfa leśna, po której nie zostało nic prócz głosu. (Echo)

PYTANIA ZA 2 PUNKTY

1. Dlaczego Pluton porwał Persefonę do świata podziemnego? (Był w niej zakochany, a wiedział, że Demeter nie wyrazi zgody na ślub.)
2. Co Hera podrzuciła do kołyski Haraklesa? ( 2 jadowite węże)
3. Jak doszło do tego, że wszyscy dowiedzieli się, że król Midas ma ośle uszy? (Golarz wyszeptał tę tajemnicę do jamy nad rzeką, a gdy w tym miejscu wyrosły szuwary, poruszane przez wiatr szeptały zasłyszany sekret.)
4. Dlaczego Heraklesowi trudno było pokonać hydrę? (Miała 9 głów, a po odcięciu każda odrastała.)
5. Kim były centaury? ( w połowie ludzie i konie)
6. Z nastaniem jakiej pory roku Persefona wraca do matki?(wiosna)
7. Po co Eurysteusz wysłał Haraklesa do królowej Amazonek? ( po pas królowej Hipolity dla swej córki)
8. Dlaczego Midas nosił wysoką czapkę? ( by ukryć ośle uszy)
9. Ile złotych jabłek Harakles miał zdobyć w ogrodzie Hesperyd? (3)
10. W jakim celu Dedal i jego syn przybyli na Kretę?(by zbudować labirynt)
11. Jakiej straszliwej zbrodni dopuścił się Herakles i jak do niej doszło? (zabił swoją żonę i dzieci, klątwa Hery)
12. Dlaczego Pluton musiał pozwolić Persefonie na powrót do matki? (Taka była wola bogów, bo Demeter w ogóle nie zajmowała się roślinnością i nic nie rosło.)
13. Towarzysz Dioniozosa, kozioł z głową człowieka. (sylen)
14. Jakie życzenie Midas przedstawił Dionizosowi? ( by wszystko, czego dotknie zamieniało się w złoto)
15. Jak udało się Dedalowi uwolnić od Minosa? (Zrobił skrzydła z piór stopionych woskiem i odleciał z Krety ze swym synem.)
16. W jaki sposób Artemida ukarała Narcyza za jego próżność i okrutne serce? (Sprawiła, że zakochał się sam w sobie, a potem odebrał sobie życie.)
17. Jak i za co Hera ukarała nimfę leśną Echo? (Sprawiła, że nie potrafiła mówić, tylko powtarzała słowa innych, bo była gadatliwa i ciągle chichotała.)
18. Na jaki kontynent musiał udać się Herakles, by schwytać stado Geryona? (Afryka)
19. Co zjadła Persefona w królestwie podziemnym i jaki to miało skutek? (kilka pestek granatu; sprawiły że nie mogła na zawsze opuścić podziemia)
20. Kto udał się do świata podziemnego po Persefonę? (Hermes)

PYTANIA ZA 3 PUNKTY

1. Jak Midas oduczył się chciwości? (Było to wtedy, gdy poprosił Dionizosa, aby wszystko czego dotknie, zamieniło się w złoto. Początkowe zadowolenie szybko znikło, kiedy nie mógł nic zjeść, a jego synek stał się złotym posągiem. Ubłagał Dionizosa, ten nakazał wykapać się w rzece i tak zaklęcie znikło, a Midas zapamiętał tę nauczkę.)
2. Jak wyglądała hydra? (ciało psa, 9 wężowych paszcz, z których wydobywała się trucizna)
3. Imię żony Haraklesa. (Megara)
4. Kto i dlaczego chował się w brązowym dzbanie? (król Eurysteusz, u którego Herakles służył jako niewolnik, chował się, ze strachu przed trofeami przynoszonymi przez Heraklesa – lew ludojad, byk z Krety, dzik arkadyjski, Cerber)
5. Jak wywabił Herakles hydrę z jej kryjówki? (za pomocą płonących strzał)
6. W czym ugrzązł dzik arkadyjski i przez to został schwytany przez Herkulesa? (śnieg)
7. Jak zostały oczyszczone stajnie Augiasza? (Herkules zbudował tamę i kanał prowadzący od pobliskiej rzeki do stajni, po zburzeniu tamy woda dostała się do kanału i stajni, wypłukując brud.)
8. Co to za bestie: zjadały ludzi, miały dzioby i szpony z brązu? (ptaki stymfalijskie).
9. Ile rumaków Diomedesa miał dostarczyć Harakles? (4)
10. Jak wyglądał byk z Krety? (ogromny, biały, zionący ogniem)
11. Ile głów miał Geryon – 2 czy 3? (3)
12. Kogo i w jakich okolicznościach spotkał Herakles na krańcach świata? (Atlasa dźwigającego sklepienie niebieskie)
13. Jakie zwierzę strzegło złotych jabłek? ( smok z zielonymi ślepiami)
14. Czym obdarował Helios Haraklesa w trakcie podróży do królestwa Geryona? (łódź – złotą czarę)
15. Jak długo Harakles gonił łanię? (jeden rok)
16. Gdzie w Arkadii miały swoje siedlisko ptaki, które zjadały ludzi? (na wyspie, pośrodku mulistego jeziora)
17. W jakiej wyprawie towarzyszył Heraklesowi bratanek Jolaos? (po hydrę)
18. Hipolita chciała dobrowolnie oddać swój pas Heraklesowi. Jak to się stało, że doszło do walki i przelewu krwi? (Hera powiedziała jednej z Amazonek, że Herakles ma niecne zamiary i Amazonki pierwsze zaatakowały.)
19. W jakim miejscu na Ziemi rosła jabłoń rodząca złote jabłka? (w świętym gaju, w górach na krańcach Ziemi)
20. Jak rzeka prowadziła do królestwa umarłych? (Styks)


KONKURENCJA 3. CECHY BOHATERÓW

Bohaterowie naszych mitów to postaci pozytywne i negatywne. Wiele ich uczynków nie może zyskać naszej aprobaty, ale są też wzorce szlachetnych postaw, z których powinniśmy brać przykład. Sprawdźmy, czy potraficie właściwie ocenić bohaterów.
Wasze zadanie polega na przyporządkowaniu cech do poszczególnych bohaterów. Za poprawnie wykonane zadanie zdobywacie kolejne 12 punktów (po 2 za wszystkie cechy, po 1 za 2 poprawne cechy przy każdym bohaterze).
Midas – głupota, skąpstwo, chciwość; Ikar – nierozsądek, nieposłuszeństwo, bezmyślność; Dedal – pomysłowość, troskliwość, bystrość umysłu; Eurysteusz – tchórzliwość, ma wiele wymagań wobec innych, niemiłe zachowanie; Harakles – odwaga, siła, zdecydowanie; Narcyz – próżność, egoizm, brak wrażliwości


KONKURENCJA 4. ZADANIA ZAMKNIĘTE

Przed wami kolejne zadania konkursowe. Spośród 3 proponowanych odpowiedzi trzeba wybrać jedną właściwą.

1. Co, według starożytnych ludów, symbolizują pory roku - jesień i zima?
a) Smutek Demeter i jej tęsknotę za córką przebywającą w królestwie umarłych.
b) Smutek Persefony z powodu konieczności rozstania się z matką.
c) Smutek Plutona z tego powodu, że Persefona opuszcza królestwo umarłych.
2. Na jakim instrumencie grał Hermes?
a) Kitara.
b) Cytra.
c) Harfa.
3. Czym Herkules wywabił (wygonił) ptaki stymfalijskie z wyspy?
a) Krzykiem.
b) Kitarą.
c) Grzechotką.
4. Amazonki mieszkały nad:
a) Morzem Czerwonym.
b) Morzem Czarnym.
c) Morzem Białym.
5. Jaka bogini sprawiła, że Narcyz zakochał się sam w sobie?
a) Atena.
b) Afrodyta.
c) Artemida.


KARTY PRACY

KONKURENCJA 1. JAKI TO MIT?
Za chwilę zostaną odczytane fragmenty tekstów, z którymi mieliście się zapoznać, a wasze zadanie będzie polegało na rozpoznaniu tego mitu. Uwaga, nie musicie podawać dokładnego tytułu.
Swoje odpowiedzi będziecie zapisywali na kartach odpowiedzi. Po odczytaniu wszystkich fragmentów nastąpi sprawdzenie.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujecie po jednym punkcie

Fragment 1.
........................................
Fragment 2.
........................................
Fragment 3.
........................................
Fragment 4.
........................................
Fragment 5.
........................................


KONKURENCJA 3. CECHY BOHATERÓW

Do każdego bohatera przyporządkuj po trzy odpowiednie cechy, które są zamieszczone poniżej. Żadna z cech nie może się powtarzać. Za poprawnie wykonane zadanie zdobywacie kolejne 12 punktów (po 2 za wszystkie cechy, po 1 za 2 poprawne cechy przy każdym bohaterze).

niemiłe zachowanie, próżność, głupota, chciwość, siła, nierozsądek, pomysłowość, bystrość umysłu, tchórzliwość, brak wrażliwości, bezmyślność, nieposłuszeństwo, ma wiele wymagań wobec innych, troskliwość, odwaga, zdecydowanie, skąpstwo, egoizm


Midas ........................................
Ikar ........................................
Dedal ........................................
Eurysteusz ........................................
Herakles ........................................
Narcyz ........................................
KONKURENCJA 4. ZADANIA ZAMKNIĘTE

Spośród 3 proponowanych odpowiedzi trzeba wybrać jedną właściwą. Podkreślcie ją.

1. Co, według starożytnych ludów, symbolizują pory roku - jesień i zima?
a) Smutek Demeter i jej tęsknotę za córką przebywającą w królestwie umarłych.
b) Smutek Persefony z powodu konieczności rozstania się z matką.
c) Smutek Plutona z tego powodu, że Persefona opuszcza królestwo umarłych.
2. Na jakim instrumencie grał Hermes?
a) Kitara.
b) Cytra.
c) Harfa.
3. Czym Herkules wywabił (wygonił) ptaki stymfalijskie z wyspy?
a) Krzykiem.
b) Kitarą.
c) Grzechotką.
4. Amazonki mieszkały nad:
a)Morzem Czerwonym.
b) Morzem Czarnym.
c) Morzem Białym.
5. Jaka bogini sprawiła, że Narcyz zakochał się sam w sobie?
a) Atena.
b) Afrodyta.
c)Artemida.


stworzenie zadań konkursowych – Jolanta Rutkowska, SP w Osieku

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.