Zabawy z emocjami - zajęcia dla dzieci i rodziców przeprowadzone przy współudziale zespołu specjalistów

Scenariusz zajęcia z rodzicami „Zabawy z emocjami”
dla grupy dzieci 5 letnich
przeprowadzonego przy współudziale zespołu specjalistów

autorki scenariusza: mgr Anna Mojsym-Bochen, mgr Marta Klajnert

Cel ogólny: Wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego oraz rozwijanie inteligencji emocjonalnej
Cele szczegółowe:
• Doskonalenie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji (II/1)
• Rozwijanie wrażliwości emocjonalnej i empatii (II/2)
• Akceptowanie przez dziecko własnej emocjonalności (II/1)
• Rozwijanie umiejętność wyrażania i rozładowywania emocji w sposób akceptowany społecznie (I/5;II/2)
• Wdrażanie do adekwatnego reagowania na emocje innych (II/9)
• Budowanie pozytywnych relacji rodzic-dziecko (II/7)
Metody pracy:
czynna- zadań stawianych do wykonania,
słowna- opowiadanie, objaśnienia i instrukcji,
Formy pracy: indywidualna, zbiorowa
Pomoce dydaktyczne: płyta CD, pendraiv ,opowiadanie o emocjach , plansze przedstawiające emocje: radość, smutek, złość, strach, , kostka uczuć, kolorowe chusteczki, materiały do wykonania pracy plastycznej, pudełko do losowania
Czas trwania:45 minut
,Przebieg:
1.Powitanie dzieci i rodziców piosenką pt „Całuski”- płyta CD
2.Bajka o emocjach przy ilustracjach z e-motkami (radość-żółty, smutek-niebieski, strach-fioletowy, złość- czerwony)
3.Rozmowa na temat emocji
4. Piosenka o emocjach w parach - rodzic i dziecko
5.Dokańczanie zdań :
• dostałeś pochwałę, czujesz się....
• ktoś sprawił ci przykrość, czujesz się......
• jesteś zmęczony, czujesz się....
• Dostałeś niespodziewany prezent, czujesz się....
• ktoś przyłapie cię na kłamstwie, czujesz się....
• gdy ktoś cię obraża
• boli cię ząb, czujesz się.....
• boisz się dużego psa, czujesz się...
• teraz, czujesz się.......
Wybieranie karteczek z kolorami ( radość-żółty, smutek-niebieski, strach-fioletowy, złość- czerwony) i kładzenie ich przed sobą
-porównanie emocji rodzica i dziecka
6. „Kostka z emocjami”- zabawy mimiczne –wybrana osoba rzuca kostką i za pomocą mimiki naśladujemy emocje
7.Zabawa z chusteczkami przy
8. „Kraina radości” - praca plastyczna z wykorzystaniem materiałów tekstylnych
9.Zakończenie – losowanie jajeczek „Dla swojego dziecka jesteś.......” np. bohaterem, szczęściem, bezpieczeństwem itp.
- rozdanie broszury „Jak radzić sobie z emocjami”