„Wiosna puka do drzwi” – scenariusz powitania wiosny w świetlicy
Czas trwania: ok. 45–60 minut
Grupa: dzieci w wieku 6–9 lat
Miejsce: świetlica szkolna
Cele:
radosne powitanie wiosny
integracja dzieci
rozwijanie kreatywności, ruchu i wyobraźni
nauka przez zabawę
1. Wiosenne powitanie (5 min)
Dzieci siedzą w kole. Prowadzący mówi:
„Zima już zmęczona, śnieg się topi, słońce coraz śmielej zagląda do okien.
Dziś w naszej świetlicy wydarzy się coś wyjątkowego...
Powitamy WIOSNĘ! ”
Dzieci przekazują sobie papierowe słońce i mówią jedno słowo, które kojarzy im się z wiosną
(np. kwiaty, ciepło, motyle, zabawa, kolory).
2. Teatrzyk „Zima kontra Wiosna” (10 min)
Postacie:
Zima
Wiosna
Narrator
Słońce
Kwiaty / ptaki / motyle
Krótki dialog (możesz wydrukować na kartce):
Zima:
„Jeszcze tu rządzę! Śnieg i mróz zostają!”
Wiosna:
„Czas już nadszedł, by obudzić świat,
kwiaty, ptaki – wiosna to mój znak!”
Słońce:
„Grzeję mocniej z całych sił,
by śnieg szybko się roztopił!”
Dzieci-kwiaty „wyrastają”, ptaki machają skrzydłami, motyle tańczą.
Zima macha ręką i odchodzi.
3. Wiosenny taniec radości (5 min)
Muzyka: dowolna wesoła piosenka o wiośnie
Dzieci tańczą z kolorowymi chustkami, udają:
kiełkujące kwiaty
fruwające motyle
ptaki wracające z ciepłych krajów
4. Stacje wiosennych zadań (15–20 min)
Dzieci pracują w grupach:
Stacja 1 – Wiosenne kwiaty
– kwiaty z papieru, bibuły lub talerzyków
Stacja 2 – Motyl marzeń
– każdy motyl ma jedno życzenie na wiosnę
Stacja 3 – Słońce dobrych myśli
– dzieci zapisują lub rysują, co sprawia im radość
5. Przysięga Przyjaciół Wiosny (5 min)
Dzieci wstają i powtarzają:
„Przyrzekamy dbać o przyrodę,
kochać kwiaty, drzewa, wodę.
Śmiecić nie chcemy wcale,
bo Ziemia jest domem – doskonale!”
6. Zakończenie i pamiątka (5 min)
Każde dziecko otrzymuje:
medal „Przyjaciel Wiosny”
lub papierowy kwiatek
albo wspólne zdjęcie przy wiosennej dekoracji
