Plan rozwoju nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Imię i nazwisko: mgr Magdalena Sidor

Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2020r.

Planowana data zakończenia stażu: 31.05.2023r.

Czas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy

Nazwa i adres placówki: Przedszkole

Stopień awansu nadany z mocy prawa: Nauczyciel mianowany

§ 8 ust. 3 pkt 1.

Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się

Lp.

Zadania

Formy realizacji

Termin

1.

Poszerzanie wiedzy na temat metod i form aktywizujących oraz  narzędzi multimedialnych w pracy z dziećmi poprzez udział w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego

Uczestniczenie w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego (np. kursy, rady szkoleniowe, warsztaty, konferencje metodyczne, webinaria)

cały okres stażu

2.

Wykorzystywanie w pracy metod aktywizujących i różnorodnych form pracy

Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem metod i narzędzi dydaktycznych np. Metoda Dobrego Startu, Dziecięca Matematyka Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej, Wiatrak Matematyczny, pedagogika zabawy, drama, zabawy badawcze, doświadczenia, eksperymenty; zabawy fundamentalne, metoda Batti Strauss, kodowanie, metoda projektu edukacyjnego oraz Dar zabawy wg koncepcji F. Froebla

Rozwijanie zdolności plastycznych, muzycznych, wokalnych, recytatorskich, tanecznych, edukacyjnych. Kierowanie przygotowaniem wychowanków do uczestniczenia w przeglądach i konkursach.

cały okres stażu

3.

Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem urządzeń multimedialnych

Wykorzystywanie w pracy z dziećmi tablicy interaktywnej, projektora, odtwarzacza DVD, aparatu i kamery.

Prowadzenie zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem programów multimedialnych, Internetu, aplikacji, portali edukacyjnych.

Korzystanie podczas zajęć z filmów, programów edukacyjnych, prezentacji multimedialnych.

Wdrażanie dzieci do bezpiecznego korzystania z mediów elektronicznych i zasobów internetowych

cały okres stażu

4.

Stosowanie technik komputerowych w pracy nauczyciela

Wykorzystanie technik komputerowych do opracowania dokumentacji pracy (miesięczne plany pracy dydaktyczno-wychowawczej, scenariusze zajęć, sprawozdania, protokoły)

Stosowanie technologii komputerowej do organizacji warsztatu pracy ( pomoce dydaktyczne, dyplomy, zaproszenia, scenariusze, podziękowania, karty pracy, ogłoszenia)

Wykorzystywanie służbowej poczty elektronicznej oraz dziennika elektronicznego do kontaktów z rodzicami oraz innymi nauczycielami w celu przekazywania wiadomości z życia przedszkola, przekazywanie informacji o dziecku i jego postępach

Tworzenie oraz redagowanie za pomocą zestawu komputerowego oraz stron internetowych regulaminów przeprowadzonych przeglądów i konkursów

cały okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt 2.

Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli

Lp.

Zadania

Formy realizacji

Termin

1.

Prowadzenie działań w ramach WDN

Prowadzenie zajęć otwartych

Przekazywanie informacji i materiałów ze szkoleń, kursów i warsztatów

Współpraca z doradcą metodycznym

cały okres stażu

2.

Dzielenie się swoimi zasobami

Zamieszczanie ciekawych pomysłów na portalach internetowych dla nauczycieli przedszkoli

Udostępnianie własnych opracowań, scenariuszy zajęć, pomocy dydaktycznych, fachowej literatury

cały okres stażu

3.

Udział w pracach zespołów zadaniowych

Działalność w zespołach powołanych przez dyrektora przedszkola. np. , zespół do spraw rozwijania kompetencji matematycznych, zespół do spraw ewaluacji wewnętrznej przedszkola, zespół do spraw wystroju przedszkola

cały okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt 3.

Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych

Lp.

Zadanie

Formy realizacji

Termin

1.

Podjęcie współpracy
z instytucjami działającymi
w najbliższym środowisku

Nawiązanie współpracy z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną

Podjęcie współpracy z Biblioteką Miejską

cały okres stażu

2.

Podejmowanie działań charytatywnych

Udział w akcjach charytatywnych na rzecz potrzebujących („Góra Grosza”, zbiórka nakrętek plastikowych dla chorych dzieci )

Współorganizacja akcji charytatywnych

cały okres stażu

3.

Diagnozowanie i rozwijanie zainteresowań dzieci

Stosowanie różnorodnych aktywnych metod i form pracy w trakcie zajęć

Systematyczne prowadzenie zabaw z elementami kodowania

Obserwacja dzieci na tle grupy

Rozmowy indywidualne z dziećmi i ich rodzicami

Organizowanie wyjść do teatru, wycieczek edukacyjnych

cały okres stażu

4.

Organizacja uroczystości przedszkolnych

Organizacja i udział w wyznaczonych przez Dyrektora uroczystościach przedszkolnych

cały okres stażu

5.

Organizacja konkursów

Organizacja konkursów i przeglądów przedszkolnych

cały okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt 4a.

Opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, powiązanych ze specyfiką szkoły, w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Lp.

Zadanie

Formy realizacji

Termin

Stosowanie w pracy innowacyjnych rozwiązań metodycznych
i organizacyjnych

Opracowanie i wdrożenie innowacji pt. „Wesoła matematyka w przedszkolu”. Rozbudzenie i kształtowanie zainteresowań matematycznych dzieci w wieku przedszkolnym

od 05.10.2020 r.

do 30.06.2021 r.

§ 8 ust. 3 pkt 4b.

Wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela-doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych – także nauczyciela - konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej

Lp.

Zadanie

Formy realizacji

Termin

Pełnienie funkcji opiekuna stażu

Opieka nad nauczycielem stażystą

Pomoc w opracowaniu planu rozwoju

Prowadzenie zajęć dla nauczyciela stażysty

Obserwacja zajęć prowadzonych przez nauczyciela

Omawianie obserwowanych i prowadzonych zajęć

w ciągu całego stażu

Pełnienie funkcji koordynatora programu lub projektu edukacyjnego

Wdrożenie programu lub projektu

Koordynowanie działań na terenie przedszkola.

w ciągu całego stażu