X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 49662
Przesłano:
Dział: Przedszkole

Ko, ko ko, ….kwa, kwa kwa - zwierzęta z wiejskiego podwórka

1.Rozwiązywanie zagadek. Odnajdywanie ilustracji przedstawiających zwierzęta z wiejskiego podwórka.
2.Dobieranie obrazków w pary - Mama i dziecko. Wzbogacanie słownictwa.
3.Naśladujemy zwierzątka
-idziemy jak kaczuszki
-galopujemy jak konik
-kopiemy dołek jak piesek
-fruwamy jak gołąbek
-skaczemy jak króliki
-skradamy się jak myszka

4.O którym zwierzątku opowiadam? Nauczyciel lub dziecko opisuje zwierzątko z wiejskiego podwórka. Dzieci odgadują o którym zwierzątku opowiada nauczyciel lub rówieśnik.

5.Puzzle.
Układamy obrazki przedstawiające zwierzęta z wiejskiego podwórka.

6.Co to za zwierzątko?
Rozpoznawanie głosów zwierząt. (nagranie)

7. Zabawy naśladowcze przy piosence DZIWNE ROZMOWY słowa: A.Aleksandrowicz muzyka: W. Zaliwski
W chlewiku mieszka świnka,
Co trąca ryjkiem drzwi.
Gdy niosę jej jedzenie,
To ona Kwi, Kwi, kwi!
Na drzewie siedzi wrona,
Od rana trochę zła.
Gdy pytam jak się miewasz?
To ona kra, kra, kra!
Opodal chodzi kaczka,
Co Krzywe nóżki ma.
Ja mówię jej dzień dobry,
A ona kwa, kwa, kwa!
Przed budą trzy szczeniaczki,
Podnoszą straszny gwałt.
Ja mówię cicho pieski, A one hau, hau, hau!
8.Odnajdywanie zwierząt ukrytych na obrazku przedstawiające wiejskie podwórko.
Przeliczanie.

9. Naśladowanie głosów zwierząt.
Losowanie obrazka przedstawiającego zwierzę z wiejskiego podwórka. Naśladowanie jego głosu.

10.Ćwiczenie narządów mowy z wykorzystaniem wiersza
Krowa i mucha Patrycja Siewiera-Kozłowska

Była sobie krowa mała, która pożuć trawkę chciała.
Trawka świeża i zielona, krówka jest nią zachwycona.
Najpierw wącha, (wdech przez nos)
otem wzdycha (wydech przez usta z głośnym westchnieniem: aaach!)
a nad trawką mucha bzyka (bzzzzz – zęby złączone)
Żuje krówka swoją trawkę, (okrężne ruchy żuchwy)
Myśli: „chyba zjem dokładkę!”
Lecz te myśli jej przerywa
mucha, która ciągle bzyka. (bzzzz – zęby złączone, usta rozciągnięte)
Krowa – pac! – ogonem muchę, (klaśnięcie i wymówienie słowa: pac)
mucha brzęczy wciąż nad uchem! (bzzzz – zęby złączone, usta rozciągnięte) Tak dzień cały się bawiły, aż opadły całkiem z siły!

11. Zwierzątka z wiejskiego podwórka - praca plastyczna. Dowolny wybór techniki.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.