Krainy Emocji, cz.1 "Radość"

List do dzieci

Witam Was Kochane Przedszkolaki i zapraszam na podróż do Krain Emocji. W tym tygodniu, każdego dnia będziemy odwiedzać inną krainę: Krainę Radości, Krainę Złości, Krainę Smutku, Krainę Strachu, Krainę Nieśmiałości. W każdej z krain czekają na Was zadania, jak poradzicie sobie z ich rozwiązaniem, to będziecie mogli wkleić buźkę symbolizującą daną krainę do swojego paszportu.
Teraz poproszę Was o zrobienie paszportu przy pomocy nauczyciela, następnie narysujcie swój portret w ramce, można też odbić swój odcisk palca, a do pięciu kwadratowych ramek będziecie wklejać buźki z podróży po krainach emocji.
Dzisiaj czeka Was jeszcze jedno ważne zadanie, proszę Was o zrobienie „Pudełka Emocji”, w którym będziecie przechowywać pamiątki z podróży i paszport. Najlepiej sprawdzi się tutaj pudełko po butach, wystarczy podpisać je „Pudełko Emocji” i dowolnie ozdobić: pisakami, farbami, kredkami, papierem kolorowym, naklejkami, buźkami...

Wróżka z Krain Emocji

Jednak zanim wyruszymy do Krainy Radości, porozmawiajmy przez chwilę o różnych emocjach.

Zadanie nr 1
Rozwiąż zagadki na temat emocji. (pochodzą z: J. Heller. Propozycje zabaw i zajęć do wykorzystania do pracy nad emocjami. Twórczy nauczyciel nr 18 2009, s.54)

Jaka to emocja? Powiedzcie dzieci-
Rączki wymachują, ciało w górę leci,
Oczy jak iskierki się zapalają,
Wszystkie ząbki usta odkrywają.

Mówią o nim, że ma wielkie oczy,
Gdy się do naszego umysłu wtoczy,
Trzęsie nami śmiało
I paraliżuje całe ciało.

Usta jak podkówka odwrócona,
Często łezka w oku zakręcona.
Wygląd twarzy tej dziewczyny
Jakby najadła się cytryny.

Gdy się w nasze serce wkrada,
To naszymi myślami włada,
Marszczy nam nosek, oczy i czoło,
Tupie nóżką i rączką grozi wkoło.

Zadanie nr 2
Krąg emocji – ułóżcie na podłodze obrazki przedstawiające emocje – na odwodzie koła. Na środku proszę umieścić butelkę (kręgiel), którą będziemy kręcić, aby wylosować emocje. Zadanie polega na wykonaniu miny zgodnej z wylosowaną buźką i nazwanie emocji.

Zadanie nr 3
Wszystkie emocje są ważne - oglądnijcie filmik na temat emocji:
"Bajka dla dzieci po polsku o emocjach" - Polski program UBU

Pamiętajcie, że wszystkie emocje są ważne np. złość pozwala nam ustalać granice i potrzeby, ale trzeba umieć sobie z nią radzić. Smutek pozwala dostrzec co jest dla nas naprawdę cenne. Strach chroni przez zagrożeniem i przypomina o ostrożności. Radość daje energię i motywuje do działania.

Nadszedł już czas na podróż do Krainy Radości wybierzemy się tam - pociągiem, no to ruszamy:
"Maszynista zuch" – zabawa ruchowa

Świetnie! Jesteśmy w RADOSNEJ KRAINIE. Jest tutaj piękna pogoda, świeci słońce, widać piękne kolory. Radość to wspaniałe uczucie. Jaki kolor kojarzy ci się z radością? Wskaż przedmioty w tym kolorze. Jaki smak mogłaby mieć radość?

Czekaja na Was jeszcze 3 zadania związane z Radością:

Zadanie nr 4
Posłuchajcie opowiadania „Radość” Aneta Konefał
i odpowiedz na pytania:
Opowiadanie Anety Konefał "Radość"

a) Dlaczego miś nie mógł bawić się z dziećmi?
b) Co znajdowało się w pudełku?
c) Na widok jakiego przedmiotu Zosia zaczęła piszczeć z radości?
d) Co dla dzieci oznaczało słowo: "radość", a co oznacza dla Was?

Zadanie nr 5
Przygotujmy „Plakat radości”. Wspólnie narysujcie/namalujcie to, co przynosi Wam radość.

Zadanie nr 6
Zatańcz taniec radości. Propozycja piosenki: Blues Brothers - Everybody Needs Somebody albo zatańczcie do Waszej ulubionej piosenki

Mam nadzieję, że zostaniecie w Krainie Radości przez cały dzień i że udało Wam się wykonać zadania, a pierwsza radosna buźka wylądowała w Waszym paszporcie. Zdobyliście już też pierwszą pamiątkę z podróży –„Plakat radości”