Czynniki wpływające na zdrowie. Scenariusz lekcji z edukacji zdrowotnej

SCENARIUSZ LEKCJI Z EDUKACJI ZDROWOTNEJ
Temat: Czynniki wpływające na zdrowie.
Uczestnicy: klasa VIII
Ilość: 16 osób
Miejsce: sala lekcyjna
Czas trwania: 45 minut
Pomoce: duże arkusze papieru, kolorowe pisaki, ankiety, taśma klejąca
Cele:
- uświadomienie uczniom, które zachowania sprzyjają, a które zagrażają zdrowiu i dlaczego,
- kształcenie postawy dbałości o zdrowie własne i innych,
Oczekiwane efekty:
- uczeń wymieni i omówi czynniki, które wpływają pozytywnie i negatywnie na zdrowie,
- uczeń omówi czynniki, na które młodzi ludzie mogą mieć wpływ, a na które ich wpływ jest ograniczony

I Część wstępna:
- podanie tematu lekcji
- zabawa: uczniowie po kolei wymieniają określenia, które kojarzą im się ze zdrowiem, zadaniem każdej następnej osoby jest przypomnienie wszystkich określeń poprzedników i dodanie swojego określenia (określeń nie można powtarzać)
II Część właściwa:
- burza mózgów: uczniowie podają czynniki wpływające pozytywnie i negatywnie na zdrowie z zaznaczeniem, na które mamy wpływ, a na które nie mamy wpływu
(wszystkie pomysły są zapisywane na dużym arkuszu papieru)
- praca w małych zespołach, (podział na 4 grupy poprzez odliczenie do 4) – wykonanie plakatu na dużych arkuszach papieru na temat: Co robię, żeby być zdrowym? na plakacie oprócz zapisów powinny znaleźć się rysunki) 15 min.
- praca indywidualna: wykonanie krzyżówki z hasłem „SZANUJ SWOJE ZDROWIE”
(hasła do krzyżówki powinny być związane ze zdrowiem) 12 min.
III Część końcowa:
- wypełnienie ankiety przygotowanej przez nauczyciela w celu samooceny swoich zachowań prozdrowotnych