X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 44692
Przesłano:

Program "Korzyści i zagrożenia wynikające z korzystania z Internetu"

Realizacja szkolnego programu
„ Korzyści i zagrożenia wynikające z korzystania z Internetu”
2019 r.

W ramach realizacji szkolnego programu „ Korzyści i zagrożenia wynikające z korzystania z Internetu” zrealizowałam:

I. Na godzinach wychowawczych w klasie 7d

1. Dyskusja: Jak mądrze korzystać z Internetu? (22.02.2019 r.)

Praca w grupach, mapy myśli na szarym papierze

2. Jak pracować metodą projektu? Cz.I Zagrożenia i korzyści wynikające z korzystania z internetu. (1.03.2019r.)

3. Jak zrealizować projekt? cz. II (Cyberprzemoc) Praca w grupach nad scenariuszem nt. Zagrożenia wynikające z korzystania z internetu. (4.03.2019r.)

Uczniowie w grupach opracowywali scenki i pisali scenariusze na zadany temat, następnie prezentowali swoje pomysły.
Chętni uczniowie dodatkowo nakręcili w domu filmik.

4. Podsumowanie projektu - Cyberprzemoc, prezentacja filmu uczniowskiego nt. Wirusów komputerowych. (A.Kraszewska, P.Jurczak, K.Maciuk) (6.05.2019r)

II. Na zajęciach z informatyki odbyły się poszukiwania kodów QR.

W klasach:
7h- 21.03.2019 r.
7a- 14.03.2019 r.
7d xxx
7e xxx
Uczniowie odszukiwali ukryte w szkole, na korytarzach i w klasie – kody QR, pod którymi ukryte były informacje na temat zagrożeń czyhających w Internecie. Można było odnaleźć 40 zdań. Uczniowie pracowali w parach, odnalezione informacje zapisywali w zeszytach.

III. Na zajęciach informatyki uczniowie klas 7a, 7d, 7e, 7h - przygotowywali INFOGRAFIKI na temat „ Korzyści i zagrożenia wynikające z korzystania z Internetu”

xxxxx

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2021 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.