X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 44656
Przesłano:

Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

Imię i nazwisko nauczyciela: Paulina Gierszewska
Nauczany przedmiot: język angielski
Miejsce zatrudnienia: Zespół Szkół w Chojnicach
Data rozpoczęcia stażu: 01.IX.2017r.
Przewidywana data zakończenia stażu: 31.V.2020r.
Kompetencje przedmiotowo – metodyczne:
Studia licencjackie na Uniwersytecie Gdańskim w Gdańsku - kierunek: filologia, zakres: nauczanie języka angielskiego.
Studia magisterskie na Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi - kierunek: filologia angielska.

Cele stażu:
1. Poszerzanie zakresu wiedzy.
2. Doskonalenie własnych umiejętności oraz warsztatu i metod pracy.
3. Podniesienie poziomu pracy szkoły poprzez realizowanie zadań i obowiązków.
4. Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego

Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli ( Dz. U. z 2013 r., poz. 393.)

§8, ust. 2, pkt 1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły, a w przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust. 1-3 Karty Nauczyciela - uzyskanie pozytywnych efektów w zakresie realizacji zadań odpowiednio na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w związku z zajmowanym stanowiskiem lub pełnioną funkcją;

ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN DOKUMENTACJA

Poznanie procedury awansu zawodowego
Dokładne zapoznanie się z przepisami dotyczącymi awansu zawodowego (analiza dokumentów prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego nauczycieli: Karta Nauczyciela oraz rozporządzenie MEN z dnia 1 marca 2013r.)
Śledzenie ewentualnych zmian.
Sformułowanie wniosku o rozpoczęcie stażu.
Sporządzenie planu rozwoju zawodowego i przedłożenie go dyrektorowi szkoły.
Przygotowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.

V.-VIII.
2017r.

VIII.2017r.
VIII.2017r.
V.2020r.
Zgromadzone materiały

Wniosek o rozpoczęcie stażu
Plan rozwoju zawodowego
Sprawozdanie z realizacji

Doskonalenie własnego
warsztatu pracy
Aktywne uczestnictwo w radach pedagogicznych (posiedzeniach klasyfikacyjnych, plenarnych oraz szkoleniowych).
Aktywne uczestnictwo w: posiedzeniach zespołu przedmiotowego, warsztatach i konferencjach metodycznych organizowanych przez wydawnictwa.
Studiowanie publikacji z zakresu dydaktyki i metodyki nauczania języków obcych.
Lektura czasopism anglojęzycznych.
Opieka nad salą językową.

okres stażu

Listy obecności
Listy obecności
Certyfikaty, notatki, zaświadczenia itp.

Potwierdzenie dyrektora szkoły

Systematyczne przypominanie zasad funkcjonowania i organizacji zadań szkoły.

Analiza dokumentacji szkolnej, m.in:
Statut Szkoły,
Program Profilaktyczno-Wychowawczy,
Wewnątrzkolne Ocenianinie,
Przedmiotowy System Oceniania
okres stażu
Potwierdzenie dyrektora szkoły

§8, ust. 2, pkt 2
 Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej;

ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN DOKUMENTACJA
Wykorzystanie w pracy internetu Pozyskiwanie z internetu informacji dotyczących prawa oświatowego oraz zasad uzyskania awansu zawodowego.
Doskonalenie i poszerzenie wiedzy informatycznej w celu wykorzystania jej
w pracy własnej i z uczniami.
Wykorzystanie serwisów edukacyjnych do wymiany poglądów oraz informacji związanych z nauką języka obcego.
okres stażu
Notatki

Zgromadzone materiały

Stosowanie techniki komputerowej w pracy pedagogicznej Opracowanie dokumentacji, scenariuszy zajęć, kart pracy, ankiet itp. przy użyciu technologii komputerowej.
Przygotowywanie analizy testów zerowych, diagnostycznych, matur próbnych.
Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych (słowniki, encyklopedie).
Wykorzystywanie sprzętu komputerowego do opracowywania pomocy dydaktycznych przydatnych w szkole, oraz zadań dla uczniów.
Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem urządzeń multimedialnych.
Publikowanie i dzielenie się wiedzą przedmiotową na stronie internetowej szkoły.
Publikowanie informacji na temat przeprowadzanych konkursów na stronie internetowej szkoły (regulaminy, sprawozdania).

okres stażu
Zgromadzone materiały

Notatki

Zapisy tematów
w dziennikach lekcyjnych
Potwierdzeni dyrektora szkoły

§ 8 ust.2, pkt 3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć; 

ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN DOKUMENTACJA
Kształtowanie umiejętności przekazywania wiedzy i doświadczenia innym nauczycielom. Prowadzenie lekcji otwartych dla innych nauczycieli.
Obserwacja lekcji otwartych prowadzonych przez innych nauczycieli.
Opracowanie i udostępnienie scenariuszy zajęć, kart pracy, uroczystości szkolnych (z zachowaniem praw autorskich).
Konsultacje z nauczycielami języka angielskiego z mojej szkoły i innych szkół.
Aktywna praca w ramach zespołu nauczycieli języków obcych. okres stażu Konspekty, scenariusze
karty pracy, zapisy w dziennikach zajęć Ankieta dla nauczycieli i uczniów
Zdjęcia na stronie internetowej
Protokoły z posiedzeń
Upowszechnianie i promocja własnych doświadczeń, metod i form pracy. Opublikowanie w portalu edukacyjnym planu rozwoju zawodowego.
Opublikowanie w portalu edukacyjnym materiałów do wykorzystania podczas przedmiotowych zajęć lekcyjnych.
Opublikowanie w gazecie metodycznej artykułów dotyczących realizacji planu rozwoju zawodowego.
okres stażu
Potwierdzenie publikacji
Praca na rzecz wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli. Ukończenie form doskonalenia zawodowego i podjęcie się wyszkolenia grupy nauczycieli.
okres stażu Zaświadczenia
Protokoły spotkań.

§ 8 ust.2, pkt 4, lit. a
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN DOKUMENTACJA
Organizacja zajęć pozalekcyjnych Opracowanie programu i prowadzenie zajęć fakultatywnych z języka angielskiego dla uczniów szkoły. Okres stażu
Dzienniki zajęć pozalekcyjnych

§8 ust 2 pkt 4 lit. b
Wykonywanie zadań doradcy metodycznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy, rzeczoznawcy do spraw programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego, podręczników lub środków dydaktycznych, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych – także konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej.

ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN DOKUMENTACJA
Wykonywanie zadań egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej Współpraca z OKE przy poprawianiu pisemnych prac maturalnych
Udział w pracach szkolnej komisji na egzaminie maturalnym w części ustnej Okres stażu Zaświadczenie z OKE
Potwierdzenie dyrektora

§ 8 ust.2, pkt 4, lit. c
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.

ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN DOKUMENTACJA
Udział w organizowaniu imprez i uroczystości odbywających się na terenie szkoły. Organizacja i współorganizowanie wycieczek, imprez klasowych i szkolnych
Organizacja i współorganizowanie konkursów o zasięgu szkolnym i lokalnym
Aktywny udział w „Pikniku Samorządowca”
Aktywny udział w „Drzwiach Otwartych”
Organizowania warsztatów przedmiotowych Okres stażu Karty wycieczek, notatki
Protokół z konkursu
Potwierdzenie dyrektora szkoły
Zdjęcia

§ 8 ust.2, pkt 4, lit. e
Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.

ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN DOKUMENTACJA
Współpraca z pielęgniarką szkolną Spotkania z pielęgniarką szkolną (monitorowanie stanu zdrowia uczniów klasy w której pełnię funkcję wychowawcy) Okres stażu Potwierdzenie pielęgniarki szkolnej

Współpraca z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną
Współpraca z pracownikami Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej, Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie, Komendy Powiatowej Policji , Spotkania i rozmowy indywidualne lub telefoniczne z pracownikami PPP (uzyskiwanie informacji dotyczących uczniów z opiniami i orzeczeniami)
Spotkania, rozmowy indywidualne lub telefoniczne z pracownikami instytucji (rozpoznawanie trudności i sytuacji uczniów)
Współpraca z pracownikami KPP, organizowanie spotkań i prelekcji dla uczniów Okres stażu Zaświadczenia
Wpisy
w dzienniku
Notatki
Współpraca z wydawnictwami Stała współpraca z przedstawicielami wydawnictw poprzez pozyskiwanie pomocy dydaktycznych oraz poszerzanie wiedzy z zakresu metodyki nauczania języka angielskiego.
Okres stażu Zaświadczenia
Certyfikaty

§ 8 ust.2, pkt 5
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.

ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN DOKUMENTACJA
Współpraca z pedagogiem szkolnym Przeprowadzanie ankiet wśród uczniów i rodziców uczniów
Okres stażu Potwierdzenie pedagoga szkolnego
Współpraca z rodzicami Konsultacje z rodzicami uczniów w sprawie postępów w nauce i zachowaniu (spotkania z rodzicami, rozmowy indywidualne, telefoniczne) Okres stażu Wpisy w dziennikach lekcyjnych

Niniejszy plan rozwoju zawodowego ma charakter otwarty i możliwe są jego modyfikacje zgodnie z potrzebami szkoły i własnymi.

Opracowała:
Paulina Gierszewska

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.