X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 40088
Przesłano:
Dział: Artykuły

Uzależnienie od mediów w świetle rozwijających się technologii

UZALEŻNIENIE OD MEDIÓW W ŚWIETLE ROZWIJAJĄCYCH SIĘ TECHNOLOGII

W dobie szybko rozwijających się technologii informacyjno-komunikacyjnych narasta problem związany z cyberprzemocą oraz uzależnieniem dzieci i nastolatków od mediów. Kwestię tę w interesujący sposób porusza bajka profilaktyczno-wychowawcza pt. ,,Magiczne kryształy”. Mieszkańcy Cichej Doliny ulegają zgubnemu urokowi czarownicy Ognichy, która roztacza przed nimi wizje świata lepszego, pełnego bogactw i spełnionych pragnień dorosłych oraz dzieci. Tak z pozoru wymarzony świat postrzegają mieszkańcy poprzez magiczne kryształy. Jednakże magiczne kryształy skrywają złe moce, uczą negatywnych postaw, zachowań, odrywają od rzeczywistości, oddalają od siebie rodziny, przyjaciół, sąsiadów. Panaceum na szkodliwy wpływ kryształów było przedstawienie teatralne, które połączyło siły mieszkańców i uświadomiło wartości we wspólnocie. Magiczne kryształy mogą być symbolem współczesnych smarfonów, Internetu czy portalów społecznościowych. Łatwo się zagubić w świecie technologii, stracić kontakt z najbliższym otoczeniem, odizolować od społeczeństwa. Przebywanie w świecie mediów stwarza również zagrożenia, takie jak zaburzenia psychiczne, cyberprzemoc, sexting (wysyłanie seksualnie sugestywnych obrazów, treści), pornografia, pedofilia, hejt (obraźliwe, pełne agresji, wrogości komentarze, działania), trollowanie (wysyłanie wyzwisk, kontrowersyjnych, napastliwych przekazów), flaming (,,wojna na obelgi”, wiadomości wrogie lub obraźliwe wysyłane na grupę, listę dyskusyjną czy forum dyskusyjne) uzależnienie od Internetu, gier, od telefonu komórkowego. Łatwo można paść ofiarą przemocy w sieci-zastraszaniu, poniżaniu, ośmieszaniu, podszywaniu się, szantażowaniu, rozpowszechnianiu kompromitujących materiałów. W sieci pojawiają się także takie nielegalne zachowania, jak stalking (nagabywanie, naprzykrzanie się, prześladowanie zagrażające czyjemuś bezpieczeństwu) czy happy slapping (np. niespodziewane atakowanie, napaść, pobicie przypadkowych ludzi z filmowaniem zajścia). Uzależnienie od Internetu nie jest wpisane na listę ICD ani leczone w ramach programów narodowych, uzależnienia nie określa się czasem. Szacuje się, że ponad 90% uczniów korzysta z Internetu, z facebooka, dlatego ważna jest kontrola rodziców, zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom w Internecie. W jaki sposób można chronić dzieci przed cyberprzemocą:
-zablokować niektóre strony internetowe, korzystając z filtrów rodzicielskich;
-wyznaczyć dzieciom czas na surfowanie w Internecie;
-opowiedzieć o niebezpieczeństwach w sieci;
-określić, jakie strony mogą odwiedzać;
-obserwować, czy dzieci nie wchodzą na niepożądane strony, nie uczestniczą w obraźliwych konwersacjach;
-uczyć, aby dzieci nie rozmawiały z nieznajomymi, nie podawały prywatnych danych, zachowywały kulturę w Internecie;
-konsultować treści, które dzieci publikują w sieci;
-przeglądać historię przeglądarki;
-używać programów szpiegowskich, aplikacji kontrolujących aktywność dzieci korzystających z Internetu;
-poświęcać dużo czasu, uwagi dzieciom: bawić się, układać puzzle, grać w planszówki, czytać, wspólnie gotować, piec, malować, rysować, wycinać, robić kukiełki, bańki, zakładki, ozdoby, biżuterię itp.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.