Oaza na pustyni - barwy czyste, pochodne - kolaż. Konspekt lekcji plastyki w klasie IV

Celem głównym jest wykonanie oazy na pustyni za pomocą kolażu.

1.Cele operacyjne

-uczeń wie co to są barwy czyste , pochodne, kolaż
-uczeń swobodnie operuje pojęciami
-uczeń potrafi wymienić barwy czyste, pochodne

2.Umiejętności

-uczeń potrafi wykonać oazę na pustyni -kolaż
-uczeń potrafi rozpoznać barwy czyste pochodne na reprodukcjach
-uczeń potrafi wykorzystać środki plastyczne potrzebne do wykonania pracy
-uczeń właściwie organizuje i wykorzystuje swój warsztat pracy

Metody: pogadanka , zajęcia praktyczne

Forma realizacji :praca indywidualna

Materiały, blok techniczny, kolorowe resztki materiału, klej , nożyczki kredki babino

Pomoce dydaktyczne: reprodukcje, ilustracje z oazą na pustyni


Tok lekcji

1. Przywitanie z grupą
2. Przygotowanie miejsc pracy –organizacja przestrzeni , przygotowanie miejsc pracy

Część główna

Nauczyciel wyjaśnia pojęcia: barwy czyste –wszystkie kolory podstawowe i pochodne(podstawowe-czerwony, żółty, niebieski) (pochodne-pomarańczowy, fioletowy, niebieski)

Kolaż-technika , w której zestawia się różnorodne materiały , często w połączeniu z elementami rysunku i malarstwa

Uczeń-swobodnie operuje pojęciami; barwy czyste i pochodne, kolaż

Uczniowie mają przygotowane materiały do pracy, rozpoczynają wykonywać oazę na pustyni – kolaż. Przyklejają rożne materiały na kartkę tworząc swoja oazę i pustynię.

Podczas wykonywania prac nauczyciel udziela rad , służy pomocą.

Część końcowa.

1. Uczniowie prezentują swoje pracę
2. Podczas prezentacji dzielą się wrażeniami nauczyciel dokonuje słownej oceny
-wykonanie wystawki prac
-porządkowanie miejsc pracy