Mandale - twórcze wyrażanie uczuć. Scenariusz zajęć

Aneta Majewska – Bednarek

Scenariusz zajęć relaksacyjnych w Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii w Dobrodzieniu

Temat zajęć: Mandale – twórcze wyrażanie uczuć.

Cele zajęć:
- integrowanie grupy i dbanie o prawidłowe relacje w grupie
- zapoznanie z historią mandali
- pobudzanie wyobraźni
- prace plastyczne jako forma wyrażania uczuć
- wdrażanie nawyku porządkowania miejsc pracy po zajęciach

Metody pracy:
- aktywizujące, twórcze
- zajęcia manualno - plastyczne

Formy pracy:
- grupowa
- indywidualna

Środki dydaktyczne:
- katalogi multimedialne z gotowymi mandalami, płyty Cd z muzyka relaksacyjną, odtwarzacz, wzory mandali, bloki, kredki, farby, kleje ziarna, kafelki itp.

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie:
- przywitanie się
- omówienie zajęć: pokazanie gotowych mandali w katalogach multimedialnych, wyjaśnienie czym są mandale, omówienie technik ich wykonywania, kolorystyki, która bywa często odzwierciedleniem nastroju

2. Część właściwa:
- prośba o chwilowe zamknięcie oczu, wsłuchanie się w muzykę i zastanowienie się nad towarzyszącym w danej chwili nastrojem
- wybór wzorów do wykonania mandali (wzory gotowe, do skopiowania przez kalkę lub samodzielnie zaprojektowane) – przykładowe mandale na stronie http://www.mandale.info/szablony-do-pobrania/
- wybór techniki: malowanie farbami, kredkami, wyklejanie ziarnami, nasionami, wykonanie mozaiki itp.
- wykonywanie własnych prac wybraną techniką plastyczną

3. Zakończenie zajęć:
- omówienie wykonanych prac ze zwróceniem uwagi, czy nastrój wpływa na dzieło końcowe
- porządkowanie sali