X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 25796
Przesłano:
Dział: Regulaminy

Regulamin konkursu Dzień UE

§ 1 Cele konkursu
• Przybliżenie tematyki Unii Europejskiej.
• Popularyzacja wiedzy o wybranych państwach należących do Unii Europejskiej.
• Zapewnienie uczniom atrakcyjnego, aktywnego, kulturalnego i pożytecznego spędzenia wspólnych chwil w szkole.
• Prezentacja umiejętności, talentów i efektów wspólnej pracy.
• rozwijanie zainteresowania UE jako organizacją, której członkiem jest Polska

§ 2 Miejsce i czas konkursu
Konkurs trwać będzie od ........ do .........r. w gimnazjum w............ Rozstrzygnięcie .......
§ 3 Uczestnicy
Uczestnikami konkursu są wszyscy uczniowie klas I- III.

§ 4 Przebieg konkursu
Każda klasa ma za zadanie:
• wykonać flagę wylosowanego państwa
• wykonać plakaty, które będą zawierać:
- mapę państwa,
- zaznaczoną stolicę,
- powierzchnię,
- ludność.
• przygotować w swoich salach wystawy w dowolnej technice
i formie na temat wylosowanego państwa (zabytki, kultura, stroje ludowe, hymn, potrawy itp.), które ukazywać będą walory turystyczne kraju, zachęcające do jego odwiedzenia.

§ 5 Jury konkursu
W skład jury wejdą nauczyciele, którzy nie mają wychowawstwa oraz pani Dyrektor .

§ 7 Ogłoszenie wyników
Ogłoszenie wyników konkursu nastąpi .......... W nagrodę za pierwsze miejsce klasa otrzyma jeden dzień bez pytania, za drugie- 4 lekcje bez pytania, za 3 miejsce 2 lekcje bez pytania.


Oceniane będą:
- technika i estetyka wykonania
- zawarte wiadomości
- pomysłowość
- sposób przekazania informacji (stroje, muzyka)
- wygląd, wizualne wrażenie

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.