X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 16525
Przesłano:

Przyrządy ułatwiające muzykowanie. Konspekt z lekcji muzyki w klasie 4

Krzysztof Kolator - prowadzący lekcję


Konspekt z lekcji muzyki w klasie 4
Temat: Przyrządy ułatwiające muzykowanie.

CELE LEKCJI:
1) poznawcze:
♫ poznanie wyglądu i zasad stosowania kamertonu
♫ poznanie wyglądu i zasad stosowania metronomu
♫ poznanie różnic w wyglądzie i zasadach stosowania mikrofonu przewodowego i bezprzewodowego,
♫ poznanie wyglądu i zasad stosowania wzmacniacza i kolumn głośnikowych
♫ poznanie znaczenia terminu słuch absolutny

2) kształcące:
kształcenie umiejętności wykorzystywania zdobytych wiadomości w praktyce

3) wychowawcze:
♫ odpowiednia postawa w czasie śpiewania

ŚRODKI I POMOCE DYDAKTYCZNE:
tablica, kreda, pianino, podręcznik, zeszyt ćwiczeń, kamerton, metronom, mikrofon przewodowy i bezprzewodowy, wzmacniacz, kolumny głośnikowe

METODY:
1) podająco-słowna: podgadanka,
2) praktyczno-słowna: dyskusja,
3) operacyjna: śpiewanie

PLAN LEKCJI:

1. Czynności organizacyjno-porządkowe.
2. Poinformowanie uczniów o treści i celach lekcji.
3. Zapisanie tematu lekcji.
4. Pogadanka nauczyciela dotycząca kamertonu. Prezentacja wyglądu i zasad stosowania.
5. Pogadanka nauczyciela dotycząca metronomu. Prezentacja wyglądu i zasad stosowania.
6. Pogadanka nauczyciela dotycząca mikrofonu przewodowego i bezprzewodowego. Prezentacja różnic w wyglądzie i zasadach stosowania.
7. Pogadanka nauczyciela dotycząca wzmacniacza i kolumn głośnikowych. Prezentacja wyglądu i zasad stosowania.
8. Uczniowie wykonują rebusy muzyczne.
9. Ocena najbardziej aktywnych uczniów.
10. Praca domowa – zeszyt ćwiczeń str.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.