X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 7204
Przesłano:

Sprawdzian wiadomości dla klasy II

Imię i nazwisko.................Data.....................

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI KLASA II

1. Określ rodzaj podanych rzeczowników.

ten- żołnierz, ten- Polak, to- święto,
ta- ojczyzna, ta- flaga, ten- mundur,
ta- czapka, to- siodło, ten –orzeł

Rodzaj męski-........................................
Rodzaj żeński-........................................
Rodzaj nijaki-........................................

2. Ułóż zdania, łącząc odpowiednie rzeczowniki z czasownikami, i napisz je poprawnie.
wietrzyk leje deszczyk deszcz wieje wiatr pada dmucha
........................................
........................................

3. Co stawiamy na końcu zdań?
Na końcu zdań pytających piszemy.........
Na końcu zdań oznajmujących piszemy......
A na końcu zdań rozkazujących piszemy......

4. Przeczytaj uważnie tekst:
Jest późna jesień. Odleciały zięby, pliszki i inne ptaki. Przylecieli zimowi goście: gile, jemiołuszki i czeczotki. Dziuple, norki i gawry są już zajęte. Drzemią tam wiewiórki i niedźwiedzie. Śpią borsuki. Nadchodzi mroźna zima.

Jakie ptaki już odleciały? Wymień 3 nazwy
........................................

Nazwij zimowe sypialnie zwierząt
wiewiórka............................ borsuk........................................
niedźwiedź...........................

5. Podkreśl na czerwono wyrazy z rz wymiennym, na zielono inne wyrazy z rz:
orzech, dworzec, starzec, jarzębina, orzeł, wrzosy, krzak

6. Uzupełnij, wpisując liczbę mnogą wyrażeń:
kudłaty pies-........................................
wygodny fotel-........................................
chora łapa-........................................
dobry chłopiec-........................................

7. Przygotuj kredki w trzech kolorach. Utwórz zdania, kolorując ramki według wzoru.

Mama sprząta, więc je podniosę.

To dziecko upadło, więc ją pocieszę.
Ten chłopiec krzyczy, więc jej pomogę.
Ta dziewczynka płacze, więc go uspokoję.

Ten sprawdzian był ....................................

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.