X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 5672
Przesłano:

Scenariusz imprezy szkolnej "Dzień Sztubaka"

Prowadzący 1:
Witamy wszystkich bardzo serdecznie. Nasze spotkanie związane jest z DNIEM SZTUBAKA, czyli wprowadzeniem uczniów klasy czwartej do grona starszej społeczności uczniowskiej.

Prowadzący 2:
Zgodnie z tradycją naszej szkoły, najstarsi uczniowie przygotowują szereg zabawnych konkurencji dla młodszych kolegów, które ci ostatni muszą pokonać, aby stać się pełnoprawnymi członkami szkolnej braci.

Prowadzący 1:
Musicie więc przejść kilka trudnych prób, abyśmy mogli ocenić wasze umiejętności. Zadania, które przygotowaliśmy będą próbą: mądrości, odwagi, wytrwałości, pracowitości, sprytu i poczucia humoru.

Prowadzący 2:
Czy jesteście gotowi do przyjęcia tego wyzwania?

Klasa IV : np. Jesteśmy gotowi.

Prowadzący 1:
Szkoła to świat wiedzy i fantazji. Sprawdzimy więc jak dużą posiedliście już wiedzę. Czas na pierwszą próbę pt. „W krainie baśni”, jest to próba mądrości.

Prowadzący 2:
Za chwilę odczytane będą fragmenty znanych baśni. Waszym zadaniem będzie odgadnięcie ich tytułów. Drużyna, która zna odpowiedź, zgłasza swoją gotowość poprzez podniesienie ręki.

Fragment I
Snuj się snuj, bajeczko
A było tak: niedaleczko
Właśnie tutaj, nad rzeczką,
Mieszkała wdowa z córeczką.
Córeczka chociaż mała,
Swej matce pomagała:
Zamiatała podłogę
Pełła grządki ubogie,
Chrust zbierała też czasem,
Bo mieszkały pod lasem,
Niosła proso dla kurek...
A zwała się po prostu ........ ........

( Jeśli dzieci nie potrafiły odgadnąć proponujemy im następny fragment)

Pewnego ranka matka rzekła:
Był gajowy u mnie z wieczora,
Przyniósł wieści, że babcia jest chora.
Trzeba szybko jej zanieść lekarstwa.
Ja nie mogę zostawić gospodarstwa,
Muszę kota napoić,
Muszę kozę wydoić
I przegotować mleko,
I nakwasić ogórków...
To przecież niedaleko,
W tym koszyczku jest masło i serek,
I leków różnych szereg....
Skocz do babci ........ .......... Odp. Czerwony Kapturek
II Fragment

W małej chacie,
Od ludzkich osiedli z dala
Mieszkała rodzina drwala
Z czterech osób złożona.
Był więc drwal i jego żona
I – jak to się w bajkach kleci –
Było także dwoje dzieci

Pewnego razu matka mówi:
Dzieci kochane, śpiewacie cudnie
Ale już minęło południe,
Ojciec czeka na obiad w lesie,
Kto kobiałkę zaniesie? ......... ...........

(Jeśli dzieci nie odgadną, że to Jaś i Małgosia, czytamy inny, bardziej charakterystyczny dla bajki fragment)

Czarownica zła i gniewna srodze
Rozsypała słodycze na drodze...
A dokąd ta droga prowadzi?
Stój! Popatrz! Domek z Piernika!.... Odp. Jaś i Małgosia
III fragment

Bardzo dawno, może przed wiekiem,
Przed dwoma wiekami czy trzema,
W pewnym królestwie dalekim
Którego dzisiaj już nie ma
I na mapie go znaleźć nie można,
Mieszkała wdowa zamożna...
Miała trzy krowy, trzy kozy
Trzy konie i trzy powozy,
A do tego dwie córki – brzydule,
Które kochała czule,
I pasierbicę – sierotę,
Której w domu najgorszą dawała robotę,
Taką co brudzi i smoli.
Dwie córki – brzydule do woli
Wylegują się w łóżku bo...
Szkoda ich każdego paluszka.
Ruszaj się! To robota w sam raz dla .......... Odp. Kopciuszek

Prowadzący 1:
Tę próbę wszyscy przeszli dzielnie. Mądrych mamy czwartaków! Raduje to wielce nasze serca.

Prowadzący 2:
Teraz kolej na następną próbę. Będziecie musieli przekonać nas, iż przednimi jesteście uczniami, że potraficie przetrwać trudy i niewygody uczniowskiego żywota.

Prowadzący 1:
Zatem przystąpmy do dzieła! Próba odwagi złożona jest z dwóch konkurencji pod wdzięcznymi nazwami: „Tunel strachu” i „Czarodziejska dziura”.
Wybierzcie po dwóch najodważniejszych przedstawicieli do pierwszej konkurencji.

Prowadzący 2:
Już drżę cała na myśl o tym, co czeka tych śmiałków. Zajrzy im w oczy niechybnie
i śmierć i trwoga.
Zadaniem śmiałków będzie przejście przez ten tunel. Nikt nie wie jakie niespodzianki tam na Was czekają.

(tunel zbudowany z krzeseł, przykrytych tkaniną, wewnątrz jest uczeń, który dotyka, poklepuje itd. ucznia klasy IV)

Prowadzący 1:
Tę próbę przeszliście pomyślnie, ale zobaczymy jak Wam pójdzie z drugą. Wybierzcie po dwie inne odważne osoby ze swoich drużyn.

Prowadzący 2:
Oto magiczne pudełko, a w nim wspomniana już „Czarodziejska dziura”. We wnętrzu pudełka są przeróżne cuda, np. odrażające przedmioty, różne stworzątka i żyjątka – żywe lub nie. Potrzeba nie lada odwagi, by z własnej woli wsunąć swą rękę w otwór.

(w pudełku znajdują się trociny, pocięta słoma, owady-zabawki itp.)

Prowadzący 1:
Spójrzcie tylko! I z tej próby wyszli zwycięsko! Pani Dyrektor, może być Pani spokojna! Oto w istocie pojawili się wyjątkowi uczniowie.

Prowadzący 2:
Odwagi daliście dowody! A teraz żądamy, byście wykazali się wytrwałością i pracowitością. Bez tego nie możecie marzyć o wejściu do grona starszej społeczności uczniowskiej naszej szkoły. Wybierzcie po jednym przedstawicielu grupy.

Prowadzący 1:
Kolejna konkurencja jest zatytułowana „Poszukiwacze skarbów”. W tych oto woreczkach znajdują się ukryte monety. Waszym zadaniem jest odnalezienie ich wszystkich.

(woreczki wypełnione są mąką lub piaskiem, w którym ukryte są drobne monety 1 lub 2 groszowe)

Prowadzący 2:
Oczom własnym nie wierzę. I tym razem się powiodło!?

Prowadzący 1:
Zobaczmy czy równie dobrze poradzą sobie z kolejnym zadaniem. Sprawdźmy tym razem sprawność fizyczną naszych młodszych kolegów.

Prowadzący 2:
Poprosimy po dwóch kolejnych przedstawicieli z każdej grupy.

Prowadzący 1:
Przed Wami „Tor przeszkód”. Zobaczcie jak należy go pokonać.

(ławeczka gimnastyczna odwrócona do góry dnem, w jedną stronę należy przeczołgać się „wewnątrz” ławeczki, w drodze powrotnej przejść po ławeczce jak po równoważni z książką na głowie)

Prowadzący 2:
Są naprawdę dobrzy. Tym razem również przeszli próbę pomyślnie.

Prowadzący 1:
Więc przekonajmy się jakie mają poczucie humoru. Poprosimy te osoby, które jeszcze nie brały udziału w żadnej konkurencji. Przed wami „Rola komika”.

Prowadzący 2:
Wasze zadanie polega na tym, by rozśmieszyć swoją drużynę.

(to zadanie wykonują drużyny kolejno)

Prowadzący 1:
I tym razem poszło Wam znakomicie.
W życiu ucznia niemało jest sytuacji, w których trzeba znaleźć jakieś wyjście. „Radzenie sobie w sytuacjach trudnych” – oto wasza ostatnia próba.

Prowadzący 2:
Wyobraźcie sobie, że wasze życie zależy od tego czy znajdziecie się na tym skrawku papieru, niczym w łodzi ratunkowej podczas sztormu. Na sygnał cała drużyna musi się zmieścić na powierzchni tego arkusza.

Prowadzący 1:
Wszystkie przygotowane przez Nas próby przeszliście zwycięsko. Nie mamy żadnych zastrzeżeń. Chętnie przyjmiemy Was do swego grona!
Prowadzący 2:
Jednak zanim to nastąpi, wszyscy muszą wypić „Eliksir mądrości”.

Prowadzący 1:
Oczywiście! Ale pamiętajcie, żeby eliksir nie stracił swej mocy, wszyscy muszą wypić w tym samym momencie. W przeciwnym razie będzie to zwykły napój, do tego nie koniecznie smaczny.

Prowadzący 2:
Witajcie więc w naszym gronie. Ważnym momentem w życiu każdego człowieka jest szkoła – jej poszczególne etapy. Macie za sobą pierwszy etap nauki – nauczanie zintegrowane, teraz rozpoczynacie naukę w starszych klasach szkoły podstawowej. Cieszymy się, że grono sztubaków powiększyło się o takich wspaniałych uczniów.

Prowadzący 1:
Ważnym elementem dzisiejszej uroczystości jest złożenie uroczystego przyrzeczenia, które w latach nauki szkolnej będą obowiązywały każdego z Was. Dlatego też wszyscy uczniowie staną teraz na baczność, podnosząc dwa palce prawej dłoni na wysokość oczu. Po przeczytaniu przez prowadzącego fragmentów przyrzeczenia powtarzamy słowo: „Przyrzekamy”.

TEKST ŚLUBOWANIA:

Świadomi swoich praw i obowiązków,
My SZTUBACY Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Rzeczycy,
Ślubujemy uroczyście:

Uczyć się bardzo pilnie
PRZYRZEKAMY

Dbać o dobre imię naszej szkoły
PRZYRZEKAMY

Aktywnie uczestniczyć we wszystkich zajęciach
PRZYRZEKAMY

Pomagać słabszym i potrzebującym
PRZYRZEKAMY

Prowadzący 2:
Przyjęliśmy Wasze przyrzeczenia z dużą nadzieją i przekonaniem, że nas nie zawiedziecie. Przed Wami bezkresne głębie i niezmierzone horyzonty wiedzy. Uczcie się i zmierzajcie ku dorosłości! Pamiętajcie jednak, że każde przyrzeczenie zobowiązuje.

Prowadzący 1:
Teraz każdy z Was otrzyma bardzo ważny dokument: „Akt Nadania Tytułu Sztubaka Szkoły Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Rzeczycy”.

Prowadzący 2:
My uczniowie klas VI Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego, uroczyście oświadczamy, że dnia pamiętnego 23 października 2008 roku, z radością przyjęliśmy w poczet starszej społeczności uczniowskiej wszystkich uczniów klasy IV, by począwszy od dnia dzisiejszego mogli z dumą nosić zaszczytne miano SZTUBAKÓW.

Opracowała: Urszula Kamińska

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2021 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.