Das Spielzeug. Scenariusz zajęć z języka mniejszości narodowej - niemieckiego - w przedszkolu

KONSPEKT ZAJĘĆ
Grupa starsza: 5-6latki
Temat zajęć: Mein Spielzeug.
Cel ogólny: Poznanie nowego słownictwa związanego z różnymi zabawkami.

Cele szczegółowe:
• Dziecko nazywa zabawki
• Dziecko rozróżnia usłyszane nazwy zabawek
• Dziecko zna słownictwo oraz wyrażenia i zwroty z poprzednich zajęć
• Dziecko bierze udział w rozmowie

Metody i formy pracy:
- grupowa
- indywidualna

Środki dydaktyczne:
- Zabawki
- Pudełko
- Pacynek Hans Hase
- Gra Bingo „Spielzeug”

Przebieg zajęć:
1.Część organizacyjna:
- Przywitanie
Guten Tag! Hallo! Wie geht's? | Kinderlied | Begrüßungslied | Morgenkreislied | Learn German

Guten Tag, guten Tag, hallo, wie geht’s?
Guten Tag, guten Tag, hallo, wie geht’s?
Danke, prima gut! Danke, prima gut!
Danke, prima gut!
Tschüs, auf Wiedersehen.

- Utrwalenie piosenki z poprzednich zajęć
„Teddybär”.