Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych, szkoła branżowa I stopnia IBS:IBS, dysleksja, dysgrafia, dysortografia:
uwzględnić wolne tempo pracy
nieobniżanie oceny za błędy
w razie potrzeby powtarzanie poleceń, kierunkowanie pracy ucznia
w razie potrzeby – umożliwienie pisania prac domowych na komputerze
docenianie wysiłku i zaangażowania włożonego w wykonanie zadania
budowanie pozytywnego obrazu siebie, wzmacnianie pewności siebie ucznia
Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.
Świdnica
Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych, szkoła branżowa I stopnia IBS:IBS, dysleksja, dysgrafia, dysortografia
O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2026 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.