X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 52322
Przesłano:
Dział: Przedszkole

Zaczytane przedszkolaki - program

PROGRAM WŁASNY
„Zaczytane przedszkolaki"

Program wychowawczy:
wychowanie do wartości, kształtowanie postaw
i respektowanie norm społecznych.

Program realizowany w grupie "Żabki" i "Pszczółki"
Termin realizacji:
01.10.2022- 30.05.2023

opracowała :
mgr Edyta Mikołajewska

Koordynator programu- Edyta Mikołajewska
Nauczyciele realizujący program:
Sandra Antonijczuk
Agnieszka Bagińska
Jolanta Gębala
Katarzyna Urbanek

1.Wstęp
Program „Zaczytane przedszkolaki” powstał, aby rozwijać czytelnictwo wśród najmłodszych. W codziennym pośpiechu rodzice coraz rzadziej czytają dzieciom. Czytanie wyparła telewizja i Internet. Efektem tego jest ubogie słownictwo dzieci, słaba zdolność koncentracji oraz brak twórczego i kreatywnego myślenia. A tymczasem codzienne czytanie zaspokaja wszystkie potrzeby emocjonalne dziecka, wspiera jego rozwój psychiczny, intelektualny i społeczny, jest najskuteczniejszą strategią wychowawczą
a jednocześnie przynosi dziecku wielką radość i pozostawia niezapomniane wspomnienia. Czytanie to także dobra okazja do budowania więzi rodzinnych. Codzienne głośne czytanie przez dorosłego wzbogaca zasób słów. Czytanie dziecku to także najskuteczniejszy sposób wychowania człowieka z wyobraźnią, samodzielnie myślącego
i mądrego. Mądre książki przynoszą wzorce właściwych zachowań. Poprzez analizę zachowań bohaterów dzieci uczą się odróżniania dobra od zła, rozwija się ich wrażliwość moralną. Codzienne czytanie różnorodnych książek to znakomity sposób uczenia dzieci wartości moralnych, które pomogą im budować dobre relacje z rówieśnikami i dorosłymi.
Program wpisuje się w politykę oświatową Ministerstwa Edukacji Narodowej która kładzie nacisk na działania wychowawcze przedszkola (wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych).
2.Zakres
Program został opracowana z myślą o grupie dzieci 6-cio letnich, które są objęte rocznym przygotowaniem do szkoły. Realizowany będzie na terenie Przedszkola nr 6 oraz Biblioteki Miejskiej w Tychach- Filia nr 18.

3.Cele programu
Cel ogólne : Rozwijanie i wspieranie czytelnictwa u dzieci i ich rodziców.

Cele szczegółowe:
Wprowadzenie dzieci w świat literatury.
 Budzenie zainteresowania książką przez ciekawe zajęcia tematyczne
Ubogacanie słownictwa
Kształcenie nawyków czytelniczych, nabywanie nawyku dbania o książki i ich szanowania.
 Zapobieganie uzależnieniu od telewizji i komputerów.
 Doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem.
Rozbudzanie wyobraźni.
Ćwiczenie koncentracji i umiejętności słuchania.
Budowanie i pogłębianie więzi między rodzicem i dzieckiem
 Zachęcenie nauczycieli i rodziców do głośnego i systematycznego czytania dzieciom.
 Przekazywanie za pośrednictwem literatury wartości moralnych.

4.Metody i formy pracy
Formy pracy:
-praca z całą grupą
-praca w małych zespołach
-praca indywidualna

Metody pracy:
- samodzielnych doświadczeń
- kierowania własną działalnością dziecka
- zadań stawianych dziecku
-aktywnego działania
- obserwacji i pokazu
- rozmowy,
-opowiadania
- żywe słowo

5. Tematy zajęć i działań realizowane w ramach programu to:
Codzienne czytanie dzieciom w grupach;
 Współpraca z Miejska Biblioteką Publiczną – filia nr 18
 Współpraca z Rodzicami i środowiskiem lokalnym- organizowanie spotkań czytelniczych w przedszkolu
Zastosowanie bajki terapeutycznej jako metody na wyciszenie, relaksację, odreagowanie napięcia;
Wykonywanie prac plastycznych na temat literatury.

Tematyka zajęć/działań w przedszkolu
1. Październik: "Jak powstaje książka?"- zajęcia tematyczne, film edukacyjny.
2.Listopad : "W bibliotece"- wycieczka do biblioteki na lekcje pt: "Zawód bibliotekarz".
3.Grudzień: Warsztaty świąteczne- przygotowanie ozdób świątecznych, zaniesienie ozdób do biblioteki, zorganizowanie wystawy prac.
4.Styczeń: "Zapraszamy do czytania"- Głośne czytanie przez zaproszonych gości- rodziców, dziadków, nauczycieli.
5.Luty: "Przedszkolna biblioteka"- przyniesienie przez dzieci ulubionych książek do przedszkola. Wzajemne wypożyczanie książek.
6.Marzec:"Moja ulubiona bajka"- zajęcia plastyczno-techniczne. Wystawa powstałych prac w bibliotece miejskiej.
7.Kwiecień: "Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci"- lekcja biblioteczna
8.Maj: "Moja książka"- tworzenie własnych książek przez dzieci.

6. Przewidywane osiągnięcia dzieci- ewaluacja:
Program, w swoich założeniach ma sprzyjać osiąganiu następujących rezultatów:
doskonaleniu umiejętności językowych
 poprawie koncentracji, wydłużeniu przedziału uwagi;
 rozwijaniu pamięci i wyobraźni;
rozwojowi inteligencji emocjonalnej;
wzrostowi zaangażowania rodziców w czytanie dzieciom w domu;
 wzrostowi czytelnictwa.

W ewaluacji wytyczonych działań pomocami będą przede wszystkim rodzice, którzy we współpracy z nauczycielami będą wraz z dziećmi w domu kontynuować rozwój zainteresowania czytelnictwem. Ewaluacja programu dokonywana będzie na bieżąco poprzez obserwację zachowań dzieci, zaangażowania podczas realizacji programu. Wnioski wynikające z ewaluacji, zostaną zaprezentowane radzie pedagogicznej podczas narady podsumowującej rok szkolny 2022/2023.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.